专题复习-常见气体的制备

课件22张PPT。专题复习——常见气体的制备瑞金路中学 曹 钰自主梳理一、实验室制取O2 、 CO2比较二、实验室气体制备的一般思路和方法复习讲解 为了制备少量的氧气，某实验小组查阅资料确定反应原料资料：双氧水、氯酸钾、高锰酸钾等在一定条件下分解可以产生氧气。其中双氧水溶液价格最低，在常温下就能分解放出氧气，同时生成水；氯酸钾、高锰酸钾价格较高，需要加热分解，且伴有副产物。请你根据以上信息并结合实验室制取二氧化碳的药品，总结制取气体药品选择的原则你会选择谁？双氧水1、原料的选择原料选择考虑的因素：成本低廉、反应速率适中、操作简单方便、气体纯净、对环境无污染……2 、发生装置的选择：反应条件、反应物状态装置简单能随时添加液体药品能控制反应的发生和停止，节约药品能控制反应的速率，获得平稳的气流某同学根据课本P111页提供的仪器，和其他同学讨论设计了四套实验室制取CO2的发生装置，请你予以评价你有几种办法检查该装置的气密性？装置气密性的检查：分别加水浸没集气瓶②中导管末端和锥形瓶中长颈漏斗的末端，然后用热毛巾捂住集气瓶①，若集气瓶②中有气泡冒出和锥形瓶内
_ __ 则该装置不漏气随堂练习1 ① ②长颈漏斗下端导管内有一段水柱A、B、C、D装置中哪些能控制反应的发生和停止 ( )B D随堂练习2小结发生装置的选择还需考虑的因素O2、CO2O2、H2、COH2不易溶于水、
不与水反应密度比空气大、
不与空气中的成分反应密度比空气小、不与空气中的成分反应
排 水 法向上排空气法向下排空气法3、收集装置的选择：溶解性、是否与水反应；
密度、是否与空气中的成分反应等实验室收集某气体只能用排水法收集，由此可以推
知下列性质中，该气体一定具有的性质是___________
（填序号，下同）,可能具有的性质是______________.
①易溶于水 ②难溶于水 ③不与水反应
④密度与空气接近 ⑤可与空气中某成分反应
⑥不与空气中的成分反应 ⑦有毒，是一种大气污染物 ② ③ ④ ⑤ ⑦例： SO2是一种大气污染物，通常状况下，有刺激性气味，能溶于水，密度比空气大。 SO2的收集方法是什么？密度大于空气： 进 出
密度小于空气： 进 出
排水法：集气瓶中装满水，
进 出
aababb尾气处理的方法：燃烧法液体吸收法燃烧法—— CO
液体吸收法——SO2 HCI等
……
随堂练习3 常温下NO是一种无色、难溶于水的气体，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成棕红色的NO2气体，NO的收集方法是　　（ ）
A 排水法 B 向上排空气法
C 排水法或向上排空气法 D 向下排空气法A为了收集纯净的NO气体，利用右图所示仪器Ⅰ、Ⅱ，用胶管将______(填导管口字母)与C相连组成收集装置，收集时，应先在Ⅰ中 。若想测得收集气体的体积，只需将装置Ⅱ的集气瓶换成 。b装满水量筒小结收集装置的选择还需考虑的因素某研究性学习小组设计的实验装置（如右图），既可用于制取气体，又可用于验证物质性质。
（1）写出仪器A和B的名称：
A： ；B： 。随堂练习4（2）当打开K1、关闭K2时，利用Ⅰ、Ⅱ装置可直接进行的实验是 （填序号）。
①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
②锌与稀硫酸反应制取氢气
小颖认为在不改变Ⅰ、Ⅱ装置的仪器及位置的前提下，该装置可用于双氧水制取氧气，她的做法是 ；②将装置Ⅱ装满水（3）当打开K2、关闭K1时，利用Ⅰ、Ⅲ装置可验证二氧化碳与水反应，生成了碳酸，此时试管中盛放的物质是 ，可以观察到的现象是 （C为干燥管，用于防止液体倒吸）。化学实验绿色化的五条途径开发绿色实验，实现原料和反应过程的绿色化。
防止实验过程中尾气、废物等环境的污染，加强尾气吸收，对实验产物尽可能再利用等。
在保证实验效果的前提下，尽量减少实验试剂的用量，使实验小型化、微型化。
对于危险或反应条件苛刻，污染严重或仪器的实验 可采用计算机模拟化学实验或观看实验录像等办法。
妥善处置实验产生的废物，防止环境污染。拓宽视野谢谢！