课件16张PPT。乙炔 炔烃原料：
碳化钙（CaC2、俗名：电石）、水2. 反应原理：3. 制取装置及收集： 广口瓶（锥形瓶或圆底烧瓶）+分液漏斗
采用排水集气法收集CaC2+ H2O2一、乙炔的实验室制法电石二、乙炔的实验室制法电石气实际上就是乙炔，我国古时对此曾有“器中放石几块，滴水则产气，点这则燃”的记载。1.实验 （1）为控制水与电石的反应速率，并得到平稳气流
采取的措施是__________________________。用饱和食盐水代替水（2）用试管制取少量乙炔时，在试管的上部放置一
团棉花其作用是___________________________________。避免生成的Ca(OH)2糊状泡沫堵塞导管练习（3）实验室制得的乙炔中常常混有H2S，PH3，AsH3等
气体为除去这些杂质气体，制得纯度较高C2H2，选择
的药品正确的是（ ）
（A）a：NaOH；b：KMnO4 (B)a：H2O；b：NaOH
( C) a：KMnO4；b：稀H2SO4 (D)a：HCl； b：Br2 B俗 名：
电石气 物理性质：
纯净时为无色、无味的气体，(不纯时带有臭味），
比空气稍轻，且微溶于水， 易溶于有机溶剂。 分子式：
C2H2
思考：经实验测定，在相同条件下，乙炔气体密度是
氢气的13倍，又知它的含碳量为92.3%,求该烃
的分子式？二、乙炔的分子组成和结构推测乙炔可能具有的化学性质1. 电子式： 2. 结构式： 结构特点：....乙炔为直线型分子，键角为180O三、乙炔的化学性质1.氧化反应： C2H2+ O2 CO2+ H2O(2) 与其它氧化剂作用： 乙炔易被氧化剂氧化，例如能使高锰酸钾溶液紫色褪去。 (1) 与O2的作用：点燃 能使高锰酸钾溶液紫色褪去。
2 5 4 2 （液）+2600kJ2.? 加成反应：1,1,2,2-四溴乙烷乙炔可使溴水褪色。3. 乙炔的用途： 乙炔是一种重要的基本有机原料。 催化剂氯乙烯聚氯乙烯薄膜如何区分聚乙烯和聚氯乙烯？ 性质燃烧法遇火易燃，火焰呈黄色，燃
烧时有石蜡状油滴落，无味
或稍有蜡烛燃烧时的气味。不易燃烧，离火即熄灭，同
时刺激性气味的气体生成，
且有毒。浸水法放入水中上漂放入水中沉在水底用 途因无毒，可做食品袋有毒，常用做雨衣，鞋底等。危 害The end课件35张PPT。卤代烃聚氯乙烯聚四氟乙烯卤代烃一.卤代烃1.定义:2.通式: 烃分子中的氢原子被卤素原子取代后所生成的化合物.饱和一卤代烃CnH2n+1X
3.分类卤代烃有以下几种分类方法：（1）、根据分子中所含卤素的不同，可分为氟代烃、氯代烃、溴代烃、碘代烃。（2）、根据卤代烃分子中卤原子的数目不同一卤代烃二卤代烃多卤代烃（3）、根据分子中烃基结构不同可分为饱和卤代烃、不饱和卤代烃和卤代芳烃。饱和卤代烃不饱和卤代烃卤代芳烃4.物理性质难溶于水,易溶于有机溶剂；某些卤代烃本身是很好的有机溶剂。
熔沸点大于同碳个数的烃；
少数是气体，大多为液体或固体
