第二单元 我们周围的空气教案（人教新课标九上）

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www.中考资源网第二单元 我们周围的空气
考点复习目标
1.了解空气的主要成分和作用。www.中考资源网测定空气中氧气的含量实验。www.中考资源网
2.了解空气中的污染物和污染源、污染及防治、具有环保意识，能对防治空气污染提出合理化的建议，会进行空气质量预报、日报的表格阅读。www.中考资源网
3.氧气的化学性质，能跟许多物质发生氧化反应。www.中考资源网会对碳、硫、磷、铝与氧气反应进行综合比较。www.中考.资源网
4.制氧气的反应原理、实验装置、收集方法、注意事项。www.中考资源网以氧气的发生装置、收集装置、除杂装置为中心，通过组装性实验，进行气体的制备、除杂、干燥、性质检验考查等。www.中考资源网
知识网络图示
考题典例分析
【例1】下列关于氧气的物理性质的叙述，不正确的是 （ ）www.中考资源网
A.在通常情况下氧气是一种无色、无味的气体
B.氧气的密度略小于空气
C.氧不易溶于水
D.液氧是没有颜色的
【例2】根据题意，完成下列各题：
（1）www.中考资源网根据空气的成分填空：
①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有 ；
②石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有 ；
③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有 。www.中考资源网
（2）www.中考资源网已知空气中氧气的体积分数为21%，小兰同学用右图装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5，请你帮她分析造成这种结果的可能原因（至少答两点）www.中考资源网：
① ；
② 。www.中考资源网
解析：动物能存活，说明存在氧气；石灰水与二氧化碳反应生成白色的碳酸钙固体；冰棒融化时吸热，使周围的温度降低，空气中的水蒸气液化；少于21%说明了气体减少不足21%，可能会因为漏气、红磷量不足等造成的。www.中考资源网
答案：(1)①O2（或氧气）www.中考.资源网；②CO2（或二氧化碳）www.中考资源网；③H2O（或水）www.中考资源网（2）www.中考资源网①红磷的量不足，没有将瓶内氧气消耗完 ②实验装置漏气③未待装置完全冷却就打开止水夹，使进入瓶内的水减少。www.中考资源网
历届中考回顾
1.（08·河南）www.中考资源网下列关于燃烧现象的描述，正确的是（ ）www.中考资源网
A.氢气在氧气中燃烧产生大量的白烟 B.红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 D.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射
2．（06·河南）www.中考资源网鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，最简单的方法是 （ ）www.中考资源网
A.将气体分别通入蒸馏水中
B.将气体分别通入澄清的石灰水中
C.将气体分别通入紫色石蕊溶液中
D.将燃着的木条分别伸入集气瓶中
3.（09·河南）www.中考资源网空气成分中体积分数最大的物质是 ；地壳中含量最多的金属元素与氧元素所形成化合物的化学式为 。www.中考资源网
4．（07·河南）www.中考资源网分析下列做法对实验产生的影响。www.中考资源网（假定实验中其他操作均正确）www.中考资源网
（1）www.中考资源网用红磷测定空气中氧气的体积分数时，所用红磷的量不足，所测得氧气的体积分数
（填“偏大”、“偏小”或“不变”，下同）www.中考资源网。www.中考资源网
（2）www.中考资源网用二氧化锰和一定量的过氧化氢溶液制氧气时，所用二氧化锰的量偏多，所制得的氧气质量 。www.中考资源网
（3）www.中考资源网配制60g质量分数为12%的氯化钠溶液，称量氯化钠时，将砝码放在托盘天平的左盘上（1 g以下使用游码）www.中考资.源网，量取水的体积时，仰视量筒读数，所配得溶液中溶质的质量分数 。www.中考资源网
5.（09·河南）www.中考资源网下图是实验室制取气体的常用装置：
（1）www.中考资源网请写出用A装置制取氧气的化学方程式。www.中考资源网
（2）www.中考资源网收集氧气时不宜用D装置，其原因是什么？
（3）www.中考资源网将B、C装置连接后可制取多种气体，请写出制取其中一种气体的化学方程式。www.中考资源网并用简单的方法验证所得的气体。www.中考资源网
考卷达标训练
（时间30分钟，满分50分）www.中考资源.网
1.（09·贵港）www.中考资源网空气是一种十分重要的天然资源。www.中考资源网在空气的成分中，体积分数约占78%的是（ ）www.中考资源网
A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体
2.（09·连云港）www.中考资源网实验室用加热KMnO4固体的方法制取氧气，下列仪器中不需要的是
A B C D
3.（09·贺州）www.中考资源网化学老师出了一条谜语：看不见，摸不着，越往高处越稀少，生命活动离不了——打一物质。www.中考资源网你猜谜底是（ ）www.中考资源网
A.N2 B.O2 C.H2 D.CO2
4．下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于化合物 （ ）www.中考资源网
A．食盐 食醋 B．生铁 氢气 C．空气 纯碱 D．冰水共存物 烧碱
5.（08·青岛）www.中考资源网减少污染，净化空气，“还我一片蓝天”，已成为世界各国人民的共同心声。www.中考资源网下列气体会造成空气污染的是（ ）www.中考资源网
A.一氧化碳 B.二氧化碳 C.氧气 D.氮气
6.（09·兰州）www.中考资源网氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是 （ ）www.中考资源网
A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应
B．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水
C．氧气具有可燃性
D．物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应
