课件19张PPT。元素的定义：具有相同质子数的一类原子的总称氢元素
氧元素水
铁
氮气
氧化镁
氯化钠
二氧化碳
氮元素铁元素氧元素和镁元素氧元素和碳元素氯元素和钠元素 物质名称 元素组成粘土及各种矿物氢元素
氧元素
氮元素金属元素非金属元素2、元素符号的书写规律：1、元素分类：一大二小H元素符号的意义微观：一个氢原子N 代表什么意义？2O 代表什么意义？我们一起来分类水(H2O)
氢气(H2)
铁(Fe)
硫酸(H2SO4)
氧气(O2)
氯化钠(NaCl)
我们一起来分类氢气(H2)
铁(Fe)
氧气(O2)水(H2O)
硫酸(H2SO4)
氯化钠(NaCl)单质化合物一种元素组成的纯净物两种或两种以上元素组成的纯净物化学式：用元素符号表示物质组成的式子
叫做化学式NaClCu水化学式表示的意义:
化学式H2O都可以代表哪些意义？表示水这种物质表示水由氢元素和氧元素组成表示一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成的.表示一个水分子一种物质该物质的组成元素构成该物质的基本粒子该物质的粒子构成微观宏观组成该物质的各元素质量比……定量已知甲烷的化学式为CH4，从其中你都可以获得哪些信息？巩固练习：通过本节课的学习，我们知道了：2、认识到分类是一种重要的科学方法，通过分
类的方式研究物质可提高其便捷性。4、初步形成了宏观—微观—化学符号相联系的思维方式。1、世界上所有的物质都是由元素组成的；有限的元素可以形成多样性的物质。3、知道了化学式是一种重要的化学工具和语言，可从宏观、微观等方面表示物质的组成。趣味活动：将常见元素的元素符号和中文名称分别写在一张纸上，制成“元素扑克牌”进行下列比赛，看谁又快又准：1、找出“同一字母打头”的元素符号2、小组比赛记忆元素符号，看谁记得
又快又准。课件22张PPT。积极参与 快乐学习 愉悦体验
我参与
我合作
我体验
我展示
我收获
我愉悦
物质组成的表示
第一课时我参与 我交流 我展示 1、翻开书后的元素周期表，观察元素符号的书写有什么规律？2、表中有两种颜色，分别代表什么元素？从它们的中文名称造字上，你发现有什么规律？3、用元素符号也可以表示离子，如： 、 ，这与用元素符号表示原子有什么不同？怎样表示钙原子失去两个电子后形成的钙离子？Ca2+我合作 我体验 我收获
1、三人小组合作将氢、碳、氮、氧、钠、镁、铝、硅、磷、硫、氯、钾、钙、铁、铜、锌、金、银的元素符号和中文名称分别写在一张纸上，制成“元素扑克牌”并进行记忆。
2、小组内利用元素扑克牌相互提问：对照名称说元素符号或者对照元素符号说名称。
3、前后相邻的两组进行以下比赛，看谁找得又快又准。找出“同一字母打头”的元素符号；按中文名称偏旁“金”、“石”、“气”进行分类；按元素符号字母多少分类。
KMnO4NaHCO3H2OH2SiO3H2OOHH1、由分子构成的物质化学式的意义：宏观 表示水是由氢元素和氧元素组成的表示水这种物质表示一个水分子表示一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成2、由原子构成的物质化学式的意义Cu 宏观：1、表示这种物质；