沸点:随碳原子数的增加而升高。卤代烃的用途溶剂卤代烃致冷剂医用灭火剂麻醉剂农药卤代烃的危害氟氯烃随大气流上升，在平流层中受紫外线照射，发生分解，产生氯原子，氯原子可引发损耗臭氧的反应，起催化剂的作用，数量虽少，危害却大。
氟利昂（freon），有CCl3F、CCl2F2等，对臭氧层的破坏作用。球棍模型比例模型二 、溴乙烷C2H5BrCH3CH2Br(1).分子式
(2).电子式
(3).结构式
(4).结构简式C2H5Br H H
| |
H—C—C—Br
| |
H H四种表示形式
1.分子组成和结构2.物理性质纯净的溴乙烷是无色液体,难溶于水, 可溶于有机溶剂,密度比水大,沸点38.4℃乙烷为无色气体，沸点-88.6 ℃，不溶于水与乙烷比较：溴乙烷的结构特点 C—Br键为极性键，由于溴原子吸引电子能力强， C—Br键易断裂，使溴原子易被取代。由于官能团（－Br）的作用，溴乙烷的化学性质比乙烷活泼，能发生许多化学反应。 3、溴乙烷化学性质⑴与氢氧化钠溶液共热:溴乙烷中不存在溴离子,溴乙烷是非电解质，不能电离。
实验1.取溴乙烷加入用硝酸酸化的硝酸银溶液，观察有无浅黄色沉淀析出。
证明实验2.取溴乙烷加入氢氧化钠溶液，共热；
加热完毕，取上层清夜，加入硝酸酸化的硝酸银溶液，观察有无浅黄色沉淀析出。CH3CH2Br + HOH ????????????CH3CH2Br + NaOHCH3CH2OH + HBrCH3CH2OH + NaBrNaOH+HBr=NaBr+H2O△现象描述：
有浅黄色沉淀析出解释：AgNO3+NaBr=AgBr↓+NaNO3溴乙烷与氢氧化钠共热实验的注意事项：
1.反应物：
2.反应条件：
3.产物检验步骤
4.此反应溴乙烷+氢氧化钠溶液；共热叫做水解反应，属于取代反应！①取水解后上层清液少许加入稀硝酸至酸性
②再加入硝酸银溶液③因为Ag++OH—=AgOH（白色）↓
2AgOH=Ag2O(褐色)+H2O；
褐色掩蔽AgBr的浅黄色，使产物检验实验失败。所以必须用硝酸酸化！⑵与氢氧化钠的醇溶液共热:实验3.取溴乙烷加入氢氧化钠的醇溶液，共热；
将产生的气体通入酸性高锰酸钾溶液中，观察酸性高锰酸钾溶液是否褪色。CH2CH2
| |?
H Br ?????CH2=CH2↑+ HBr醇、NaOH
△NaOH+HBr=NaBr+H2O现象描述：
酸性高锰酸钾溶液褪色解释：?思考与交流
1.生成的气体通入高锰酸钾溶液前要先通入盛水的试管?
2.还可以用什么方法鉴别乙烯,这一方法还需要将生成的气体先通入盛水的试管中吗?C2H5Br与NaOH的醇溶液共热实验的注意事项：
1.反应物：
2.反应条件：
3.产物检验
溴乙烷+氢氧化钠的醇溶液；共热CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br
KMnO4 褪色CH2=CH2
将产生的气体通入溴水或酸性高锰酸钾溶液中，二者均褪色。CH2CH2
| |?
H Br ?????CH2=CH2 ↑+ HBr醇、NaOH
△CH2CH2?
| |?
