课件27张PPT。泰兴市洋思中学 化学组欢迎各位专家莅临指导!英才牌儿童咀嚼含片
规 格:2.5g/片
每片中含:钙≥0.2g
锌≥0.05g
维生素D100 IU
食用方法:嚼食。每日一片第三节 组成物质的化学元素
1.了解元素的概念,将宏观组成与微观构成的认识统一起来;
2.了解元素符号所表示的意义,学会元素符号的正确写法,逐步记住一些常见的元素符号。学习目标 自学指导(1)
请大家认真自学P.73表3-4以上的内容,三分钟后能回答以下思考题:
1.什么叫元素?到目前为止共发现 多少种元素?
2.国际上通用的元素符号怎样来表 示?元素是同一类原子的总称。特征:核电荷数(即质子数)相同碳元素钠元素1.不同元素的最本质区别是( )
A.质子数不同
B.中子数不同
C.相对原子质量不同
D.中子数和核外电子数之和不同 检测题A★ 决定元素种类的是 。质子数(核电荷数)2.著名科学家居里夫人首先发现某些原子具有放射性,即原子能自动地放射出一些固定的微粒。一种元素的原子经过放射变成了另一种元素的原子,据此推断放射出的微粒一定是 ( ) A.电子 B.中子 C.质子 D.原子核C 到目前为止,人类在自然界中发现的元素有90多种,人工合成的元素有20余种,而物质有成千上万种。物质由元素组成物质组成物质构成、分子构成 元素用于描述物质的组成; 氢元素氧元素氧元素原子用于描述物质的构成、分子的构成。两个氢原子和一个氧原子水分子氧分子 两个氧原子铜原子(宏观)(微观)标签中的钙、锌是指( ) A.元素 B.原子 C.离子 D.分子课堂检测英才牌儿童咀嚼含片 规 格:2.5g/片 每片中含:钙≥0.2g 锌≥0.05g 维生素D100 IU 食用方法:嚼食。每日一片A2.二氧化碳是由 ( ) A.二氧化碳分子构成的 B.一个碳原子和两个氧原子构成 C.一个碳元素和两个氧元素组成的 D.碳元素和氧元素组成的A D元素只论种类,不论个数;课堂检测3.一个二氧化碳分子是由( ) A.一个碳原子和一个氧分子构成 B.一个碳原子和两个氧原子构成 C.一个碳元素和两个氧元素组成的 D.碳元素和氧元素组成的B元素只论种类,不论个数;原子既讲种类,又讲个数。课堂检测自学指导(一):
请大家认真自学P.73表3-4以上的内容,三分钟后能回答以下思考题:
1.什么叫元素?到目前为止共发现 多少种元素?
2.国际上通用的元素符号怎样来表 示?元素符号的书写原则 拉丁字母 一大二小
由一个字母表示的元素符号要大写,如:C、O、H、N、S等
由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写。如:Fe、Na、Mn、Hg、Cl等元素符号的书写碳氧氢氮钾
钠镁氯钙锰C O H N K Na Mg Cl Ca Mn自学指导(二) 认真自学P.73表3-4和P.74的第一段,准确记忆常见元素符号,5分钟后能记住、会正确书写P.73常见的元素符号,理解元素符号、离子符号的含义。钠Cu镁AlSCl钾Ca碳氢元素符号表示:练一练 1. 说出下列符号表示的含义: H 2Fe 2Na+ Ca2+ CU2. 用化学用语表示: 2个铜原子 氧元素 n个镁原子 2个氯离子离子符号表示:(宏观)(微观)(微观)(微观)2CuOnMg2Cl- ①表示一种元素 ②表示这种元素的一个原子 ①表示一种离子 ②表示一个离子③对于由原子构成的物质,其元素符号还表示这种元素组成的物质门捷列夫(1834- 1907)
俄国化学家
对化学的最重要贡献是——建立了元素周期表资料链接元素周期表的结构
8 O
氧
16.00原子序数————————元素符号(核电荷数)———— 元素名称————相对原子质量原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数(原子中) 请同学们认真研究以下化学反应,比较一下反应物和生成物中分子、 原子和元素的变化情况。
1.水 氢气 + 氧气
(H2O) (H2 ) (O2)
2.硫 + 氧气 二氧化硫
(S) (O2) (SO2)结论:在化学反应中,分子的种类(构成、性质)一定改变; 原子的种类一定不变;通电点燃元素的种类一定不变。元素守恒 某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,则该物质中一定有 (填元素符号,下同),可能有 。思考题:C 、 HO课堂感悟完成课堂作业
作业要求: 认真审题
解题规范
书写工整 谢谢指导!
请提出宝贵意见!