溴、碘的提取
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课件20张PPT。 溴、碘的提取专题2 从海水中获得的化学物质第1单元 氯、溴、碘及其化合物开心谜语！你知道吗？丽日当天水满畴 ，
晒来如雪喜丰收
粒粒结晶白如霜 ，
日丽云蒸斥卤忙 谜底：海水晒盐南岐(qí)座落在陕西、四川一带的山谷中。那里的居民很少跟山外人交往。南岐的水很甜，南岐的居民没有一个脖子不大的。有一天，从山外来了一个人，这就轰动了南岐。居民们扶老携幼都来围观。他们看着看着，就对外地人的脖子议论开了：“唉他大婶，你看那个人的脖子。”“他二嫂，真怪呀，他的脖子怎么那么细那么长，难看死了！”“干干巴巴的，他的脖子准是得了什么病。”“这么细的脖子，走到大街上，该多丢丑！怎么也不用块围巾裹起来呢？”
外地人听了，就笑着说：“你们的脖子才有病呢，那叫大脖子病！你们有病不治，反而来讥笑我的脖子，岂不笑死人！”
南岐人说：“我们全村人都是这样的脖子，肥肥胖胖的，多好看啊！你掏钱请我们治，我们还不干呐！” 一、物理性质1.溴（Br2）： ①深红棕色液体
②易挥发(刺激性气味，
有毒)
③具有强的腐蚀性,会严重灼伤皮肤，橡胶
④在水中溶解度不大，易
溶于乙醇、CCl4、苯等
⑤ ρBr2 >ρH2O溴的蒸气红棕色液溴的保存保存溴时，常往盛溴的试剂瓶（棕色）中加入一些水（防止挥发）。溴水呈橙黄色装溴的试剂瓶能不能用橡胶塞？不能，因橡胶与溴蒸气能发生反应而使橡胶老化
用水封是因为溴的密度比水大，且在水中溶解度不大。2.碘（I2）：①紫黑色晶体 ，有金属光泽
②易升华,蒸气为紫红色 刺激性(蒸气) 看视频
③在水中溶解度比溴还小，易溶于乙醇、CCl4、苯等
④淀粉遇碘单质变蓝看视频棕色试剂瓶中密封保存碘的保存装碘的试剂瓶能不能用铁盖？不能，因碘蒸气能与铁发生反应。
二、化学性质实验：①在两支试管分别加入2~3ml NaBr 和 KI溶液，滴加少量新制氯水，再滴加少量CCl4，
振荡、静置，观察现象原因： 2NaBr + Cl2 == 2NaCl + Br2
2KI + Cl2 == 2KCl + I2现象:下层溶液颜色分别为橙红色、紫红色②在一支试管加入2~3ml KI溶液，滴加少量溴水，再滴加少量CCl4,振荡、静置，观察现象原因：
2KI + Br2 == 2KBr + I2现象：下层溶液颜色为 紫红色 1、Cl2 Br2 I2间的置换反应2KBr + Cl2 == 2KCl + Br2
2KI + Cl2 == 2KCl + I22KI + Br2 == 2KBr + I2氧化性比较：
Cl2 > Br2 > I2Br2水溴水下层：溴的四氯化碳溶液（橙红色）（橙黄色）CCl4CCl4I2水碘水下层：碘的四氯
化碳溶液（紫红色）（棕黄色）③在三支试管分别加入2~3ml KCl、KBr 和 KI溶液，滴加AgNO3溶液，再滴加稀硝酸，观察现象原因：
KCl + AgNO3 == AgCl ↓ + KNO3
KBr + AgNO3 == AgBr ↓ + KNO3
KI + AgNO3 == AgI ↓ + KNO3 现象：都出现不溶于稀硝酸的沉淀，颜色分别为白色、淡黄色、黄色2.Cl-、Br-、I- 的检验所选试剂：AgNO3溶液、稀硝酸 KCl + AgNO3 == AgCl ↓(白) + KNO3
KBr + AgNO3 == AgBr ↓(淡黄) + KNO3
KI + AgNO3 == AgI ↓ (黄) + KNO3 注：AgF可溶，CaF2难溶3.与金属的反应4.与碱溶液的反应Cl2 ＋ 2NaOH === NaClO + NaCl + H2OBr2 ＋ 2NaOH === NaBrO + NaBr + H2OI2 ＋ 2NaOH === NaIO + NaI + H2O三、溴、碘的提取1.提取溴
（树形图）粗盐提取后的母液通入Cl2溶解于水中的Br2热空气水蒸气Br2蒸气 冷 凝粗溴精制 提纯高纯溴2.提取碘
（树形图）粉碎的海带水浸泡 通Cl2溶解水中的I2 过 滤滤渣碘水提纯（萃取）碘单质五、溴、碘的应用 溴可用于生产多种药剂，如薰蒸剂，杀虫剂，抗爆剂；碘也是一种重要的药用元素，可治疗口腔溃疡，如碘甘油，华素片（还可制加碘盐）。练习实验室洗刷仪器时，对做过碘升华实验的烧杯壁上残留的碘，可用 洗涤；对制取氯气用的烧瓶底部沾有的二氧化锰固体，可用
洗涤；对玻璃仪器上沾有的铁锈，应用 洗涤。酒精浓盐酸稀盐酸课堂练习
（1）关于卤族元素的下列叙述正确的是（ ）
A.卤素是典型的非金属单质，因此不能与其它非金属单质化合
B.卤素各单质都能与水剧烈反应
C.卤化银都是白色固体，既不溶于水，也不溶于稀硝酸
D.卤素单质都能与钠反应，生成钠的化合物（2）鉴别Cl-、Br-、I-可以选用的试剂是（ ）