Cl Cl ?????CH ≡ CH↑+2HCl 醇、NaOH
△不饱和烃不饱和烃不饱和烃小分子小分子小分子 像这样，有机化合物(醇/卤代烃)在一定条件下从一个分子中脱去一个小分子(水/卤代氢等),而生成不饱和(含双键或三键)化合物的反应， 叫消去反应。Ⅰ.消去反应发生条件：
卤代烃消去：
Ⅱ.反应特点：
Ⅲ.消去反应的产物特征：氢氧化钠的醇溶液共热发生在同一个分子内不饱和烃+小分子（H2O或HX）
对消去反应的理解紧扣概念CH3CH2CH2Br能否发生消去反应？概念延伸注重对比、归纳
满足什么条件才有可能发生？与卤原子相连碳原子相邻的碳原子上有氢 水解反应有无这要求？无?思考与交流CH3CH2Br
CH3CH2Br
NaOH水溶液,加热
NaOH醇溶液,加热
CH3CH2OH NaBrCH2=CH2 NaBr H2O
溴乙烷与在不同条件下发生不同类型的反应练习1、下列物质与NaOH醇溶液共热可制得烯烃的是：
C6H5CH2Cl B. (CH3) 3CBr
C. CH3CHBr CH3 D. CH3 Cl
2、写出由CH2BrCH2Br与NaOH醇溶液共热的反应方程式√√3.以CH3CH2Br 为主要原料制备CH2BrCH2Br 4.怎样由乙烯为主要原料来制CH2OHCH2OH(乙二醇)?CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2BrCH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br5、在实验室里鉴定氯酸钾晶体里和1-氯丙烷分子中氯元素时，是将其中的氯元素转化成AgCl白色沉淀来进行的，操作程序应有下列哪些步聚(用序号按一定顺序排列)： A.滴加AgNO3溶液；B.加NaOH溶液；C.加热；D.加催化剂MnO2；E.加蒸馏水过滤后取滤液；F.过滤后取滤渣 ；G.用HNO3酸化 (1)鉴定氯酸钾中氯元素的操作步聚是
(2)鉴定1-氯丙烷中氯元素的操作步聚是BCGADCEGA6．(2003年上海市理科综合测试)四十四年了，经过几代人的努力，中国人终于在五里河体育场喊出了“世界杯，我们来了!”比赛中，当运动员肌肉挫伤或扭伤时，队医随即对准球员的受伤部位喷射药剂氯乙烷(沸点12.27℃)，进行局部冷冻麻醉应急处理，乙烯和氯化氢在一定条件下制得氯乙烷的化学方程式(有机物用结构简式表示)是CH2=CH2+HCl→CH3CH2Cl，该反应的类型是___________。决定氯乙烷能用于冷冻麻醉应急处理的具体性质是_________________________________加成反应氯乙烷沸点低，挥发时吸热。7、下列物质中不能发生消去反应的是（ ）
②
③ ④
⑥
A、①②③⑤ B、 ②④
C、②④⑤ D、①⑤⑥ B8、下列叙述中，正确的是（ ）
A、含有卤素原子的有机物称为卤
代烃
B、卤代烃能发生消去反应，但不
能发生取代反应
C、卤代烃包括卤代烷烃、卤代烯
烃、卤代炔烃和卤代芳香烃
D、乙醇分子内脱水也属于消去反应( )返回CD再见课件18张PPT。完成下列反应化学方程式
1、乙烷与溴蒸汽 （一取代）
2、乙烯与溴化氢
3、乙醇与溴化氢（光照）第三节 卤代烃（第一课时）一、溴乙烷1.分子结构分子式：
电子式：
结构式：
分子极性
在核磁共振氢谱中怎样表现？2.物理性质色、态、味：
水溶性： 密度（与水比较）：
在乙醇中的溶解情况：
沸点：38.4℃实验探究1—溴乙烷的取代反应完成[实验1]、 [实验2] 和[实验3] ，完成实验纪录。
（注意我们采用冷热水混合来调节水浴温度，一开始时水温可稍高些。）本质探讨分析：
CH3CH2-Br +H2O
+CH3CH2-OH轻微浑浊无明显现象较多淡黄沉淀+ H+Br-HBr+NaOH=NaBr+H2O3.化学性质（1）取代反应—溴乙烷的水解反应