2、表示该物质的元素组成。
微观：表示该物质的一个原子。NaCl3、由离子构成的物质化学式的意义宏观：1、表示这种物质；
2、表示该物质的元素组成。
微观：表示构成该物质的离子个数比。 1、请说出以下化学式的名称：
CO2 Fe P2O5 O2
NaCl P H2O
2、请将以上化学式进行分类, 并说出分类的依据。我能行三、单质和化合物由一种元素组成的纯净物是单质。
Fe O2 P
由两种或两种以上元素组成的纯净物是化合物。
P2O5 CO2 NaCl H2O
你有哪些收获小结 我们这节课就是初步用元素符号这一化学学科特有的“字”来组成化学学科特有的“词”——化学式，将宏观物质与微观粒子有机地联系在一起！2、用元素符号或化学式填空：
(1)两个水分子
(2)三个铁原子
(3)八个氮分子
(4)n个一氧化碳分子2H2O3Fe8N2nCO挑战自我1、人们常说菠菜中含有丰富的铁质，这里的铁质是指（ ） A分子 B原子 C元素 D单质C 食品工业中常常需要检查蛋白质含量，但是直接测量蛋白质含量技术上比较复杂，成本也比较高，牛奶业界常常用通过测食品中氮元素含量的方法来间接推算蛋白质的含量。由于三聚氰胺含氮量较高，被利欲熏心的人派上了用场。
已知三聚氰胺的化学式为C3N6H6，它属于
（单质或化合物），是由 元素组成的,每个三聚氰胺分子中共有____个原子。时事链接化合物碳、氮、氢15
谢谢大家!元素分类
元素
金属元素非金属元素稀有气体元素固态非金属元素气态非金属元素液态非金属元素区别符号前面的数字和右下角的数字的意义：
符号前面的数字：表示微粒的个数，可以改变。
符号右下角的数字：表示一个分子中原子的个数，不能变动。 H 2H H2 2H2 2H+表示微粒的个数表示分子中原子的个数说出以下符号表示的意义：课件35张PPT。菏泽市核桃园镇中学：薄爱珍第二节 物质组成的表示
（第一课时）菏泽市核桃园镇中学：薄爱珍第二节 物质组成的表示
（第一课时）氧化汞 氧气 O2HgO汞原子和氧原子氧原子 上述物质的构成有什么共同点？你能想出来吗？氧化汞 氧气 O2HgO汞原子和氧原子氧原子物质
铁
四氧化三铁
三氧化二铁铁原子
氧原子和铁原子
氧原子和铁原子其中铁原子的质子数都是26 原子一、元素：具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称一类原子：核内质子数相同，中子数不一定 相同。
碳-12：原子核内有6个质子和6个中子。
碳-14：原子核内有6个质子和8个中子。
你知道吗？原子与元素有哪些区别？你知道吗？
你已经知道什么? 关于元素，你还知道些什么？请你尝试将所知道的几种元素的情况填入下表中 有氧气(O2)、氢气(H2)、水(H2O)、二氧化碳(CO2)、氯化钠(NaCl)、碳(C)物质。
请你试着对上述物质进行分类，并说出分类的依据。思考与讨论 物质的分类纯净物混合物物质单质化合物看图说话部分元素中文、拉丁文让你知道1、请观看书后的元素周期表，你能发现每种元素符号在书写上有什么规律?
