二氧化碳的性质与用途
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课件31张PPT。二氧化碳谜语：有一种物质，
农民伯伯说它是植物的粮食；
消防官兵赞美它是灭火的先锋；
建筑师称它是粉刷匠；
而环境学家却指责它是导致 温室效应的罪魁祸首。它是什么？探究CO2
的密度蜡烛由下到上依次熄灭一般不燃烧，不支持燃烧；密度比空气的大。该实验也证明CO2能灭火，
什么性质决定它能灭火？CO2 说明：二氧化碳可以像液体一样从一个容器向另一个容器倾倒,说明二氧化碳的密度比空气大。设计方案：向一个收集满二氧化碳气体的塑料瓶中加入约三分之一体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察现象。
二氧化碳能溶于水 结 论:塑料瓶变瘪了现象实验6-5探究CO2的溶解性资料：1、石蕊是一种
酸碱指示剂紫色
石蕊遇酸遇碱变红变蓝2、酸、碱分别
属于化合物
中一类物质酸：碱：HCl H2SO4 H2CO3NaOH Ca(0H)2实验6-6探究CO2能否与H2O反应盐酸 硫酸 碳酸 醋酸实验6-6（1）该实验目的是什么？
采用的研究方法是什么？（2）若具体到每朵小花的实验
能将实验的目的及操作、
现象、结论分别说出来吗？（3）该实验的结论是什么？
写出反应的化学方程式？自学提示（4）若把已经变红的小花放在酒精灯 火焰，现象是什么？说明碳酸有什么
性质？反应的化学方程式是？ 结论:现象：小花由紫变红醋酸能使紫色石蕊试液变红 结论:现象 结论:现象小花没变红水不能使
紫色石蕊
试液变红小花没变红CO2不能使
紫色石蕊
试液变红 结论:现象小花由紫变红CO2与H2O反应生成碳酸，
碳酸使紫色石蕊试液变红真奇妙啊略加热 结论:现象小花由红变紫碳酸不稳定，易分解化学方
程式练习：在一支试管中盛有5ml紫色石蕊试液，向试管中通入CO2气体 （1）观察到的现象是 __________ ___ ， 其原因是______________________________ ______相关化学方程式____________________ （2）将上述试管放在酒精灯上加热，观察到的现象是 ______________________ ，其原因是 ______________ ， 反应的化学方程式是 。（3）在试管中加入几块烧烤过的木炭，振荡，一段时间后观察到的现象是____________ ___________ ，其原因是 。木炭具有吸附作用红色溶液变为紫色 紫色溶液变浅甚至无色碳酸不稳定，易分解紫色溶液变红 CO2与H2O反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊试液变红CO2+H2O == H2CO3为什么二氧化碳能使澄清石灰水[Ca(OH)2溶液]变浑浊？1、石灰水由什么组成？Ca(OH)2H2O2、“澄清”石灰水说明Ca(OH)2的
溶解性如何？通入的CO2与Ca(OH)2发生化学变化生成不溶于水的沉淀3、石灰水由“澄清”变“浑浊”说明什么？4、是否可能是CO2与H2O发生化学变化 生成不溶于水的沉淀?5、该反应的化学方程式是？ 因为木炭燃烧生成CO2,使室内的CO2浓度增大，与石灰浆（Ca(OH)2 ）反应生成碳酸钙和水的速度加快，所以开始放炭火盆时，墙壁反而潮湿。CO2 +Ca(OH)2==CaCO3↓ +H2O
C+O2 CO2 点燃讨论：为了使用石灰浆[Ca(OH)2]抹的墙壁
快点变硬变干，为什么常常需在生炭火盆？
为什么开始放炭火盆时,墙壁反而“出汗”？敞口久置的石灰水表面会“长出”一层“白膜”，该“白膜”其实是 ，其产生原理是 _________________________ 先加_______后加______可除去白膜 CaCO3CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O下列物质的用途中既利用了物质的物理性质，又利用物质的化学性质的是（? ） A、二氧化碳用于灭火?B、石墨用作电极?