实验探究2取一支试管，加入约2mL溴乙烷和2mL氢氧化钠的乙醇溶液，按下图连接，加热，将产生的气体通入酸性高锰酸钾溶液，观察实验现象。
该气体能使酸性高锰酸钾溶液褪色现象：结论：气体为乙烯气体的确证分析反应产生的气体中可能含有哪些杂质？会不会对乙烯的检验产生干扰？用实验证明。
可能的杂质气体：溴乙烷、乙醇、水蒸汽
乙醇也能使高锰酸钾溶液褪色。
问题与思考如何减少乙醇的挥发？
如何排除乙醇对乙烯检验的干扰？
实验装置应如何改进？长玻璃导管（冷凝回流）1.乙醇易溶于水，将产生的气体通过盛水的洗气瓶，然后再通入酸性高锰酸钾溶液。2.溴的四氯化碳溶液溴乙烷与氢氧化钠醇溶液装置改进图问题与思考在溴乙烷转变为乙烯时，从分子结构上看，脱去了一分子的溴化氢，在逸出的气体中有溴化氢吗？假如没有，其将会以何种形式存在？
用实验证明你的设想成立。
用稀硝酸中和氢氧化钠后，加入硝酸银溶液，有淡黄色沉淀生成。HBr+NaOH=NaBr+H2O
3.化学性质（1）取代反应
（2）消去反应
有机化合物在一定条件下，从一个分子中脱去一个小分子（如H2O、HBr等），而形成不饱和（含双键或三键）化合物的反应，叫做消去反应。
比较溴乙烷的取代反应和消去反应溴乙烷溴乙烷NaOH水溶液 加热NaOH乙醇溶液加热乙醇、NaBr乙烯、溴化钠、水溴乙烷和NaOH在不同溶剂中发生不同类型
的反应，生成不同的产物。
卤代烃化学性质本质小结1 取代反应
R-X+H-OH R-OH+HX
或R-X+OH- R-OH+X-
2 消去反应
醇试试看试写出2-溴丙烷和氢氧化钠溶液在加热时发生反应的方程式
试写出2-溴丁烷和氢氧化钠醇溶液在加热时所发生的化学反应方程式。想一想其他试剂任选，从溴乙烷合成乙二醇。
思路：
溴乙烷 乙烯 1，2-二溴乙烷 乙二醇NaOH醇溶液，加热溴水NaOH水溶液，加热取代或水解加成消去课后作业1.巩固溴乙烷的取代与消去反应本质.
2.完成教科书P42第1.2.3.题
2.完成学案课后思考题课件20张PPT。第五节 苯 芳香烃请大家猜：“有人说我笨，其实并不笨，
脱去竹笠换草帽，
化工生产逞英豪。”（打一字） [例]苯仅由碳、氢两种元素组成，其中碳的
质量分数为92.3%，苯蒸气的蒸气密度
为同温同压下乙炔气体密度的3倍,试计
算苯的分子式。[解] M苯=26×３＝7878 × 92.3%78 ×(1-92.3%)所以，苯的分子式：C6H6C：H：12=6=61或简写为凯库勒式:C-C 1.54×10-10mC=C 1.33×10-10m结构特点：
1.苯分子中6个碳原子
(组成正六边形)和六个
氢原子在同一平面上 ;
2.键之间的夹角是120°;
3.苯分子中不存在一般的
碳碳双键，是一种介于单
键和双键之间的独特的键,
相邻碳原子之间的键等同;
4.苯分子中6个氢原子处于
同等地位.
球棍模型比例模型结构简式： B下列有机物分子中所有原子一定
不在同一平面内的是（ ）A .D. 练习 苯的物理性质
苯是没有颜色,带有特殊气味的液体,
苯有毒,不溶于水,密度比水小，
熔点为5.5℃,沸点为80.1℃动画模拟：（苯与溴的取代反应）1.试剂加入的先后顺序
是怎样的？
2.烧瓶的橡胶塞为何用
锡箔包住？
3.长导管的作用 ？
4.导管出口为何不插入
到溶液中？
5.导管出口为何出现白
雾？
6.锥形瓶中的溶液为何
有浅黄色沉淀？
7.如何分离得到的产物？导气、冷凝回流苯→液溴→铁屑防止溴腐蚀防止倒吸HBr在空气中形成小液滴生成了AgBr碱洗
2NaOH+Br2==NaBr+NaBrO+H2O实验中因为苯、溴易挥发，生成的溴化氢极易溶于水
我们可以对实验加以改进：动画模拟：（苯的硝化反应）2、温度计的位置，必须放在悬挂在水浴中。3、长导管的作用：冷凝回流。1、水浴加热（常温～100℃）：特点：（1）温度容易控制；（2）受热均匀；思考：
