金属的防护和回收 茅茸

文档属性

名称 金属的防护和回收 茅茸
格式 rar
文件大小 13.3MB
资源类型 教案
版本资源 其它版本
科目 化学
更新时间 2010-11-23 20:01:00

文档简介

课件名称:小铁钉的故事——金属的防护和回收
作者:苏州工业园区星湾学校 茅 茸
设计思想:本着“快乐课堂、快乐学习”的宗旨,利用学生对动画人物喜羊羊的喜爱,编了小铁钉看病的故事,将铁生锈的原理、防护及废金属的回收利用等知识贯穿其中。
课件内容:
第一部分:小铁钉看病
小铁钉看病,经四位专家:“喜羊羊”、“美羊羊”、“沸羊羊”和“懒羊羊”分析、查资料、实验等查出了小铁钉的病情和病因。
第二部分:小铁钉获得新生
四位专家给小铁钉除去了身上的锈(在这里没有讲解如何除锈)。手术成功,小铁钉获得了新生。
第三部分:如何防止生锈
“软绵绵”由自行车的防锈措施入手,引出防锈的原理。由三位专家介绍了防锈的三种方法。
第四部分:为什么铝不生锈
小铁钉向“软绵绵”村长询问:为什么铝不象铁那样生锈呢?
第五部分:废金属不废
小铁钉在庆幸自己的获救之后,又为那些锈得严重甚至断裂的锈铁而悲伤,而“软绵绵”村长告诉他,废金属回收再利用,也是非常有价值的。
第六部分:小插曲
小铁钉要去旅游,是选择海南岛还是吐鲁番,引起了羊羊专家的讨论。
第七部分:小结和练习
小结本课内容,配套练习。
课件制作软件:Powerpoint2003
运行环境:winxp以上
操作说明:与普通ppt相似,只要触击鼠标就可以了。在防锈的幻灯片中有三个超链接,是三个幻灯片,是一些防锈的图片。在美羊羊的实验里有一个笔者自己制作的falsh动画——铁的生锈过程。
课件47张PPT。——金属的防护和回收苏州市工业园区星湾学校 茅 茸小铁钉的故事羊羊医院一天,羊羊医院来了一个小病人小铁钉,你哪儿
不舒服啊?村长爷爷,以前,我的皮肤可好了,很有光泽。可这一段时间,一直下雨,不知怎么回事,身上出现了很多红斑点。我的很多兄弟姐妹就是因为开始有了红斑点,最后全身变红,一片片脱落,断了。我好害怕,村长,快救救我!小专家们,你们认为小铁钉得了什么病啊?专家会诊病情分析现在你们知道铁为什么会生锈了吧!铁生锈是铁、氧气和水相互作用,发生一系列的复杂的化学反应。
是一个缓慢氧化的过程诊断结果 哦!原来我是这样生病的首先,我们来看看这种红色的物质是什么?
这种病可怕吗?这红色的锈要及时除去吗?锈吃铁 据有关资料报道,现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%~40%。实际上,由于金属腐蚀所造成的损失远远不只这些,它所带来的间接损失和可能的危害是无法估量的。好可怕啊!哇……,我还有救吗?专家们,救命啊!快把我身上的红斑点去掉啊!!手术在紧张的进行着紧张的几个小时后……手术成功!一、保持钢铁制品表面洁净、干燥二、在钢铁表面加一层保护膜:3.用化学方法使铁制品表面生成一层致密而稳定的氧化膜以防止铁制品生锈.1.在铁制品表面涂油、油漆或烧制搪瓷、塑料覆盖等.2.在钢铁表面镀上一层起保护作用的金属,如锌、锡、铬等.三、制成合金(改变钢铁的内部结构) 如:在钢铁中加入铬、镍等(不锈钢) 不锈钢铝表层与空气中的氧气反应 致密而结实的氧化膜铝的自我保护好羡慕啊?小知识冶金工业、金属加工业和日常丢弃的金属碎屑、碎块、锈蚀和报废的金属物品等被称为废金属。这些废金属如果不回收利用,有可能真的变成废品,还会带来危害:1.造成资源浪费;
2.污染环境 1.节约资源
2.减少污染,保护环境 废金属的回收利用据报道:目前全球钢产量的45%是通过对废钢的冶炼来完成的,全球铜产量的40%是通过对废铜的冶炼完成的。“九五”期间,我国累计回收利用废钢铁1.6亿吨,相当于节约成品铁矿石3.2亿吨,节约标准煤6400万吨,目前我国金属产品三分之一以上的原料来自再生资源。废金属不“废”哇!比以前更亮啦,不过,要学会自我防护哦!小铁钉健康地出院了,不久,羊羊专家们收到了小铁钉的感谢信,但却让羊羊专家们急出一身汗!吐鲁番盆地海南岛我要去旅游了,有好几个景点,我选择了去海南,等我回来,跟你们讲讲我的见闻!再见!
? 听了你们的建议,我去吐鲁番了,再见!1、铁生锈的因素
2、铁的防锈措施
3、废金属的回收利用
小结通过小铁钉的故事,我学到了很多知识,同学们,你们呢?水中的铁管哪一处最先生锈?考考你懒羊羊,你吃的一些食品包装袋中常放一袋粉末状物质,该物质对食品有防潮和防氧化的作用。你知道这些粉末状物质是什么?它的作用是什么吗?铁生锈也有好的一面啊!考考你 你们知道铜也能生锈
吗?铜锈的主要成分是
Cu2(OH)2CO3,
你能根据它的组成判断铜生锈的因素有哪些吗?[提出问题]铜是在什么条件下锈蚀的?
[猜想]根据铜锈的化学式,猜想铜生锈可能是
铜与水、 、 共同作用的结果。
[设计与实验]借鉴“铁钉锈蚀条件的探究”实验,
某同学设计了“铜片锈蚀条件的探究”
实验如下图所示:
(1)实验较长时间后,发现 试管中的光亮铜片最先生锈(填字母编号)。
(2)从优化实验的角度考虑,A实验是多余的,他只考虑了水这个单一条件。C试管中除光亮铜片、蒸馏水外,还有的另外一种物质为 。
(3)D试管中除光亮铜片外,还有的另外两种物质,为 ;从D试管的实验中,获得的结论是 。[评价与改进]我认为以上设计的“铜片锈蚀条件的探究”实验不够完善,要得出正确结论,还要补充的一个实验是(可图示) 。
[反思与小结]通过铜片锈蚀条件的探究实验,我获得的启示是: 。 同学们,再见!恳请专家批评指正喷 漆 涂 搪 瓷覆盖塑料自来水管(镀锌)镀 锡 镀 铬
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