利用化学方程式的简单计算02

课件24张PPT。利用化学方程式的简单计算藁城市九门乡中：马会娜课题三我的课堂我做主
我的学习我主动你会做吗？ 假如你是火箭推进器的设计师，已知,火箭升空至少要携带100kg的液氢，充分燃烧才能 获得足够的能量。若采用电解水的实验获得氢气100kg,则需分解水的质量是多少千克？
“神 舟 七 号” 升 空利用化学方程式的简单计算藁城市九门乡中：马会娜课题三学习目标（1分钟）【知识与技能】在理解化学方程式的基础上，使学 生掌握有关反应物、生成物质量的计算。
【过程与方法】掌握解题格式和方法，从而培养学 生的解题思维和能力。
【情感、态度与价值观】从定量的角度理解化学反 应，了解根据化学方程式的计算在工 农业生产和科学实验中的意义。【学习流程】1、改正下列化学方程式（1）KMnO4 K2MnO4 + MnO2+ O2（2）H2O H2 + O22、在化学反应CaCO3 CaO + CO2 中，____份质量的碳酸钙（CaCO3)高温分解，生成____份质量的氧化钙(CaO)和____份CO2。（Ca—40 C—12 O—16 )
流程一 重温双基，启迪新知（3分钟）高温2通电·流程二·通过对比学习，总结利用化学方程式进行计算的步骤和方法
自学指导：请同学们用4分钟时间阅读课本第100页开头至例1，并独立完成下列平行训练一。
平行训练 一·
1、复述利用化学方程式进行计算的步骤。
·
1、复述利用化学方程式进行计算的步骤。
利用化学方程式计算的步骤主要有：
一、设（未知量）
二、写（化学方程式）
三、标（相关物质的相对分子质量和已知 量、未知量）
四、列（比例式，求解）
五、答（写出简明的答案）·合作探究（6分钟）
请同学们先独立将下题的解题过程与例1认真比对，标出错误的地方并改正，并由此总结利用化学方程式解题需注意的问题，然后小组同学间交流，得出尽可能多的解题注意事项。2、题目：加热分解6g高锰酸钾，可以得到多少克氧气？【解】（1）设未知量 设加热分解6g高锰酸钾可以得到氧气的质量为 g。(3)写出相关物质的相对分子
质量和已知量、未知量（2）写出反应的化学方程式（4）列出比例式，求解 （5）简明的写出答案KMnO4 K2MnO4 +MnO2+O2
158 87 32
6g g


=1.2
答：加热分解6g高锰酸钾，可以得到1.2g氧气。2、题目：加热分解6g高锰酸钾，可以得到多少克氧气？【解】（1）设未知量 设加热分解6g高锰酸钾可以得到氧气的质量为 g。(3)写出相关物质的相对分子
质量和已知量、未知量（2）写出反应的化学方程式（4）列出比例式，求解 （5）简明的写出答案KMnO4 K2MnO4 +MnO2+O2
2Х158 87 32
6g g


=1.2
答：加热分解6g高锰酸钾，可以得到0.6g氧气。20.6g 化学方程式要配平
相关量代方程
关 系 式 对关系量
计算单 位不能忘需要注意的问题：·流程三·掌握利用化学方程式进行计算的 步骤和方法并能熟练的进行计算。
自学指导：请同学们用3分钟自学课本例 2，强化解题步骤和方法。平行训练二（4分钟）
1、工业上，高温煅烧石灰石（CaCO3）可制得生石灰（CaO）和二氧化碳。如果要制取112Kg氧化钙，需要石灰石的 质量是多少千克？（本题用到的相对原子质量：Ca—40、C—12、O—16）
解：设需要碳酸钙的质量为
CaCO3 CaO + CO2
40+12+16×3=100 40+16=56
112Kg =200Kg
答：需要石灰石的质量是200Kg。高温合作探究（6分钟）
4、工业上，高温煅烧石灰石（CaCO3）可制得生石灰（CaO）和二氧化碳。如果要制取44t二氧化碳，需要石灰石多少吨?（本题用到的相对原子质量：Ca—40、C—12、O—16）
完成计算后讨论：本题与3题有什么不同？做题时应注意什么问题？下面是小明的解题过程，你认为对吗？
解：设需要碳酸钙的质量为
CaCO3 CaO + CO2
40+12+16×3=100 40+16=56
44t =78.57t
答：需要石灰石的质量是78.57t
。高温解：设可制得生石灰质量为X
CaCO3 CaO + CO2
40+12+16×3=100 12+16Х2=44
x 44t =100t
答：需要石灰石的质量是100t。高温流程四：利用化学方程式进行计算在实际生产生活中的应用。（6分钟）
现 在 你 会 做 吗 ？ 5、 假如你是长征系列火箭推进器的设计师，已知,火箭升空至少要携100kg的液氢，充分燃烧才能获得足够的能量。若采用电解水的实验获得氢气100kg,则需分解水的质量是多少千克？
（本题用到的相对原子质量：H—1、O—16 ）
解：设需要水的质量为
2H2O 2H2 + O22×(1×2+16)=36 1×4 100kg
=900kg
答：需要水的质量是100千克。通电【心灵鸡汤】
我的收获我快乐_____________________________
我的不足我改正_____________________________【家庭作业】请同学们从互联网上查询相关信息自编、自解一道有关利用化学方程式的简单计算的题目，与父母一起分享学习的快乐。