7．（09·烟台）www.中考资.源网下列有关空气各成分的说法正确的是 （ ）www.中考资源网
A.氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物
B.氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐
C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好
D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物
8．（09·烟台）www.中考资源网按照“绿色化学”的原则，最理想的化工生产方式是 （ ）www.中考资源网
A.得到的产物为绿色物质
B.大分子物质分解为小分子物质
C.参与化学反应的原子全部转化为期望的最终产物
D.参与化学反应的原子全部重新组合成无毒的物质
9.氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。www.中考资源网如：
① S+O2SO2
② 4P+5O22P2O5
③ 3Fe+2O2Fe3O4
关于上述三个反应的叙述中不正确的是（ ）www.中考资源网
A．都需要点燃 B．都生成氧化物
C．都属于化合反应 D．都是非金属跟氧气反应
10.（09·襄樊）www.中考资源网氧气是一种重要的物质，化学性质活泼，能与多种物质发生反应；氧气与硫反应，生成了一种带有______________________气体，并放出热量。www.中考资源网
11.（09·襄樊）www.中考资源网通过一年的化学学习，我们知道了多种制取氧气的方法。www.中考资源网如电解水、分离空气、加热氯酸钾、分解过氧化氢等。www.中考资源网若用如图所示的装置制取氧气，请你写出另外一种制取氧气的化学方程式______________________________，制取时试管口要略向下倾斜的原因是______________________。www.中考资源网
12.（09·贵州黔东）www.中考资源网通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律。www.中考资.源网请结合下图提供的一些实验装置回答问题：
（1）www.中考资源网若用A装置制取氧气，仪器a中需加入 ，发生的化学方程式为 　 。www.中考资源网
（2）www.中考资源网通过查阅资料得知：氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水。www.中考资源网当你选用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气时，若选择B装置来完成该实验，需进行的改动是 。www.中考资源网
（3）www.中考资源网你认为应选择收集氨气的装置最好是　 （填序号）www.中考资源网，原因是 。www.中考资源网
13.（09·朝阳）www.中考资源网某校研究性学习小组用右图装置进行镁条在空气中燃烧的实验。www.中考资源网当燃烧停止、冷却后打开止水夹、进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%。www.中考资源网请回答：
（1）www.中考资源网右图A仪器的名称是 ；冷却后打开止水夹，水能进入集气瓶的原因是 。www.中考资源网
（2）www.中考资源网如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的 ％。www.中考资源网现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气。www.中考资源网
【发现问题】氮气是怎么减少的呢？
【作出假设】氮气与镁条反应而减少。www.中考资源网
【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁（Mg3N2）www.中考资源网固体。www.中考资源网请你写出该反应
的化学方程式 ，氮化镁中氮元素的化合价为 价。www.中考资源网
【交流反思】通过上述探究，你对燃烧的有关知识有了什么新的认识（写一条即可）www.中考资源网
。www.中考资源网
参考答案
历届中考回顾
1.C 2.D
3.N2 Al2O3
4．（1）www.中考资源网偏小 （2）www.中考资源网不变 （3）www.中考资源网偏小
5.
（1）www.中考资源网2KMnO4=== K2MnO4 + MnO2 +O2 ↑ 或 2KClO3====2KCl +3O2↑
（2）www.中考资源网氧气的密度比空气的密度略大
（3）www.中考资源网CaCO3 +2HCl===CaCl2 +H2O + CO2 ↑ 或 2H2O2====2H2O + O2 ↑ 等
将生成的气体通入澄清的石灰水中，若石灰水变浑浊，即可证明（指出用澄清的石灰水即可得分）www.中考资源网或将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，即可证明。www.中考资源网（指出用带火星的木条即可得分）www.中考资源网等。www.中考资源网
考卷达标训练
1.A 2.C 3.B 4.D 5.A
6.A 氧气能溶于水；氧气可以支持燃烧，本身不能燃烧；蜡烛在氧气中燃烧不属于化合反应。www.中考资源.网
7.B 8.C 9.D
10.刺激性气味的二氧化硫
11.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；防止KMnO4 受热时放出的水蒸气冷凝后回流到热的试管底部，炸裂试管
12.（1）www.中考资源网过氧化氢溶液 2H2O22 H2O + O2↑ （2）www.中考资源网使试管口略向下倾斜；用酒精灯加热（答对一个要点即可）www.中考资源网 （3）www.中考资源网F 用水吸收氨气，防止氨气扩散到空气中，减少污染
思路分析：常温下接触即发生反应制取氧气的原料为过氧化氢溶液（二氧化锰作催化剂）www.中考资源网；制取氨气的反应为加热固体制取气体，加热固体需要使试管口略向下倾斜；氨气极易溶于水，密度空气小，所以用排气法收集，并用水吸收尾气。www.中考资源网
13.（1）www.中考资源网烧杯；镁条燃烧消耗了集气瓶内的气体，使瓶内的压强减小
（2）www.中考资源网21
【查阅资料】3Mg十N2===Mg3N2 -3
【交流反思】燃烧不一定都需要有氧气参加（或氮气也能支持某些物质的燃烧）www.中考资源网
MnO2
点燃
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