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校园门口的那片树林
语文A版 六年级 语文 上册 第三单元
1.在理解的基础上，抓住重点词语，从各个角度
交流各自的阅读感受。
2.理解诗歌内容，体会作者所要表达的思想感情。
3.有感情地朗读诗歌并背诵诗歌。
校园门口的那片树林
小结
我会写
佩服
蕴涵
神韵
温馨
稚气
校园门口的那片树林
光临
倾听
滑落
神秘
标本
和谐
轻柔
摇篮
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校园门口的那片树林
“我们”在林中“写作诗歌”“构思散文”相互激励，共同成长，享受着成功的快乐；
“我们”“采蘑菇”、“捉彩蝶”会感受童年生活的丰富多彩。
我们在活动中感受了校园生活的美好、纯真与愉快。
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我会背诵我喜欢的段落
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校园门口的那片树林
指导创作：
在校园的＿＿＿＿＿＿＿＿，
我们＿＿＿＿＿＿＿＿，
我们＿＿＿＿＿＿＿＿，
我们＿＿＿＿＿＿＿＿，
我们＿＿＿＿＿＿＿＿。
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校园门口的那片树林
神秘的声音 有趣的活动
校园门口的那片树林
校园门口的那片树林是童年的摇篮，它孕育了
孩子们最纯真的梦想。校园是我们的另外一个家，
远大的理想就在这里萌芽。让我们记住这美好的时
光，让我们就从这里开始展翅飞翔。
小结
