(共18张PPT)
桂花雨
姿态 迷人 至少
邻居 成熟 完整
尤其 提前 香飘十里
指指点点
近义词： 盛开( ) 姿态( ) 成熟( ) 尤其( ) 完整( )
反义词： 盛开( ) 成熟( ) 完整( )
开放
姿势
老练
特别
完好
凋谢
幼稚
残缺
阅读要求：
1.说说课文主要讲了一件什么事？
2.边读边想象课文描述的情景。边读边体会作者表达的思想感情。
课文通过回忆描写了小时候在家乡摇落桂花时的情景，表达了作者对童年往事的无比怀念以及对家乡的热爱。
分别画出描述桂花树和桂花香气的语句，想一想每句话的意思，并与同小组的同学交流感受。
桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。
不开花时，只是满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。
桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做羔饼。
画出描写摇桂花树和表达心情的句子，边读边想象课文描述的情景。边读边体会作者表达的思想感情。
这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”
可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”
于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。
表达了作者对故乡桂花深深的怀念。
扩展思维练习：
学习文中的表达方法，说一说 你童年难与忘怀的人和事，或说一说你喜欢的植物或家乡的特产。
