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樊相镇二中导学案
班级 小组 学生
科目 化学 时间 课题 2.1空气的成分（第二课时）
【课前热身】
【我的目标】
理解纯净物、混合物的概念，学会辨别纯净物、混合物
【自主课堂】
［讲述］上节课我们已经学习了空气的组成，我们知道了空气中含有多种物质，空气是由多种成分组成的混合物，而氮气和氧气属于纯净物。
［讨论］混合物和纯净物有何异同，如何区分？
比较项目 混合物 纯净物
由多少种物质组成
各成分所占的比例是否固定
各组分能否保持单独存在是的化学性质
能否用物理方法分离各组分
特别提醒：1.研究任何一种物质的性质，都必须去用纯净物，因为一种物质里如果含有杂质，就会影响这种物质固有的某些性质。
2.没有100％的完全纯净的物质。通常所谓的纯物指的是含杂质很少的具有一定纯度的物质。
［引言］我们都生活中空气中，生命要不停的呼吸，那么，我们吸入的空气与呼出的气体相比，它们的各种成分的含量有什么不同？
［探究活动］我们的呼吸作用
学生分组实验，并填写课本P33-34
【大显身手】
1、有下列物质 ①石灰水 ②二氧化碳 ③食醋 ④镁 ⑤碳酸氢铵⑥冰和水 ⑦苹果汁饮料
www.中考资源网 其中属于纯净物的有 ；
www.中考资源网 属于混合物的有 。
2、在开展呼吸作用的实验研究之前，小雨根据生物学知识指出：“人体呼吸作用时，呼出的气体中可能比吸人的气体含较多的水蒸气”。这在科学研究中属于 （ ）
www.中.考资源网 A、猜想或假设 B、提出问题 C、制定计划 D、结论
3．下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是（ ）
A．食盐 碘酒 B．冰水共存物 纯碱
C．明矾 糖水 D．净化后的空气 氧化镁
4.图2-1分别是地球和火星的大气组成(体积分数)示意图。下列说法正确的是( )
A.地球和火星的大气中氧气的体积分数相同B.地球和火星的大气中都含有氮气
C.地球和火星的大气中二氧化碳的体积分数相同D.地球和火星的大气中组成完全相同
5、装在某容器内空气中氮气的体积为15.6升，请你计算该容器内空气的体积为多少升？
【课后反思】
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樊相镇二中导学案
班级 小组 学生
科目 化学 时间 课题 2.1空气的成分（第一课时）
【课前热身】
同学们曾经学习过空气的有关常识。那你能在看不见摸不着的空气中“捕捉”到它，并证明空气的存在吗？
【我的目标】
通过实验了解空气的成分，了解氮气和稀有气体的用途。
【自主课堂】
［引入新课］你知道空气里究竟有什么物质？你能设计一个实验去测定空气的成分吗？实验的根据是什么？
［观察活动］【实验2-1】测定空气里的氧气含量
操作： 1.用记号将集气瓶的容积划分为5等份；
2.点燃燃烧匙中的红磷，插入集气瓶中。
3.冷却后，松开止水夹。
边观察现象，边思考，完成课本28～29页内容，并填写下表。
气体成分 占空气总体积的比例（%）
氮气（N2） （约 ）
氧气（O2） （约 ）
稀有气体（氦、氖、氩、氪）
二氧化碳（CO2）
其它气体和杂质）
［讨论］空气中各种成分是固定不变的吗？举例说明。
［阅读］课本P.30科学家是怎样发现空气组成的。
［阅读］课本P.31氮气和稀有气体有用吗？
氮气 性 质 用 途
低、常温下化学性质很稳定，难跟其他物质发生反应。（不能燃烧、不能支持燃烧，不供给呼吸。） 低、常温下充氮包装，保存食品；充氮灯泡。
高温、高能量条件下可与某些物质发生化学变化。 高温、高能量条件下制取氮肥；合成染料；制造炸药。
稀有气体 一般不跟其他物质反应。 做焊接保护气。
通电时会产生各种有颜色的光。 用于霓虹灯和激光技术。
密度很小，很稳定。 填充探空气球。
【大显身手】
1．按体积计算，空气中含量最多的气体是 ，它大约占空气体积的百分比是 ；含量居第二位的气体是 ，它大约占空气体积的百分比是 。
2．为了防止食品腐烂变质，在包装食品时可以采用真空包装或充入保护气的方法。对于一些易碎的食品，常常充入氮气防腐，原因是 。
3、下列现象中，不能证明空气存在的是( )
A.空瓶倒立放入水中水不易进入瓶中 B.向自行车内胎充气
C．疾风知劲草 D.太阳照在桑乾河上
4、氦气能用来填充气球或气船的原因是 （ ）
A．不能燃烧 B．化学性质稳定 C．密度比空气小 D．无色气体
www.中考资\源网555、某同学设计一个测定空气中氧气含量的实验（如图），操作顺序为（1）在集气瓶中先装入少量水，然后将余下部分划分为五等分；（2）导管A处先用止水夹夹住，再在燃烧匙放少许红磷，点燃后迅速放入集气瓶里，塞紧橡皮塞；（3）等燃着的红磷自行熄灭后，振荡集气瓶，使瓶内温度降至室温；（4）打开止水夹A，可见烧杯中的水倒流入集气瓶中，问：
www.中考资源\网(1)实验中可观察到哪些现象？
www.中考资源网 www.中考资源网 www.中考资源网(2)红磷燃烧时，止水夹为什么要先夹住橡皮管？
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www.中考资源网(3)如果集气瓶中吸进的水达不到1/5，试分析可能由哪几种原因引起的？
www.中考资源网 ① www.中考资源网 ②
www.中考资源网 ③ www.中考资源网 ④
www.中考资源网(4)如果把红磷改为木炭是否可以？为什么？如果用木炭代替红磷，在不改动上述装置的情况 下，应如何改进实验，才能使吸进的液体达到1/5？
【课后反思】
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