A.碘水、淀粉溶液 B.氯水、四氯化碳
C.淀粉、碘化钾溶液 D.硝酸银溶液、稀硝酸DB D
晒来如雪喜丰收
粒粒结晶白如霜 ，
日丽云蒸斥卤忙 谜底：海水晒盐南岐(qí)座落在陕西、四川一带的山谷中。那里的居民很少跟山外人交往。南岐的水很甜，南岐的居民没有一个脖子不大的。有一天，从山外来了一个人，这就轰动了南岐。居民们扶老携幼都来围观。他们看着看着，就对外地人的脖子议论开了：“唉他大婶，你看那个人的脖子。”“他二嫂，真怪呀，他的脖子怎么那么细那么长，难看死了！”“干干巴巴的，他的脖子准是得了什么病。”“这么细的脖子，走到大街上，该多丢丑！怎么也不用块围巾裹起来呢？”
外地人听了，就笑着说：“你们的脖子才有病呢，那叫大脖子病！你们有病不治，反而来讥笑我的脖子，岂不笑死人！”
南岐人说：“我们全村人都是这样的脖子，肥肥胖胖的，多好看啊！你掏钱请我们治，我们还不干呐！” 一、物理性质1.溴（Br2）： ①深红棕色液体
②易挥发(刺激性气味，
有毒)
③具有强的腐蚀性,会严重灼伤皮肤，橡胶
④在水中溶解度不大，易
溶于乙醇、CCl4、苯等
⑤ ρBr2 >ρH2O溴的蒸气红棕色液溴的保存保存溴时，常往盛溴的试剂瓶（棕色）中加入一些水（防止挥发）。溴水呈橙黄色装溴的试剂瓶能不能用橡胶塞？不能，因橡胶与溴蒸气能发生反应而使橡胶老化
用水封是因为溴的密度比水大，且在水中溶解度不大。2.碘（I2）：①紫黑色晶体 ，有金属光泽
②易升华,蒸气为紫红色 刺激性(蒸气) 看视频
③在水中溶解度比溴还小，易溶于乙醇、CCl4、苯等
④淀粉遇碘单质变蓝看视频棕色试剂瓶中密封保存碘的保存装碘的试剂瓶能不能用铁盖？不能，因碘蒸气能与铁发生反应。
二、化学性质实验：①在两支试管分别加入2~3ml NaBr 和 KI溶液，滴加少量新制氯水，再滴加少量CCl4，
振荡、静置，观察现象原因： 2NaBr + Cl2 == 2NaCl + Br2
2KI + Cl2 == 2KCl + I2现象:下层溶液颜色分别为橙红色、紫红色②在一支试管加入2~3ml KI溶液，滴加少量溴水，再滴加少量CCl4,振荡、静置，观察现象原因：
2KI + Br2 == 2KBr + I2现象：下层溶液颜色为 紫红色 1、Cl2 Br2 I2间的置换反应2KBr + Cl2 == 2KCl + Br2
2KI + Cl2 == 2KCl + I22KI + Br2 == 2KBr + I2氧化性比较：
Cl2 > Br2 > I2Br2水溴水下层：溴的四氯化碳溶液（橙红色）（橙黄色）CCl4CCl4I2水碘水下层：碘的四氯
化碳溶液（紫红色）（棕黄色）③在三支试管分别加入2~3ml KCl、KBr 和 KI溶液，滴加AgNO3溶液，再滴加稀硝酸，观察现象原因：
KCl + AgNO3 == AgCl ↓ + KNO3
KBr + AgNO3 == AgBr ↓ + KNO3
KI + AgNO3 == AgI ↓ + KNO3 现象：都出现不溶于稀硝酸的沉淀，颜色分别为白色、淡黄色、黄色2.Cl-、Br-、I- 的检验所选试剂：AgNO3溶液、稀硝酸 KCl + AgNO3 == AgCl ↓(白) + KNO3
KBr + AgNO3 == AgBr ↓(淡黄) + KNO3
KI + AgNO3 == AgI ↓ (黄) + KNO3 注：AgF可溶，CaF2难溶3.与金属的反应4.与碱溶液的反应Cl2 ＋ 2NaOH === NaClO + NaCl + H2OBr2 ＋ 2NaOH === NaBrO + NaBr + H2OI2 ＋ 2NaOH === NaIO + NaI + H2O三、溴、碘的提取1.提取溴
（树形图）粗盐提取后的母液通入Cl2溶解于水中的Br2热空气水蒸气Br2蒸气 冷 凝粗溴精制 提纯高纯溴2.提取碘
（树形图）粉碎的海带水浸泡 通Cl2溶解水中的I2 过 滤滤渣碘水提纯（萃取）碘单质五、溴、碘的应用 溴可用于生产多种药剂，如薰蒸剂，杀虫剂，抗爆剂；碘也是一种重要的药用元素，可治疗口腔溃疡，如碘甘油，华素片（还可制加碘盐）。练习实验室洗刷仪器时，对做过碘升华实验的烧杯壁上残留的碘，可用 洗涤；对制取氯气用的烧瓶底部沾有的二氧化锰固体，可用
洗涤；对玻璃仪器上沾有的铁锈，应用 洗涤。酒精浓盐酸稀盐酸课堂练习
（1）关于卤族元素的下列叙述正确的是（ ）
A.卤素是典型的非金属单质，因此不能与其它非金属单质化合
B.卤素各单质都能与水剧烈反应
C.卤化银都是白色固体，既不溶于水，也不溶于稀硝酸
D.卤素单质都能与钠反应，生成钠的化合物（2）鉴别Cl-、Br-、I-可以选用的试剂是（ ）
A.碘水、淀粉溶液 B.氯水、四氯化碳
C.淀粉、碘化钾溶液 D.硝酸银溶液、稀硝酸DB D