为何要将温度控制在55￣60℃之间？如何控制？注意：
1、浓硫酸起到催化剂和脱水剂的作用。
2、加入顺序：先加浓硝酸，再加浓硫酸，
冷却后再加苯。
3、水浴加热，温度计水银球应插入水浴中。
4、硝基苯是无色、有毒、有苦杏仁味的油
状液体，不溶于水，密度比水大。思考：生成的硝基苯因溶解了NO2而显黄色，
如何除去？苯的用途:
苯是一种重要的化工原料，它广泛用
于生产合成纤维、合成橡胶、塑料、农药、
医药、染料和香料等
苯也是常用的有机溶剂练习 1、下列说法正确的是（ ）A、从苯的分子组成来看远没有达到饱和，
所以它能使溴水褪色
B、由于苯分子组成的含碳量高，所以在
空气中燃烧时，会产生明亮并带浓烟
的火焰
C、苯的一氯取代物只有一种
D、苯是单、双键交替组成的环状结构B C2、将苯分子中的一个碳原子换成氮原子，
得到一个类似苯环的稳定有机物，此有
机物的相对分子量为____________79谢 谢!课件11张PPT。第二章 烃和卤代烃第一节 脂肪烃(1)
1.甲烷 乙烯结构 性质的相似点和不同点?化学性质:分子式
电子式
结构简式
空间结构特点复习甲烷乙烯CH4 C2H4 ‥ ‥CH4正四面体 平面结构取代 加成2.什么叫同系物?一.烷烃和烯烃1.同系物物性递变规律(P.28思考与交流)烷烃烷烃烯烃烯烃结论:随着分子中碳原子数的递增,烷烃和烯烃同系物的沸点逐渐升高,相对密度逐渐增大,常温下状态由气态到液态到固态.为什么呢?原因：对于结构相似的物质(分子晶体)来说,分子间作用力随相对分子质量的增大而逐渐增大;导致物理性质上的递变…2.烷烃 烯烃的化学性质:（与甲烷、乙烯相似）分子结构相似的物质在化学性质上也相似.甲烷 乙烯的化学性质怎样?(知识回顾) 通常情况下，甲烷稳定，如与强酸、强碱和强氧化剂等一般不发生化学反应。在特定条件下甲烷能与某些物质发生化学反应，如可以燃烧和发生取代反应等。 对化学反应进行分类学习是一种重要方法乙烯的化学性质:1）氧化反应
（1）将乙烯气体点燃：
化学反应方程式：
（2）被氧化剂氧化：可使酸性高锰酸钾褪色2）加成反应
将乙烯气体通入溴水溶液中，可以见到溴的红棕色很快褪去，说明乙烯与溴发生反应。应用：用于鉴别甲烷和乙烯气体!CH2=CH2 + Br2 → CH2BrCH2Br3）、聚合反应（加聚反应） 简写为： 单体链节聚合度 由小分子生成高分子化合物的反应叫聚合反应。练习：写出用丙烯合成聚丙烯的化学反应式二烯烃能否发生加成、加聚反应呢？CH2=CH-CH=CH2+2Br2CH2=CH-CH=CH2+Br2nCH2=CH-CH=CH21,2 加成1,4 加成1,2 Br1,4 Br(主产物)1,4 加聚(中间体)练习：1、写出异戊二烯与Cl2发生加成反应的化学反应方程式
2、写出异戊二烯发生加聚反应生成聚异戊二烯（天然橡胶）的化学反应方程式如果每个双键碳原子连接了两个不同的原子
或原子团，双键上的4个原子或原子团在空间
就有两种不同的排列方式，产生两种不同的
异构，即顺反异构 二、烯烃的顺反异构现象HHCH3CH3CH3CH3HH反式异构顺式异构顺反异构：由于碳碳双健不能旋转而导致分子中原子或原子团在空间的排列方式不同所产生的异构现象。
顺反异构体：区别仅仅是原子或原子团在空间的排列方式不同，因此化学性质基本相同，物理性质有一定的差异。思考题：下列物质中没有顺反异构的是哪些？
1．1，2-二氯乙烯
2．1，2-二氯丙烯
3．2-甲基-2-丁烯
4．2-氯-2-丁烯 复习巩固： 1、烷烃、烯烃的物理性质递变； 2、烷烃、烯烃的化学性质； 3、二烯烃的加成反应； 4、烷烃与烯烃的鉴别方法；5、烯烃的同分异构现象 碳链异构
位置异构
官能团异构
顺反异构
