第十章第四节 单质、氧化物、酸、碱、盐之间的重要化学反应教案（扫描版）北京课改实验版

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第十章
第四节单质氣化物、酸、碱、盆互之的重要反应
自E
主学
主干知识←提前预习勤于归纳
1.按下列要求各写一个有水生成的化学方程式,并注明反空条件
(1)化合反应
(2)分解反应
(3)置换反应
(4)复分解反应
(5)不属于(1)、(2)、(3)、(4)反应类型的氧化反应
2.常见离子鉴定
待鉴离子加入试剂
现象
化学方程式
和生成不溶于稀硝酸的白色NaCl+AgNO
沉淀
HCl+ AgNO
和生成不溶于稀硝酸的白色|BC2+H2SO
SO4
沉淀
BaCka+Na2 SO
和
CaCO3:+2HCI
CO3
COr+ Ca(oh)
产生使湿润红色石蕊试纸
NH H
NH CI+ NaOh
变蓝的气体
点击思维←温故知新查漏补缺→
1.你能用字母的形式把四种基本反应类型表示出来吗
2.除了离子的鉴别之外,你还知道哪些物质的鉴别规律
A名师导学
三2典例分析
抓侯量点★举一反三规律总结
∷年5月,某市发生了一起亚硝酸钠中毒事件。亚硝酸钠外远酷∵袞三·有
善于总结★触类旁通
味,加热会分解,放出有臭味的气体。请结合下表信息判断以下区号硝酸方法点拨:这是一道物质鉴别题做题
买和氯化钠的方法,错误的是()
时,要全面分析所给物质的不同性质,尤
其是物质的特性。本葱可以从不同的知
物质
现象
亚硝酸钠(NaNO2)
氯化钠(aC
识渠道解决,有利于发挥学生的个性化
试剂
跟稀盐酸作用
放出红棕色气体
无反应
跟硝酸银溶液作用生成浅黄色沉淀
生成白色沉淀
A.滴加稀盐酸
B.加热
C.品尝味道
D.滴加硝酸银溶液
思维分新:鉴别物质要利用物质的不同性质,全面分析对比亚硝酸钠和氯化钠
的不同性质。联系生活经验可推知NaCl受热不分解,题中告诉我们亚硝酸钠
受热有红棕色的气体产生;同时观察表中信息可知,两种物质分别与稀盐酸和
硝酸银溶液作用的现象明显不同。因此,A、B、D的方法可以鉴别区分开亚硝酸
钠和氯化钠,而实验室任何药品不得品尝,这是走进实验室的基本常识,因此选
择答案C。
各案C
例2如图所示,是实验室制取并试验二氧化碳性质的实验装置。
2方法点拨:本题是综合二氧化碳的实验
室制法和性质于一体的一道综合性试
题。解答本题时,首先要知道实验室制
取二氧化碳需要的药品是石灰石和稀盐
酸,产生的二氧化碳气体能使澄清石灰
水变浑浊,没有被吸收的二氧化碳通到C
装置中,CO2和石蕊试液中的水反应生
D
成碳酸,使紫色石蕊试液变为红色。
澄清的紫色石
石灰水蕊试液
氧化碳通到D装置中,观察到下层的蜡
①写出仪器名称
烛先灭,上层的蜡烛后灭,说明二氧化碳
既不能燃烧,也不能支持燃烧,且密度比
②广口瓶A中的药品,属液态的是
块状固体是
空气大
③实验中,观察到广口瓶B中发生的现象是
其反应的化学方程式是
④在广口瓶C中观察到的现象是
其原因是(用化学方程式表示)
⑤D中的蜡烛,
先熄灭,说明二氧化碳具有
和
性质
患維分析综合实验题是将不同实验目的的实验综合于一个实验问题中。解答
此类题不但要求明确实验目的,而且要求了解有关反应,熟悉化学实验各部分
装置的作用,及每一步实验的现象
答案①长颈漏斗烧杯②稀盐酸石灰石③澄清的石灰水变浑浊
CaCO2+2HCl=CaCl2+CO2↑十H2O
④紫色石蕊试液变红CO2+H2O=H2CO2
⑤下面的不燃烧、不助燃密度比空气大
备础能力训练
回归敦材★基
D Bacla Cuso Naoh NaCI
物质的鉴别
4.A、B、C、D、E是初中化学中常见的化合物,其中A
1.下列溶液中分别滴加烧碱溶液,产生蓝色沉淀的
为白色固体,B为无色气体,E为不溶于稀硝酸的
是()
白色沉淀,它们的关系如图所示。
A M
B CuSO4
A稀盐酸B
C KNO
D. Fec
2.下列物质颜色为蓝色的是()
稀硫酸峭酸银溶液
现象
A.铜
+现象Ⅱ一生成白色况淀E
B.胆矾
请回答下列问题
C.氧化铜
D.高锰酸钾
(1)白色沉淀E为
3.不需其他试剂就能区别的一组溶液是(
(2)若现象I为“生成白色沉淀”,则A的化学式可
A FeCl3 Naoh KCl Ba(NO3 )
能为
(写出一种即可);反应①的化学
B NaCl
Na2 CO3 KNO3 HCl
方程式为
C Na SO4 BaCl2
K2 cO3 Kno
,反应②的化
学方程式为