物质的分类

课件26张PPT。第二章 化学物质及其变化 图书馆或书店里有许许多多的书籍，为
什么你能够很快找到你所需要的书籍？大超市有成千上万种商品，为什么你能够迅速挑出你所需要的商品？第一节 物质的分类一、简单分类法及其应用对下列物质：空气、乙醇、氯化钠固体、铜、稀硫酸、白磷、石墨、食盐水。　　
请将上述物质按照状态、导电性分类。课堂练兵1.单一分类法对下列化学反应进行分类？③Fe+CuSO4==FeSO4+Cu④HCl+NH3==NH4Cl宝泉岭分局内学校 2. 树状分类法学历程度树状分类法的每一个层次都是一个单一分类法钠盐钾盐硫酸盐碳酸盐Na2CO3Na2SO4K2SO4K2CO3 3.交叉分类法 请利用交叉分类法和树状分类法对下列物质分类，并画出图示，五种物质分别为HCl、H2S 、HNO3 、H2SO4 、 H3PO4
练习(学生板书)2.分类依据的标准:1．常见的分类法:小 结：3.分类的目的和意义:能使化学物质及变化的知识系统化从中发现规律,能提高工作和学习效率，更快，更便捷地达到目的。单一分类法、交叉分类法、树状分类法。物质的某些相似性P25实践活动： 3、完成化学方程式阅读:P25—P26有关内容并思考：1、什么是分散系？组成？
2、分散系可以如何分类？
分类的依据是什么？
3、悬浊液、乳浊液、溶液这三种分散系的本质区别是什么？(1)根据分散剂和分散质的状态分：
分散质 分散剂气 液 液 固 气 固 分类9种分散系(2)按照分散质粒子的大小来分：分散系胶体溶液浊液悬浊液
（固+水）乳浊液
（油+水）<1n m1~100n m>100n m分子或离子分子的集合体或高分子小液滴或固体小颗粒均一、稳定不均一、不稳定介稳体系1nm＝10-9m（2）氢氧化铁胶体的制备①点燃酒精灯，将25mL蒸馏水水加热至沸腾。
②向沸水中逐滴加入5-6滴饱和FeCl3溶液，继续煮沸至溶液呈红褐色，立即停止加热，胶体制成。（4）胶体的性质:丁达尔效应：鉴别胶体与溶液的一种常用物理方法。 能 能 不能有 能 不能 不能无无科学视野请同学们阅读28页科学视野,并提出有关问题,师生共同解答.1.胶体具有介稳性的原因?
2.布朗运动?
3.胶体的聚沉 凝胶 聚沉方法?
4.电泳?
5.明矾是如何净水的?科学视野(1)科学视野（2）布朗运动：是指花粉悬浮在水中进行的无秩序、不停的运动。胶体也作布朗运动。 胶体凝聚的方法
（1）加入电解质
（2）加热
（3）加入带相反电荷胶粒的胶体 （3）胶体的聚沉：加入强电解质、加热、加入胶粒带相反电荷的胶体，主要是中和胶粒所带电荷，减弱胶体的稳定性。
（4）电泳：胶粒细小而具有较大的表面积，能选择性地吸附胶体中的某种离子带有一定的电荷。在直流电场中，胶体微粒会向带相反电荷的电极定向移动。