五年级语文上册课件 伊索寓言 2（苏教版）

课件16张PPT。苏教版 五年级 语文 上册 第三组 伊索是公元前6世纪的希腊寓言家，曾经是一个奴隶。他机智幽默，聪颖过人。《伊索寓言集》是人类文明史上的一座丰碑。它的内容在一定历史条件下，题材相当广泛，从不同角度反映了古希腊的社会现实和风土人情，尤其集中反映了下层社会里奴隶的思想感情。 《伊索寓言集》里的角色大都由动物担任。这些动物和人一样，会思考，能说话，从本质上说仍是人的化身，代表着当时社会上的各色人物。
　　　　读书要求:
1.注意读书姿势。
2.不添字、不漏字、不读错字。
3.把生字生词圈出来多读几遍。
4.把不理解的地方做上记号。初读课文lítáopú（狐狸）（葡田）（葡萄）（馋嘴）读读写写：chánsuān（酸菜）huānghuǎngguàn（慌张）（贯通）（谎话）（粪便）读读写写：fènjiè（戒律）狐狸和葡萄 有些人无能为力，做不成事，却偏偏说时机还没有成熟。 牧童和狼 一贯说谎的人即使说了真话，也没有人会相信。 蝉和狐狸 它故意站在蝉的对面，赞叹道：“您的歌声多么美妙！您真是个天才的歌唱家！您能下来让我见识一下您那动听的歌喉吗？”
蝉和狐狸 它故意站在蝉的对面，赞叹道：“您的歌声多么美妙！您真是个天才的歌唱家！您能下来让我见识一下您那动听的歌喉吗？”
蝉和狐狸 它故意站在蝉的对面，赞叹道：“您的歌声多么美妙！您真是个天才的歌唱家！您能下来让我见识一下您那动听的歌喉吗？” 蝉察觉其中有诈，就摘下一片树叶扔下来，狐狸以为是蝉，猛地扑了过去。
蝉对狐狸说：“朋友，要是你以为我会下来。那就大错而特错了。自从看到你的粪便里掺杂着蝉的翅膀，我对你就怀有戒心了。”
蝉和狐狸 它故意站在蝉的对面，赞叹道：“您的歌声多么美妙！您真是个天才的歌唱家！您能下来让我见识一下您那动听的歌喉吗？”
蝉察觉其中有诈，就摘下一片树叶扔下来，狐狸以为是蝉，猛地扑了过去。
蝉对狐狸说：“朋友，要是你以为我会下来。那就大错而特错了。自从看到你的粪便里掺杂着蝉的翅膀，我对你就怀有戒心了。”
狐狸和乌鸦 狐狸在树林里找吃的。他来到一棵大树下，看见乌鸦正站在树枝上，嘴里叼着一片肉。狐狸馋得直流口水。
他眼珠一转，对乌鸦说：“亲爱的乌鸦，您好吗？”乌鸦没有回答。
狐狸陪着笑脸说：“ 亲爱的狐狸，您的孩子好吗？”乌鸦看了狐狸一眼，还是没有回答。
狐狸又摇摇尾巴说：“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，可就差多了。 您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧！”
乌鸦听了狐狸的话，非常得意，就唱了起来。“哇……” 她刚一开口，肉就掉了下来。
狐狸叼起肉，一溜烟跑掉了。
一个聪明的人，总能从
别人的灾难中吸取教训。拓展练习如果乌鸦又叼了一片肉，站在树枝上，
它一定……
如果兔子再和乌龟赛跑，它一定……
如果……
参考故事：《自相矛盾》、《拔苗助长》、
《刻舟求剑》……从错误中吸取教训是教育极为重要的部分。

——英国哲学家罗素
善于吸取教训会使一个人迅速成长起来。课后作业:1．讲《蝉和狐狸》的故事给你的家人或同伴听。
2．阅读《伊索寓言》其他故事，同学之间交流。
3．填空。
学了《伊索寓言》一课后，你最喜欢的角色是（ ），因为（ ）；你最不喜欢的角色是（ ），因为（ ）。再见！