课件27张PPT。进入火灾第一现场燃烧条件与
灭火原理燃烧的条件实验一
用镊子分别夹取一小团棉花和小石块，放到酒精灯火焰上片刻，观察现象并说出结论；物质具有可燃性(要有可燃物）；
棉花可以燃烧，而小石块不燃烧现象:结论:燃烧的条件
实验二
点一支小蜡烛，将其用烧杯罩住，尽可能使烧杯与桌面间不留空隙，观察实验现象并说出结论；
蜡烛逐渐熄灭现象:结论:可燃物要与氧气接触；燃烧的条件
实验三
将一张纸、一根小木条和一小块煤块分别放在酒精灯上点燃，比较点燃的难易程度。纸比木条更容易点燃，木条比煤更容易点燃现象:结论:煤700 ℃ ~750 ℃纸183 ℃木材250 ℃ ~330 ℃着火点可燃物燃烧所需的最低温度着火点是物质本身的一种性质，
一般情况下是不会改变的燃烧的条件
实验三
将一张纸、一根小木条和一小块煤块分别放在酒精灯上点燃，比较点燃的难易程度。可燃物要达到着火点；纸比木条更容易点燃，木条比煤更容易点燃现象:结论:物质要燃烧，至少具备几个条件？想一想在赤壁之战中，周瑜的军队点燃了战船，熊熊燃烧的战船借东风使曹军的木船燃起大火，根据燃烧条件分析，曹军的木船是＿＿＿＿ ，东风提供了＿＿＿ ，燃烧的战船使木船的温度达到了＿＿＿＿。可燃物着火点氧气神奇的布着火点：
棉布 495℃
酒精 263℃酒精和水的
体积比为2:1可燃物隔绝氧气(空气)原理:如何熄灭下列的火?
原理是什么?降低可燃物的温度到着火点以下原理:移走可燃物原理:灭“灭”字体现了灭火的什么原理？物质燃烧的条件是
1、物质具有可燃性
2、与氧气充分接触
3、温度达到着火点
(三个条件缺一不可)总结与回顾：燃烧条件与灭火原理的对照：灭火的原理方法 1．移走可燃物2．隔绝氧气3．降温到该物质的 着火点以下。（三种方法具一即可）想一想为什么蜡烛一扇就灭,
而火炉却越扇越旺?火海逃生绳子
湿毛巾
塑料袋1、钻木取火 4、釜底抽薪
2、煽风点火 5、火上浇油
3、水火不容 6、杯水车薪
用今天所学的知
识解释下列成语
海湾战争期间,科威特大批油井被炸，起火燃烧，我国救援人员在灭火工作中做出了贡献，下列措施不能考虑用于灭火的是 （ ）
A.设法阻止石油喷射
B.设法降低油井井口的温度
C.设法使火焰与空气隔绝
D.设法降低石油的着火点D中考链接古语道：“人要实，火要虚。“此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体需要架空，燃烧才能更旺。从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是（ ）
A、增大可燃物的热值
B、提高空气中氧气的含量
C、提高可燃物的着火点
D、增大可燃物与氧气的接触面积D课时小结： 说说你在今天这堂课的收获本课小结1.通过探究实验得到燃烧的三个条件。
2.由一些事例得到灭火的原理。
3.认识到火的两面性，学会火灾自救的一些正确方法和措施。
化学真奇妙，态度最重要，
知识学精通，未来才美好！结束语谢谢合作
再见！课件顺序
1、火烧赤壁
2、《燃烧条件与灭火原理》
3、实验一
4、实验二
5、实验三（上）
6、一些物质的着火点
7、实验三（下）
8、火三角
9、火烧赤壁填空
10、神奇的布
11、神奇的布的解释
12、交流与讨论：如何灭火？
隔绝氧气
13、降温
14、移走可燃物
15、“灭”字原理
16、燃烧条件与灭火原理对照
17、想一想：蜡烛和火炉
18、灭火常识
19、火海逃生演习视频
20、火海逃生游戏
21、成语解释
22-23、中考链接
24、课时小结
25、本课小结内容
26、结束语
27、再见
