碳的多样性
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文档简介
课件20张PPT。第1节 碳的多样性阅读P62 第一部分：多种多样的碳单质1、三者的结构特点（简单了解碳原子的排列情况）；
2、同素异形体的概念；
3、碳的各种单质的物理性质相异的主要原因是什么？
4、碳的各种单质化学性质是否相同？为什么？
5、如何证明石墨、金刚石都是由碳元素组成？
6、查阅资料，了解C60、碳纳米管的研究方向及成果。 金刚石晶体石墨C60分子金刚石晶体结构模型石墨晶体结构模型C60分子模型一、多种多样的碳单质 注意：
1、判断同素异形体的要素：
（1）必须由同一元素组成
（2）必须是单质
（3）必须结构不同
2、不同的同素异形体，物理性质不同，化学性质相似天然气天然碳酸盐 Na2CO3与NaHCO3物理性质比较白色固体苏打小苏打都易溶于水 但溶解度S碳酸钠＞S碳酸氢钠二、广泛存在的含碳化合物 请列举出自然界中的含碳化合物碳酸钠(sodium carbonate)和
碳酸氢钠(sodium bicarbonate) 的化学性质[方法导引] 你已经知道了碳酸钙的化学性质，碳酸钠和碳酸氢钠是否具有类似的化学性质呢？ 1、讨论提出假设； 2、探讨实验方案； 3、实验并做好记录。产生气泡无明显现象产生白色沉淀产生白色沉淀无现象产生气泡既快又多无明显现象产生白色沉淀无明显现象分解产生CO2CO32-+2H+= CO2↑ + H2OHCO3-+H+= CO2↑ +H2OHCO3-+OH-= CO32- +H2OCO32-+Ca2+= Ca CO3↓Ca2+ +HCO3-+OH- =
Ca CO3 ↓ +H2OCO32-+Ca2+= Ca CO3↓碳酸氢钠受热分解实验装置：Na2CO3与NaHCO3的相互转变
⒈ Na2CO3转变成 NaHCO3
_____________________________
⒉ NaHCO3转变成Na2CO3
①______________________________
②_______________________________1、如何鉴别Na2CO3与NaHCO3 ？
2、如何除去Na2CO3中少量的NaHCO3？
3、如何除去NaHCO3中少量的Na2CO3？
加CaCl2溶液；加热加适量NaOH溶液；加热通入中量CO21、自然界中碳及其化合物间的转化三、碳及其化合物间的转化阅读P63-65 自然界中碳及其化合物间的转化1、CO2是通过哪些途径进入大气中的？
2、海水中的含碳物质是从哪里来的？
3、若大气中没有CO2会怎么样？CO2过量又会怎么样？ 模拟溶洞的“形成”1、讨论溶洞形成的原因；
2、设计模拟实验的方案；
3、实施模拟实验；
4、完成P67表格。【活动·探究】模拟“溶洞的形成”实验方案及实验记录：开始出现白色沉淀
CO2过量时沉淀溶解出现白色沉淀Ca2+ + 2OH- + CO2 =
Ca CO3↓+ H2O
Ca CO3 +CO2+ H2O =
Ca2+ + 2 H CO3-2、生产和生活中碳及其化合物间的转化三、碳及其化合物间的转化阅读P66-67 生产和生活中碳及其化合物间的转化 3、水垢的主要成分是什么？它是怎样形成的？如何除去水壶中的水垢？写出相关反应的化学方程式；
4、在生产和生活中还有哪些碳及其化合物间转化的实例？1、描述高炉炼铁过程中碳元素所发生的化学变化，写出相关反应的化学方程式；
2、用化学方程式描述下面转化过程，指出所发生的氧化还原反应的氧化剂和还原剂； 学生自主完成P70的概括 ? 整合
2、同素异形体的概念；
3、碳的各种单质的物理性质相异的主要原因是什么？
4、碳的各种单质化学性质是否相同？为什么？
5、如何证明石墨、金刚石都是由碳元素组成？
6、查阅资料，了解C60、碳纳米管的研究方向及成果。 金刚石晶体石墨C60分子金刚石晶体结构模型石墨晶体结构模型C60分子模型一、多种多样的碳单质 注意：
1、判断同素异形体的要素：
（1）必须由同一元素组成
（2）必须是单质
（3）必须结构不同
2、不同的同素异形体，物理性质不同，化学性质相似天然气天然碳酸盐 Na2CO3与NaHCO3物理性质比较白色固体苏打小苏打都易溶于水 但溶解度S碳酸钠＞S碳酸氢钠二、广泛存在的含碳化合物 请列举出自然界中的含碳化合物碳酸钠(sodium carbonate)和
碳酸氢钠(sodium bicarbonate) 的化学性质[方法导引] 你已经知道了碳酸钙的化学性质，碳酸钠和碳酸氢钠是否具有类似的化学性质呢？ 1、讨论提出假设； 2、探讨实验方案； 3、实验并做好记录。产生气泡无明显现象产生白色沉淀产生白色沉淀无现象产生气泡既快又多无明显现象产生白色沉淀无明显现象分解产生CO2CO32-+2H+= CO2↑ + H2OHCO3-+H+= CO2↑ +H2OHCO3-+OH-= CO32- +H2OCO32-+Ca2+= Ca CO3↓Ca2+ +HCO3-+OH- =
Ca CO3 ↓ +H2OCO32-+Ca2+= Ca CO3↓碳酸氢钠受热分解实验装置：Na2CO3与NaHCO3的相互转变
⒈ Na2CO3转变成 NaHCO3
_____________________________
⒉ NaHCO3转变成Na2CO3
①______________________________
②_______________________________1、如何鉴别Na2CO3与NaHCO3 ？
2、如何除去Na2CO3中少量的NaHCO3？
3、如何除去NaHCO3中少量的Na2CO3？
加CaCl2溶液；加热加适量NaOH溶液；加热通入中量CO21、自然界中碳及其化合物间的转化三、碳及其化合物间的转化阅读P63-65 自然界中碳及其化合物间的转化1、CO2是通过哪些途径进入大气中的？
2、海水中的含碳物质是从哪里来的？
3、若大气中没有CO2会怎么样？CO2过量又会怎么样？ 模拟溶洞的“形成”1、讨论溶洞形成的原因；
2、设计模拟实验的方案；
3、实施模拟实验；
4、完成P67表格。【活动·探究】模拟“溶洞的形成”实验方案及实验记录：开始出现白色沉淀
CO2过量时沉淀溶解出现白色沉淀Ca2+ + 2OH- + CO2 =
Ca CO3↓+ H2O
Ca CO3 +CO2+ H2O =
Ca2+ + 2 H CO3-2、生产和生活中碳及其化合物间的转化三、碳及其化合物间的转化阅读P66-67 生产和生活中碳及其化合物间的转化 3、水垢的主要成分是什么？它是怎样形成的？如何除去水壶中的水垢？写出相关反应的化学方程式；
4、在生产和生活中还有哪些碳及其化合物间转化的实例？1、描述高炉炼铁过程中碳元素所发生的化学变化，写出相关反应的化学方程式；
2、用化学方程式描述下面转化过程，指出所发生的氧化还原反应的氧化剂和还原剂； 学生自主完成P70的概括 ? 整合