Lesson10 How many are there 课件 (共27张PPT)

课件27张PPT。Lesson 10 How Many Are There?Unit 2 School in Canada
2018/12/28课前热身2018/12/28课前热身words: ill lesson itssentences:
1.— How's the weather today, Steven?
— It's rainy and cool.
2.— What's the temperature, Kim?
— It is 15 degrees.2018/12/28话题导入2018/12/28 word /w??d/ (名词)单词;字;话语 child (名词)儿童12新词展示2018/12/28教师下指令，可用Simon says。如果指令前面有Simon says，那么学生就应按照指令去说单词，若指令前面没有Simon says，学生就不能按照指令去说单词。随着指令速度的加快，游戏更为有趣，更有挑战性。Simon says!新词展示词汇巩固2018/12/28课文原文你能找出不同点吗?
这是一支铅笔。这是一把椅子。这些词没有“s”。
这些是许多铅笔。这些是许多椅子。这些词有“s”。2018/12/28difference (名词)差异;不同differencesdifferent (形容词)不同的例句复数形式重难点探究拓展Here is a difference between the two letters. 这两封信有一处不同。2018/12/28word /w??d/ (名词)单词;字;话语word list 单词表　in a word 总而言之 words例句短语复数形式重难点探究拓展形似词 world 世界sentence 句子This word is very simple. 这个单词很简单。2018/12/28语法链接重难点探究 名词变复数的规则(一)
名词分为可数名词和不可数名词。可以用数量来计算的单词叫可数名词。可数名词有单数和复数两种形式,表示一个用单数,表示两个及两个以上用复数。可数名词单数前面一般要加不定冠词a或an。一般情况下,可数名词的复数形式是在单数名词词尾加-s。如:
cup — cups 杯子　car — cars 小汽车　pear — pears 梨
1.-s在清辅音后读 /s/。如:
book — books /b?ks/ 书　cup — cups /k?ps/ 杯子
2.-s在浊辅音和元音后读 /z/。如:
bed — beds /bedz/ 床　hour — hours /?a??(r)z/ 小时
3.其他。如:
house — houses /?ha?z?z/ 房子　horse — horses /h??s?z/ 马2018/12/28课文原文这是一个盒子。这是一辆公共汽车。这些词没有“es”。
这些是许多盒子。这些是三辆公共汽车。这些词有“es”。2018/12/28语法链接重难点探究 名词变复数的规则(二)
以“sh, ch, s, x”结尾的名词变复数时,一般直接在词尾加-es, 读成 /?z/ 。如:
dish — dishes /?d???z/ 盘子 watch — watches /w?t??z/ 手表
bus — buses /?b?s?z/ 公共汽车 box — boxes /b?ks?z/ 盒子2018/12/28课文原文2018/12/28课文原文这是一个西红柿。
这是一个土豆。
这是一张照片。
这些是许多西红柿。
这些是许多土豆。
这些是许多照片。
你能在这些单词里发现“s”或“es”吗?是的!2018/12/28语法链接重难点探究 名词变复数的规则(三)
　　以辅音字母加o结尾的名词变复数,一般在词尾加-es, 读为 /z/ 。photo是一个例外,其复数形式是photos。如:
　　tomato — tomatoes /t??mɑ?t??z/ 西红柿　potato — potatoes /p??te?t??z/ 土豆
　　以元音字母加o结尾的名词变复数,一般在词尾加-s。如: radio — radios /?re?di??z/ 收音机　zoo — zoos /zu? z/ 动物园2018/12/28课文原文2018/12/28课文原文这个男人老了。
这个女人在跳舞。
这个孩子在走路。
这些男人年轻。
这些女人在唱歌。
这些孩子在玩耍。
你能在这些单词里发现“s”或“es”吗?没有!2018/12/28重难点探究短语child (名词)儿童例句同义词复数形式 childrenkida clever child 一个聪明的儿童That is a child.那是一名儿童。2018/12/28重难点探究 名词变复数的规则(四)
上文中出现的men, women和children属于不规则的名词复数变化形式。在英语学习过程中,还有一些类似的情况,我们一起来看看!2018/12/28重难点探究一些以-man, -woman结尾的词,构成复数形式时与man和woman单数变复数的变化形式相同。如: policeman — policemen 警察
fish在表示“鱼类”时为可数名词,复数形式为fishes。注意:2018/12/28课堂互动Groups work请同学们自由结组用This is...和These are...说句子（用本节课学习的名词单复数内容）。2018/12/28课堂互动替换练习1.This is a potato. These are many ____________.
2.This is a bus. These are many ____________.
3.This is a toamto. These are many ____________.
4.I have a box. I have many_______________.
5.I have a sister. I have many_______________.
6.I have a pencil. I have many_______________.
pencilssisters boxes toamtoespotatoesbuses2018/12/28二、写出下列单词的复数形式。
1. bus________ 2. woman_______ 3. bike_______　　　　
4. car________ 5. knife_______ 6. pen______　　　
7. pear_________ 8. bedroom_________ 9. dog______　　　
10. door________ 11. watch_______ 12. dish_______　　　?一、看图片,写单词。巩固练习2018/12/28巩固练习三、用括号内所给单词的适当形式填空。
1.These　　　　(man) teachers are playing basketball.
2.Many　　　　(child) like KFC.
3.Spring is coming, the　　　　(leaf) turn green.
4.The girls in blue skirts are his　　　　(sister).
5.She likes　　　　(banana) very much.
6.I like　　　　(tomato) very much.
7.I have three new　　　　(sweater).
8.Do you have any　　　　(ruler)? 2018/12/28一、本课时学的重点词汇如下：
word (单词;字;话语) child （儿童）二、本课时学习的重点语法知识回顾小结名词单数变复数的规则2018/12/28回顾小结2018/12/2827课后作业复习名词单数变复数的规则2018/12/28