C、干冰用于人工降雨? D、焦炭用于冶金工业
A稀盐酸清水一、二氧化碳的性质1、二氧化碳的物理性质
无色无味气体，密度比空气的 ， 溶与水2、二氧化碳的化学性质
（1）不燃烧，不支持燃烧；不供给呼吸。与水反应
(不稳定)与石灰水反应（检验CO2 ）（2）（3）CO2 +Ca(OH)2==CaCO3↓ +H2O
H2CO3==CO2↑+H2O
CO2+H2O == H2CO3
干冰升华二氧化碳的用途汽
水二、二氧化碳对生活和环境的影响CO2 干冰：
致冷剂、
人工降雨光合作用灭火化工产品的原料气体肥料温室效应过碳酸饮料功1，你知道什么叫“碳氧循环”？2，影响空气中CO2含量的主要因素有哪些？1，使用含碳燃料。
2，动植物的呼吸。
3，绿色植物的光合作用CO2与O2的循环温室
效应 1、大量使用含碳燃料危害1、使地球温度升高，两极冰川融化，海平面升高，淹没部分沿海城市。 2、使土地沙漠化，农业减产。 1、减少使用含碳燃料，更多地利用太阳能，风能等清洁能源；原因2、乱砍滥伐，使森林遭到破坏防治2、植树造林，严禁乱砍滥伐。日常生活，尽量不使用一次性筷子， 双面使用纸，
人为使CO2含量升高小结自己来！二氧化碳物理
性质
化学
性质 1、不燃烧、不支持一般可燃物燃烧、 不供给呼吸 2、与水反应：CO2+H2O=H2CO33、与澄清石灰水：
CO2+Ca(OH)2=CaCO3 ↓＋ H2O制冷剂灭火温室肥料化工原料二氧化碳 对生活
和环境的影响：无色、无味的气体、能溶于水密度大于空气、固态二氧化碳叫干冰小结性
质温室
效应过功光合作用碳酸饮料危害原因防治以《二氧化碳的功和过》为题目写一篇介绍二氧化碳的小论文。作业人、动植物的呼吸，
含碳燃料的燃烧，光合作用碳氧循环一氧化碳当碳燃烧不充分时，生成一氧化碳。一氧化碳1.一氧化碳的可燃性 一氧化碳与二氧化碳不同，一氧化碳在空气里能够燃烧生成二氧化碳，燃烧时发出蓝色的火焰。一氧化碳2.一氧化碳的还原性 从实验可以看到黑色的氧化铜变成了红色的铜，澄清的石灰水变浑浊。一氧化碳2.一氧化碳的还原性 右图演示了一氧化碳还原氧化铜的微观解释，从而从微观上揭示了一氧化碳还原性的机理。一氧化碳3.一氧化碳的毒性 一氧化碳有剧毒。这是因为一氧化碳吸进肺里很容易跟血液里的血红蛋白结合，使血红蛋白不能很好地跟氧气结合，人体就缺少氧气。如果吸入较多的一氧化碳，会因缺少氧气而死亡。
农民伯伯说它是植物的粮食；
消防官兵赞美它是灭火的先锋；
建筑师称它是粉刷匠；
而环境学家却指责它是导致 温室效应的罪魁祸首。它是什么？探究CO2
的密度蜡烛由下到上依次熄灭一般不燃烧，不支持燃烧；密度比空气的大。该实验也证明CO2能灭火，
什么性质决定它能灭火？CO2 说明：二氧化碳可以像液体一样从一个容器向另一个容器倾倒,说明二氧化碳的密度比空气大。设计方案：向一个收集满二氧化碳气体的塑料瓶中加入约三分之一体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察现象。
二氧化碳能溶于水 结 论:塑料瓶变瘪了现象实验6-5探究CO2的溶解性资料：1、石蕊是一种
酸碱指示剂紫色
石蕊遇酸遇碱变红变蓝2、酸、碱分别
属于化合物
中一类物质酸：碱：HCl H2SO4 H2CO3NaOH Ca(0H)2实验6-6探究CO2能否与H2O反应盐酸 硫酸 碳酸 醋酸实验6-6（1）该实验目的是什么？
采用的研究方法是什么？（2）若具体到每朵小花的实验
能将实验的目的及操作、
现象、结论分别说出来吗？（3）该实验的结论是什么？
写出反应的化学方程式？自学提示（4）若把已经变红的小花放在酒精灯 火焰，现象是什么？说明碳酸有什么
性质？反应的化学方程式是？ 结论:现象：小花由紫变红醋酸能使紫色石蕊试液变红 结论:现象 结论:现象小花没变红水不能使
紫色石蕊
试液变红小花没变红CO2不能使
紫色石蕊
试液变红 结论:现象小花由紫变红CO2与H2O反应生成碳酸，
碳酸使紫色石蕊试液变红真奇妙啊略加热 结论:现象小花由红变紫碳酸不稳定，易分解化学方
