构成物质的基本微粒

课件33张PPT。第二节 构成物质的基本微粒 第一课时 分子和原子实验中学学习目标 ： 1、认识分子、原子的真实存在
2、了解分子、原子的基本性质
3、认识物质是由分子、原子等微粒构成的形形色色的世界万物，使我们的 生活丰富多彩。物质 具有不同的性质，这是由于构成物质 微粒的不同所造成的，是不同物质之间差异的本质原因。
长期的研究证实，构成物质的微粒有原子、离子、分子。有的物质由原子构成，如金刚石是由碳原子构成的；有的物质由离子构成如食盐（氯化钠）是由氯离子和钠离子构成的；有的物质由分子构成如二氧化碳是由分子构成的。思考：既然分子、原子和离子都是构成物质的微粒，那么它们具有的特点是什么？
物质（分子构成）冰的分子结构物质（原子构成）：一般的金属、稀有气体等物质（离子构成）联想与启示 电解水可以得到氧气和氢气。氧气、氢气和水各有自己独特的性质。
为什么水不具有氧气、氢气的性质呢？ 水 氧气 氢气水 → 氢气 + 氧气通电同种物质的分子性质相同，
不同种物质的分子性质不同。结论：不同的物质具有不同的性质，这是由于构成不同物质的微粒不同。关于分子还有哪些性质呢？实例糖（食盐）放入水中，水有甜（咸）味了，同时糖（食盐）却不见了。
在教室中，能闻到花园中花的香味。
湿的衣服经过晾晒会变干
把50毫升的水和50毫升的酒精混合后，它们的体积却小于100毫升。
品红放入水中，水变红了。你觉得可能吗？水分子乒乓球乒乓球地球1.分子很小，但有质量和体积；
2.分子之间有空隙；
3.分子在不停的运动，温度越高，运动越快；
4.同种物质的分子性质相同，
不同种物质的分子性质不同。
一、分子的基本性质思考： 1）品红溶解在水中，品红还存在吗？
2）在水受热变成水蒸气及硫在氧气中燃烧两个过程中，物质的分子有没有变化？
3）怎样用分子的观点去解释物理变化与化学变化？答案答案：第一个变化是物理变化，品红分子、水分子都没有变化；第二个变化是化学变化，硫分子和氧分子变成了二氧化硫分子。
结论：在物理变化中，分子没有改变，
而化学变化中，分子却变成了别
的分子。 思考讨论
(1)酒精挥发、酒精燃烧各是什么变化？
(2)酒精蒸气与酒精是同一种物质吗？
(3)组成酒精的微粒能否保持酒精的化学性质？
(4)组成酒精的微粒是什么？分子是保持物质化学性质的一种微粒物质发生物理变化，分子本身没有发生变化；
物质发生化学变化，分子本身发生了变化。用分子的知识解释纯净物和混合物：纯净物：由一种分子构成，如水、氧气、
二氧化碳、氧化铜等物质；再如
冰和水混合。
混合物：由不同种分子构成，如糖水、食盐
水等。水蒸气和氧气的混合物铁粉和铜粉的混合物随堂检测一1、下列物质中含有氧分子的是 （ ）
A、氯酸钾 B、二氧化碳
C、液氧 D、水
2、保持氮气化学性质的最小微粒是______.CN23.现有二氧化碳、硫粉、空气、氧气、氧化汞、氯酸钾、海水、铁丝等八种物质，其中（1）属于混合物的是______,（2）属于纯净物的是______,（3）含有氧分子的是______。右图是苯分子图像的照片，这有力
地证明了分子的存在。分子的质量
是非常小的。例如，水分子的质量
大约是3×10-26千克。分子这么小，
还可以再分吗？ 分子虽小，却还可以再分，在化学变化的过程中，分子总是首先分裂为比它更小的微粒----原子。 ◆分子体积非常小，但还可分二、原子原子是构成物质的又一种基本微粒。原子不但可以结合成分子，而且还能直接构成物质（如常见的金属和稀有气体等）。
如水分子的分解：结论：化学变化的实质分子 原子 新分子 新物质化分重新组合构成二、原子的基本性质:
1、原子很小
2、原子在不停的运动
3、原子之间有空隙
4、同种原子性质相同，
不同种原子性质不同人类对原子的认识
（阅读P65—P66页）拓展视野原子学说创始人－－道尔顿1．下列物质中含有氧分子的是（ ）　　　　　　　 A、二氧化锰 　 B、高锰酸钾 C、氧化铜 　 D、液氧2．下列物质属于混合物的是（ ）　　　　　　　　　 A、 液氧 　　　 B、高锰酸钾分解的固体生成物C、冰水混合物　　 D、二氧化碳气体3．下列说法，正确的在题后的括号里面画“√”，错误的画“×”。
①空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起。（ ）
②所有的物质都是由肉眼看不见的分子构成的。（ ）　 ③气体、液体的分子在不停地运动，而固体分子则是静止的。（ ）
课堂检测二DB√××分子与原子的比较分子和原子的本质区别：在化学变化中，分子可以分，而原子不可以分。作业：P71页第9题