九年级化学分子和原子

课件14张PPT。课题2 分子和原子第三单元 自然界的水1、一堆沙子是如何形成的？
2、一字粉笔能不能无限分割？
3、小实验：请同学们用手轻轻扇动，感受一下微粒撞击手的感觉。－、物质是由分子和原子等粒子构成的1、物质是由无数微粒聚集而成的。
2、物质是由微小的粒子——分子、原子等构成的。二、分子的性质你能从上图中得到哪些信息？结论：分子的质量、体积都很小思考：同体积的一袋玉米与一袋大米混合后是否可以装成两袋？
为什么会1+1≠2？演示实验1：酒精与水混合。结论：分子之间有间隔。演示实验2：教材P50“活动与探究”——氨水在空气中的扩散实验。
请同学们猜想：哪只烧杯中的溶液会变红？你能设计实验证实你的猜想吗？
结论：分子在不断地运动思考：物质分子运动的快慢与哪些因素有关？
演示实验3：品红在冷水、热水中的扩散实验。
结论：在受热的情况下，分子的能量增大，运动速度加快。
反思交流：氨水在空气中扩散实验中哪一步不必做？
思考问题：
1、实验中为什么氨分子可以运动到酚酞溶液中，那酚酞溶液的分子为什么没有运动到水中呢？
2、我们为什么能感知不同的气味，例如香和臭，水和糖？警犬为什么能追踪缉毒？
小结：同种分子性质相同。不同种分子性质不相同。练习巩固用分子的观点分析：
1、为什么墙内开花墙外香？
2、香水、汽油、酒精为什么要密封保存？
3、物质为何有三态变化？
4、以空气为例，说明混合物和纯净特有什么不同？梅花
王安石
墙角数枝梅，
凌寒独自开。
遥知不是雪，
为有暗香来。
请问：这首诗中哪一句话包含了分子的性质？1.下列现象不能说明分子在运动的是( )
A.湿衣服晾一段时间变干了
B.秋天校园内飘着桂花香
C.2005年3月西北地区发生沙尘暴
D.食盐在水中自然溶解
2.1994年，印度博帕杰毒气泄漏，很多人中毒。这说明了（ ）
A.分子可再分 B.分子在不停地运动
C.分子很小 D.分子间有间隔
CB本课小结这节课我们学到了什么？
一、物质是由分子和原子等粒子构成的
二、分子的性质
1、分子的质量、体积都很小；
2、分子在不断的运动；
3、分子之间有间隔；
4、同种分子性质相同，不同种分子性质不相同。课后作业1、《讲练测》P22页3、4、5、6题
2、巩固本堂课知识点。
3、预习下部分内容。谢谢！