课件27张PPT。氧气的实验室制法主讲 金启国马坡镇第三中学氧气的作用 实验室常用作制取氧气的方法：
1 加热高锰酸钾
（KMnO4）
2 加热氯酸钾
（KClO3）
3 分解过氧化氢
（H2O2） 关于可生成氧气的背景资料过氧化氢溶液和沸石的混合物产生较多气泡
木条不复燃过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物有大量气泡冒出，木条复燃有氧气放出
速率很快有氧气放出
速率较慢产生少量气泡，
木条不复燃 有氧气放出
速率很慢视 频实验结论 你认为最适合于在实验室制取氧气的方法是__________________________。在过氧化氢溶液中加入适量二氧化锰
我们寻到你了：
过氧化氢溶液加二氧化锰氧气的实验室制法药品：过氧化氢和二氧化锰继续探究： 在反应中，二氧化锰等物质起了什么作用?行后而三思 反应后，它们的质量和化学性质变化了吗? 催化作用不变 在化学反应里，能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质。催化剂：一、改变其他物质的化学反应的速率二、质量和化学性质在反应前后没有
发生变化催化剂的特点 有关实验室用过氧化氢溶液制氧气的叙述中，正确的是（ ）
A . 过氧化氢溶液在任何情况下都可迅速生成氧气。
B . 要使过氧化氢溶液分解放出氧气, 只能加入二氧化锰。
C . 二氧化锰在反应前后质量和
化学性质都保持不变。
D .二氧化锰是一切化学反应的
催化剂。C思维拓展氧气的实验室制法药 品： 过氧化氢和二氧化锰反应原理：收 集 方 法.排水集气法向上排空气集气法氧气的实验室制法药 品： 过氧化氢和二氧化锰反应原理：过氧化氢催化剂水+氧气收集方法：排水法或向上排空气法单加试 双加试双加锥单加锥制取氧气发生装置的选择 烧杯 试管 锥形瓶 酒精灯 单孔塞 双孔塞 铁架台 用双氧水制取氧气的装置
氧气的实验室制法药 品： 过氧化氢和二氧化锰反应原理：过氧化氢催化剂水+氧气实验装置：收集方法：排水法或向上排空气法长颈漏斗没有
插入液面以下出气导管太长，
伸入了液面下没有用向上排
空气法收集 下图为实验室制取氧气的装置图，有哪些错误？请改正。火眼金睛（1）长颈漏斗下端管口应伸入瓶底，防止产生的气体从漏斗口逸出。（2）导气管刚透过橡皮塞即可，以便于气体的排出。注 意 事 项1、排水法：当集气瓶口有气泡逸出时，证明已收集满。2、向上排空气法：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃证明已满。氧气的验满氧气的实验室制法药 品： 过氧化氢和二氧化锰反应原理：过氧化氢催化剂水+氧气实验装置：验满方法：把带火星的木条置于瓶口，若木条复燃，证明已满。当集气瓶口有气泡逸出时，证明
已收集满。收集方法：排水法或向上排空气法实验步骤：连接仪器检查气密性加二氧化锰加过氧化氢收集气体 用双氧水制取氧气的步骤：
⑤验满
③装药品④收集②检查装置的气密性①连接装置⑥刷洗、整理仪器播放视频实验室制取氧气时，必须满足的条件是（ ）
A、必须使用催化剂
B、必须用含氧元素的物质作反应物
C、必须用排水法收集
D、必须用燃着的木条检验是否收集满 能力提升B 过氧化氢溶液在二氧化锰催化下能迅速分解生成氧气和水。分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度。观察下图回答问题：
1、分液漏斗中应放入的物质是_____________，锥形瓶中应放入的物质是__________。
2、写出该方法制取氧气的文字表达式________________________，要收集一瓶纯净的氧气，应选择装置____（填字母）。
3、某同学在观察到锥形瓶中有大量气泡产生，立即用B装置收集氧气，然后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底都未见木条复燃，其原因是______________。
4、装置A中反应很剧烈 ，据此提出实验安全注意事项是____(填编号）。
（1）控制液体的滴加速度；（2）用体积较小的锥形瓶；（3）加热反应物。 过氧化氢溶液二氧化锰过氧化氢 水 + 氧气
二氧化锰 D该装置漏气（1） 我的感悟与收获……你说我说谢谢指导！
