课件13张PPT。 冼 星 海 简 介
冼星海 (1905~1945）：
祖籍广东，1905年6月13日出生于澳门。 是近代声乐创作中最多产，高成功率的作曲家，人民音乐家。他出身贫穷，渔民出身，父亲早逝，靠母亲给人做佣人来维持生活。但他学习很刻苦，1926年进北京艺术专门学校音乐系，选修小提琴。1935年，考入巴黎音乐院作曲系。1935年秋，面对民族危机的严重形势，他回国投身于抗日救亡运动，创作歌曲数百首，大合唱四部：黄河大合唱、生产大合唱、九? 一八大合唱、牺盟大合唱，歌剧一部：军民进行曲，交响乐两部：民族解放交响乐、歼灭交响乐，还有管弦乐四部，狂想曲一部，他坚持走与人民群众相结合的创作道路，通过广泛的题材和体裁，创造出许多鲜明生动的艺术形象，反映了20世纪三四十年代中国人民为拯救民族危亡所进行的抗日战争历史现实。由于他生活艰苦，患有多种疾病，1945年10月30日病逝于莫斯科，他是我国无产阶级革命音乐的先驱者。 光未然简介
光未然，（1913——2002）现代诗人、文学评论家。
原名张光年，1913年出生，湖北光化县人。
1927年在中学时代即参加革命工作，“四一二”反革
命政变后辍学，曾做过学徒、店员和小学教师。
1936年抵达上海参加抗日救亡运动并从事进步文
艺活动。1935年8月创作《五月的鲜花》歌词，
以其深怀忧患与愤恨体现浓郁深沉的抒情气息
广为传唱。1939年到延安后创作了歌颂中华民
族精神的组诗《黄河大合唱》，经冼星海谱曲后
风行全国。新中国成立后，曾担任《剧本》
《文艺报》《人民文学》主编。 怒吼吧，黄河《黄河大合唱》 怒吼吧，黄河.flv合唱这是大合唱的终曲，也是整个合唱的高潮。它概括
中国人民为取得最后胜利发出的战斗呼喊。上 jiē shǎn hú fù iǚ tāo
阶 陕 壶 赴 吕 滔
tāo hài xiào yáo zhuó
涛 骇 啸 窑 浊
jiào
窖读一读，比一比：词语采集 虎啸龙吟 如雷贯耳 心潮澎湃 刮目相看
震天动地 竭尽全力 披荆斩棘 所向披靡
低回婉转 斩钉截铁 意气风发 惊涛骇浪
滔天巨浪 革命激情 炽热情怀 挚友
雾霭 窑洞 浊浪 轩辕1. 读课文，思考这篇文章讲的是什么。2. 课文那几个自然段重点写《黄河大合唱》
的创作过程？3. 文章可分为几部分？用自己的话简要说说
每部分的主要内容。光未然在黄河目睹船夫与狂风巨浪搏斗被震撼
产生写长诗歌颂祖国，描绘斗争与光明的想法
并希望与冼星海再度合作。（1——3自然段）
光未然朗诵自己的《黄河大合唱》歌词，冼星海
异常兴奋，只用刘天就完成这部音乐史诗。
（4——6自然段）
这部作品正式公演，引起巨大反响。
（7——8自然段）
读书思考光未然 、冼星海是怎样的人？汇报交流 那隆隆的巨响，不正是轩辕黄帝披荆
斩棘、所向无敌的战车轰鸣吗？那壶口瀑
布的百丈云烟，不正是与洪水搏斗、杀出
生路的大禹精神吗？他脑海里突然闪过一
个想法：他要写一首长诗，来歌颂祖国的
母亲河，来书写民族的苦难，描绘斗争与
光明。了解轩辕、大禹。
结合时代背景理解。分享黄河船夫们与狂风恶浪搏斗的情景，深深打动了
光未然，使他产生了写一首诗来歌颂祖国的母亲
河，来书写民族的苦难，描绘斗争与光明的想法。
让我们感受到诗人旺盛的革命激情与热爱伟大祖
国、热爱中华民族的革命情怀。请同学们欣赏下面的曲子黄河船夫曲《黄河大合唱》 黄河船夫曲.flv齐唱、合唱
保卫黄河《黄河大合唱》 保卫黄河.flv轮唱谢谢大家课件9张PPT。怒吼吧，黄河下怒吼吧黄河怒吼吧黄河 时间 地点 人物 事件 被黄河的气势所震撼
光未然 同诉心曲再度合作
（爱国 爱中华民族）
听完朗诵异常兴奋
冼星海 六天普完全曲
（异常艰苦 革命激情）
一部伟大作品诞生
大家的共同心声
产生了巨大反响
对抗日战争起到了
推动作用意义◆ 理解课文内容,了解<<黄河大合唱>>
的创作背景和经过。
◆ 理解含义深刻的句子.感悟光未然、
冼星海热爱祖国,热爱中华民族、充
满革命激情的精神。
◆ 有感情朗读课文。读一读喷薄而出的朝阳
暴风雨中折翅的小鸟
黎明中穿过雾霭（ǎi）的林间小溪
浊浪排空的怒吼中的黄河他的声音时而铿锵有力，充满激情，如同
喷薄而出他的声音时而铿锵有力，充满激情，如同
喷薄而出的朝阳；时而低回婉转，无比哀
伤，如同暴风雨中折翅的小鸟；时而行云
流水，欢快流淌，如同黎明中穿过雾霭的
林间小溪；时而气势雄伟，苍凉悲壮，如
同那浊浪排空的怒吼中的黄河……
▲ 他的声音为什么会发生这么大的变化？
▲ 想想当时的情景，在这短短的六天中，
冼星海是怎样克服重重困难，谱写出
这部中国音乐史上著名作品的全曲的？
▲ 为什么他们能如此投入？
读中感悟第5——6自然段。爱
国
激
情现在，我们来到陕北公学礼堂，亲眼目
睹这一盛况，亲耳聆听这激动人心的乐
章。在抗战最为艰苦的时候，在日寇烧
杀抢掠最为猖獗、惨烈的时候，听着这
《黄河大合唱》，你们有什么感受？
《黄河大合唱》 怒吼吧，黄河.flv
齐声朗读课文最后一段
作业一、比一比，再组词。
骇（ ） 啸（ ） 壶（ ） 窑（ ）
咳（ ） 萧（ ） 壹（ ） 窖（ ）二、根据课文填空。
听完光未然的最后一句，整个窑洞之所以一片寂静
是因为 ;之所以又爆发雷鸣般的掌声
是因为了 .三、 仿写课文句子,再续写两句话.
时而 , ,如 ;
时而 , ,如 .谢谢大家