2、表中有两种颜色，每种颜色代表什么元素？从它们各自的中文名称造字上，你能发现什么规律？
3、用元素符号也可以表示离子，例如用Na 表示钠离子，用Cl 表示氯离子。这与用元素符号表示原子有什么不同？怎样表示钙原子失去两个电子后形成的钙离子？观察与思考+_常见的元素及符号益智游戏氢氧碳钠镁硫H
2O
1C
6Na
3Mg
5S
4用直线将下列元素和符号连接起来益智游戏用直线将下列元素及符号
与所属的归类连起来金属元素非金属元素元素符号的涵义五个氢原子氢元素
一个氢原子思考?物质的组成与化学符号的关系H2O水铜食盐CuNaCl二氧化碳氧气氯酸钾五氧化二磷氮气CO2O2KClO3P2O5N2物质化学符号用元素符号和数字组合表示纯净物组成的式子叫化学式 嗨！我是水的化学式H2O，你知道我能表示哪些意义吗?表示一个水分子由2个氢原子和1个氧原子组成表示一个水分子表示水由氢元素和氧元素组成表示水这种物质
2H2O .巩固提高下列符号各表示哪些意义？仔细观察下列化学式，指出哪些是单质？哪些是化合物？自我总结★ 这节课你有哪些收获？
★ 你是通过什么方法学习的？
★ 你还有什么困惑？课外活动 观察家里的一些常用物品（如：调味剂、饮品、药品等）的标签说明，试着写一写所含物质的化学式或名称，并说一说物品的用途。 谢谢 再见！课件15张PPT。
菏泽市第二十二中学 吉文权物 质 组 成 的 表 示多识一点地壳中的元素人体中含有50多种元素，含量较多的几种元素如下： 名称? ? 含量 （％）? ? 名称? ?? 含量（％） 氧? ?? ?65.0? ?? ?? ? 硫? ?? ?? ?? ?0.25 碳? ?? 18.0? ?? ?? ? 钾? ?? ?? ?? 0.35 氢? ? 10.0? ?? ?? ??? 钠? ?? ?? ?? ?0.15 氮? ?? 3.0? ?? ?? ?? 氯 ?? ?? ?? ? 0.15 钙 ?? ? 2.0? ?? ?? ?? ??镁 ?? ?? 0.05 磷? ?? ? 1.0 氢二、元素符号？what开心驿站元素符号的意义氧元素一个氧原子交流共享五个氧原子空气 海水纯净物混合物物质单质化合物知识梳理实验菠菜是含铁质丰富的蔬菜，它含的铁质和铁钉一样吗？请你设计实验证明。测 测 智 力H2O看到水的化学式你会想到什么？再试一试我的收获实 话 实 说 请同学们到图书馆或登录
相应的网站，了解人工合成的
元素的新进展和各种元素的发
现史。课外实践再见课件21张PPT。东营市河口区实验学校 王宪花
第三单元
我们周围的空气一、元素 元素是具有相同核电荷数(即核内
质子数)的一类原子的总称从表格中你发现了什么“怪现象”？碳元素和氧元素的根本区别是 .质子数不同总称
碳元素总称
氧元素元素在地壳中的含量氧 硅 铝 铁 钙OSi活动天地利用书后的元素周期表，解答下列问题：1、元素的元素符号在书写上有什么规律？
2、表中两种颜色分别表示金属元素和非金属元素，
金属元素和非金属元素在中文名称的造字上有
什么规律？
3、钠离子 Na+
钠原子 Na
钠离子和钠原子在书写上有什么不同？
怎样表示钙原子失去两个电子后形成的钙离子？
氧 钙 铜 铝 碳 O Ca Cu Al CCa2+O 元素符号的意义 那要表示两个氧原子呢？2 O氧元素一个氧原子物质物质种类
元素种类讨论： O2 H2O CO2 H2 Fe KCIO3
CH4 C2H2 C2H4 C2H6 …… 发挥你的想象力化学式：
用元素符号表示物质组成的式子水水分子的聚集 水分子铜铜原子聚集铜原子食盐钠离子和氯
离子的聚集钠离子:氯离子
==1:1表示1个水分子表示水这种物质表示1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成表示水由氢元素和氧元素组成宏观微观通过化学式，你能得到有关水的组成的哪些信息？2H2O表示什么意义？2个水分子化学式的意义（1）表示一种物质（2）表示该物质的元素组成（3）表示构成物质的基本粒子 1、写出下列元素符号
