(共15张PPT)
关 雎
制作者:任李娟
陕西蒲城东陈镇中
教学目标:
1. 了解四言诗的朗读特点。
2.能初步分析诗中男女主人公形象。
3.能了解作品所运用的比、兴等艺术手法。
诗经简介
《诗经》是我国最早的诗歌总集，收集了从西周到春秋中期的305首诗歌，反映了500年间的社会生活。《诗经》分为“风”（即15国风，大多为民间歌谣）、“雅”（又分“大雅”、“小雅”，多为贵族创作的宫廷乐曲歌词）、“颂”（宗庙祭祀乐歌）三大类。
《诗经》开创了我国现实主义的文学创作道路。
诗经简介 2
《诗经》以四言诗为主，普遍采用“赋”、“比”、“兴”的艺术手法。
“赋”：陈述铺叙的意思。
“比”：就是比喻，对人或事物加以形象的比喻，使其特征更加鲜明突出。
“兴”：借助其他事物作为诗歌的发端，以引起所要歌唱的内容。
让我们认识一些“新朋友”——
雎鸠 jujiu 窈窕y oti o
好逑 h oqiú 参差cenci
寤寐 wùmeì 琴瑟qínsè
让我们谈谈对这首诗的第一印象——
这是一首关于 的诗。
爱情
让我们用声音传达情感 与美感——
爱慕
思恋
梦想
（相对平静，舒缓）
（向往，痛苦，低回）
（快乐，幸福，轻快，兴奋）
第一层：关关雎鸠
君子淑女一见钟情，和乐相处
联想
兴
情意真挚 ，互相和唱
第二层：参差荇菜
兴
难求
君子思服
窈窕淑女
↓
↓
第三节：君子梦想结合欢庆娱乐
↓
友之、乐之
文章的 结构特点
重章叠句
各章结构大致相同，只是更换了其中的个别字句，是内容递进，加重感情增强节奏感
让我们遥想两千年前春季河岸边——
在你心中那位女子应是何等模样，怎样性情？
在你心中那位男子是个怎样的人？
且看我们的灵心妙笔——
请各小组合作，将诗中的一章译成白话诗，看哪一组才思敏捷，团结协作，完成得又快又好。
让我们聊聊天——
读了这首两千年前的爱情诗，再联系现在影视传媒中铺天盖地的爱情戏，谈谈你的感受吧！
让我们带领这些古老的词语走向明天——
请查工具书理解下列成语的含义，并用它们造句。
窈窕淑女
参差不齐
求之不得
悠哉悠哉
辗转反侧
