化学改变了世界

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名称 化学改变了世界
格式 rar
文件大小 55.2KB
资源类型 教案
版本资源 鲁教版(五四学制)
科目 化学
更新时间 2010-06-29 08:17:00

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文档简介

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第一单元《化学改变了世界》质量监测
一、选择题:(每小题2分,共20分)
1.日常生活中的下列现象,属于物理变化的是 ( )
A.冰雪融化 B.燃放烟花 C.牛奶变酸 D.煤气中毒
2、下列不属于化学制品的是 ( )
A、光导纤维和玻璃 B、钢铁和水泥 C、煤和石油 D、塑料和橡胶
3.下列成语中,一定包含有化学变化的是 ( )
A.木已成舟 B.花香四溢 C.烛炬成灰 D.滴水成冰
4.下列各图是初中化学中常见的实验操作,其中错误的是 ( )
A B C D
5、下列事例与化学有关的是 ( )
①发明新的药物②使环境变得更美好③研究半导体的各种特性④发明储存氢的新材料A、①② B、①③ C、①②③ D、①②④
6.下列化学实验基本操作,正确的是 ( )
A.稀释浓硫酸时,把浓硫酸慢慢倒入盛水的量筒中并搅拌 B.用滴管滴加液体时,为防止液滴飞溅应紧贴试管内壁 C.向燃着的酒精灯里添加酒精 D.用托盘天平称量药品时,称量物放在左盘,砝码放在右盘
7.某学生用托盘天平称量食盐时,错误地将食盐放在右盘里,砝码放在左盘里,称得食盐质量为15.5g(1g以下用游码)。则食盐的实际质量为 ( )
A、15g B、 14.5g C、 15.0g D、14.0g
8、下列对元素的理解正确的是 ( )
A、元素是一类物质的总称 B、元素是一类原子的总称
C、同种元素的原子只能构成同种物质 D、一个原子就是一种元素
9、下列仪器可直接在火焰上加热的是 ( )
A、烧杯   B、蒸发皿    C、集气瓶    D、锥形瓶
10、小明同学在量取液体时有如下操作:量筒放平稳,面对刻度线,仰视液体凹液面的最低处,此时读数为25ml。当他倒出一部分液体后,又俯视凹液面的最低处,此时读数为17ml。则他倒出的液体的实际体积为             (  )
  A、8ml   B、大于8ml C、小于8ml D、无法判断
二、填空简答题:(共15分每空1分)
1、利用化学反应得到      或     是人类开展化学研究的主要目的。
2、组成物质的基本成分是    。二氧化碳、一氧化碳、氧气、水四种物质中都有的基本成分是       。
3、有下列仪器:a.试管,b.烧杯,c.量筒d.锥形瓶e.集气瓶f.试剂瓶g.玻璃棒h.胶头滴管。其中⑴给液体加热可用    ;⑵可以做化学反应的仪器是     ;⑶用来量取液体体积的仪器是     ;⑷用来存放气体或收集气体的仪器是     ;⑸只用来盛放液体试剂的是     ;⑹可用于搅拌液体的是   ;⑺用于吸取和滴加少量液体的是     ;⑻加热时必须垫石棉网的是     。
4、为了配制50g5%的氯化钠溶液,需进行如下操作:①计算;②用托盘天平称量  g氯化钠;③用   (填“10mL”或“50mL”)量筒量取  mL水;④将两者置于烧杯中,用玻璃棒搅拌。
三、实验探究题:(共15分)
15、小新拿来一片黄色的金属向同学们炫耀说他拾到了黄金。小宝说他曾在网上看到过,有一种铜锌合金外观和黄金相似,常被误认为是黄金。于是他与小新开始探究。
[提出问题]这块黄色的金属是黄金?还是铜锌合金?
猜想:①小新认为是黄金;②小宝认为是铜锌合金。
[查阅资料] 合金中的金属保持各自的化学性质,金在高温下不与氧气反应,锌在高温下与氧气反应生成白色固体,铜在高温下与氧气反应生成黑色固体。
[设计实验] ①小新设计的实验是:截取一小片黄色的金属放在石棉网上用酒精灯加热;②小宝设计的实验是:截取一小片黄色的金属放入硝酸溶液中。
[现象与结论]①小新在实验中观察到黄色的金属变黑,则他猜想 ,黑色的物质是 。
②小宝在实验中观察到的现象是 ,反应方程式为 。
[反思与应用]假如你的观点和小宝的观点相同,你还可以设计的一个实验是:截取一小片黄色的金属放入 溶液中。你设计的实验中能观察到的现象是 。
16、几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了研究,请你完成其中的一些步骤:⑴点燃蜡烛,将一根小木条迅速平放入火焰中,约1s后取出,发现木条放入火焰的部分中间没变色而两端变黑,这证明焰心 ;⑵向焰心斜向插入一支短玻璃管,发现玻璃管中无明显现象,在玻璃管的上口点燃,产生火焰,这说明焰心物质的性质是 、

③猜想和验证
猜想 操作 现象 结论
假设①:焰心气体含CO2 在未点燃的短玻璃管上口 假设①不成立
假设②:焰心气体含CO 用表面烧黑的灼热铜丝迅速插入短玻璃管上口 烧黑的铜丝变红色
假设③:焰心气体含石蜡蒸气 取一根较长的细玻璃管,用湿冷毛巾包住中部,将玻璃管下端插入焰心,上端试用火焰点燃取下长玻璃管,打开湿毛巾 假设③成立
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