钠 镁 钾 氢 铝
2.在某药瓶的标签上对所含的成分有如下说明：每100g药片中含碘15g，铁1.2g,镁6.5g，
锌0.15g,锰0.1g。
你认为上述成分是指分子，还是指元素？课堂达标Na Mg K H Al3.下列物质中：
（A）空气（B）氧气（C）二氧化碳（D）红磷
（E）五氧化二磷
属于混合物————
属于单质的是 ————
属于化合物的是————ABDCE巴比伦与埃及的占星术符号与化学符号希腊手稿中的化学符号炼金家代表砷和锑的符号道尔顿的化学符号元素与人体健康
人体中化学元素含量的多少直接影响人体的健康。这些元素在人体中的功能往往不能由别的元素来替代。大量研究表明，人体必需的元素有20多种，除了氧、碳、氢、氮、钙、磷、硫和钾等含量较高外，还有铁、铜、锰、锌、钴、碘等微量元素。
人体中缺少某些元素，会影响健康，甚而引起疾病。
例如，缺钙有可能导致骨质疏松、畸形，易得佝偻病；缺锌使儿童发育停滞，智力低下，严重时会得侏儒症；缺钴、铁易得贫血症；缺碘会得甲状腺疾病等。
但某些元素过量，也会导致疾病。如钙吸收过多，容易引起白内障、动脉硬化等，微量的硒可以防癌，过量的硒则是致癌的因素之一
作业：熟记常见的元素符号。知识拓展 收集有关资料或登陆有关网站，
写一篇关于元素的故事
选材：“元素的发现史”，“元素名称
及符号的由来“，“关于元素的趣事”等等课件16张PPT。 聊城实验中学
王 坤（第一课时）第二节 物质组成的表示 1.每个模型代表哪种分子？
2.数一数，共有几类原子？
3.根据原子结构的知识，它们分别有
什么共同特征？氢原子碳原子氧原子动手动脑：观察、拆分分子模型CH4 C2H6 C3H8 C4H10甲烷 乙烷 丙烷 丁烷…… 乙烯 丙稀 丁烯…… 乙炔 丙炔 丁炔…… 只由碳元素和氢元素两种元素就可以组成成千上百种物质，谈谈你的感受。C2H4 C3H6 C4H8C2H2 C3H4 C4H61.各种补钙产品中补钙的
有效物质是什么？
2.各种补钙产品中的钙
指什么？
3.从元素的观点,谈谈钙
元素、钙原子、钙离
子的区别和联系。你留意过吗？友情提示CaCa2+元素符号表示什么意义？说说写写1.说一说H和2H的意义。
2.元素符号也可以表示离子，
钠离子表示为Na+, 氯离子表示为Cl-。
钙原子(Ca)失去两个电子后形成的
钙离子如何表示？元素周期表是学习和研究化学的工具。翻开元素周期表，思考下列问题： 1.每种元素的元素符号在书写上有
什么规律？
2.金属元素和非金属元素的中文名称
造字上，你发现有什么规律？找 规 律 金 属 元 素：“钅”字旁非金属元素：“石”字旁 “气”字头 “氵”旁（汞和金除外）第一个字母大写，第二个字母小写轻松比赛把元素扑克牌分类，看谁找得又快又准元素符号以字母“C”打头的中文名称偏旁是“石”字旁的元素符号用一个字母表示的你来分分类根据上述分类，说出什么是单质，什么是化合物？物质混合物纯净物单质化合物有固定的组成用化学式表示看图片 想问题 化学式不仅表示 ，还能表示这种物质的组成 ，以及构成这种物质的 。这种物质元素基本粒子1.化学式H2O表示哪些意义？交流共享宏观角度：表示什么物质，
表示由什么元素组成；
微观角度：表示什么分子； 量的角度：2.符号2H2O表示什么意义？H2O1.结合课本67页地壳中的元素分布图，
用元素符号表示下列化学之最：
（1）地壳中含量最多的元素
（2）地壳中含量最多的金属元素
（3）地壳中含量最多的非金属元素
2. 日常生活中的食用碘盐，增铁酱油、高钙牛奶、
富硒茶叶，其中的碘、铁、钙、硒指的是（ ）
A.单质 B.化合物 C.元素 D.原子
3.你的课桌上分别有二氧化碳的分子模型、一袋
食盐和一张盛放金属镁的试剂瓶标签，看到这
些你能想到什么？在线测试OAlOC