程式练习：在一支试管中盛有5ml紫色石蕊试液，向试管中通入CO2气体 （1）观察到的现象是 __________ ___ ， 其原因是______________________________ ______相关化学方程式____________________ （2）将上述试管放在酒精灯上加热，观察到的现象是 ______________________ ，其原因是 ______________ ， 反应的化学方程式是 。（3）在试管中加入几块烧烤过的木炭，振荡，一段时间后观察到的现象是____________ ___________ ，其原因是 。木炭具有吸附作用红色溶液变为紫色 紫色溶液变浅甚至无色碳酸不稳定，易分解紫色溶液变红 CO2与H2O反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊试液变红CO2+H2O == H2CO3为什么二氧化碳能使澄清石灰水[Ca(OH)2溶液]变浑浊？1、石灰水由什么组成？Ca(OH)2H2O2、“澄清”石灰水说明Ca(OH)2的
溶解性如何？通入的CO2与Ca(OH)2发生化学变化生成不溶于水的沉淀3、石灰水由“澄清”变“浑浊”说明什么？4、是否可能是CO2与H2O发生化学变化 生成不溶于水的沉淀?5、该反应的化学方程式是？ 因为木炭燃烧生成CO2,使室内的CO2浓度增大，与石灰浆（Ca(OH)2 ）反应生成碳酸钙和水的速度加快，所以开始放炭火盆时，墙壁反而潮湿。CO2 +Ca(OH)2==CaCO3↓ +H2O
C+O2 CO2 点燃讨论：为了使用石灰浆[Ca(OH)2]抹的墙壁
快点变硬变干，为什么常常需在生炭火盆？
为什么开始放炭火盆时,墙壁反而“出汗”？敞口久置的石灰水表面会“长出”一层“白膜”，该“白膜”其实是 ，其产生原理是 _________________________ 先加_______后加______可除去白膜 CaCO3CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O下列物质的用途中既利用了物质的物理性质，又利用物质的化学性质的是（? ） A、二氧化碳用于灭火?B、石墨用作电极?
C、干冰用于人工降雨? D、焦炭用于冶金工业
A稀盐酸清水一、二氧化碳的性质1、二氧化碳的物理性质
无色无味气体，密度比空气的 ， 溶与水2、二氧化碳的化学性质
（1）不燃烧，不支持燃烧；不供给呼吸。与水反应
(不稳定)与石灰水反应（检验CO2 ）（2）（3）CO2 +Ca(OH)2==CaCO3↓ +H2O
H2CO3==CO2↑+H2O
CO2+H2O == H2CO3
干冰升华二氧化碳的用途汽
水二、二氧化碳对生活和环境的影响CO2 干冰：
致冷剂、
人工降雨光合作用灭火化工产品的原料气体肥料温室效应过碳酸饮料功1，你知道什么叫“碳氧循环”？2，影响空气中CO2含量的主要因素有哪些？1，使用含碳燃料。
2，动植物的呼吸。
3，绿色植物的光合作用CO2与O2的循环温室
效应 1、大量使用含碳燃料危害1、使地球温度升高，两极冰川融化，海平面升高，淹没部分沿海城市。 2、使土地沙漠化，农业减产。 1、减少使用含碳燃料，更多地利用太阳能，风能等清洁能源；原因2、乱砍滥伐，使森林遭到破坏防治2、植树造林，严禁乱砍滥伐。日常生活，尽量不使用一次性筷子， 双面使用纸，
人为使CO2含量升高小结自己来！二氧化碳物理
性质
化学
性质 1、不燃烧、不支持一般可燃物燃烧、 不供给呼吸 2、与水反应：CO2+H2O=H2CO33、与澄清石灰水：
CO2+Ca(OH)2=CaCO3 ↓＋ H2O制冷剂灭火温室肥料化工原料二氧化碳 对生活
和环境的影响：无色、无味的气体、能溶于水密度大于空气、固态二氧化碳叫干冰小结性
质温室
效应过功光合作用碳酸饮料危害原因防治以《二氧化碳的功和过》为题目写一篇介绍二氧化碳的小论文。作业人、动植物的呼吸，
含碳燃料的燃烧，光合作用碳氧循环一氧化碳当碳燃烧不充分时，生成一氧化碳。一氧化碳1.一氧化碳的可燃性 一氧化碳与二氧化碳不同，一氧化碳在空气里能够燃烧生成二氧化碳，燃烧时发出蓝色的火焰。一氧化碳2.一氧化碳的还原性 从实验可以看到黑色的氧化铜变成了红色的铜，澄清的石灰水变浑浊。一氧化碳2.一氧化碳的还原性 右图演示了一氧化碳还原氧化铜的微观解释，从而从微观上揭示了一氧化碳还原性的机理。一氧化碳3.一氧化碳的毒性 一氧化碳有剧毒。这是因为一氧化碳吸进肺里很容易跟血液里的血红蛋白结合，使血红蛋白不能很好地跟氧气结合，人体就缺少氧气。如果吸入较多的一氧化碳，会因缺少氧气而死亡。
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