5 手指 课件（24张PPT）.

5* 手指
大拇指
食指
中指
无名指
小指
人教版语文六年级下册


丰子恺（1898～1975）现代散文家、画家。浙江崇德县（今桐乡县）人。长期致力于艺术教育事业，美术和文学创作。
??? 他的漫画、书法自然潇洒，风韵别致，称誉艺坛。他的散文，先后结集出版的有《缘缘堂随笔》、《车厢社会》、《缘缘堂再笔》、《率真集》等。他厌恶人世间的虚伪、卑俗、自私，赞美儿童的真诚、纯洁、聪明，儿童在他“心中占有与神明、星辰、艺术同等的地位”。丰子恺的散文感情真率自然，语言朴素洒脱，形式灵活多样，信笔所至，妙趣横生，于平易琐细中寓深意，在淡泊飘逸中见真情，如同他的漫画、书法一样，写意传?神，别具风采。
作者介绍

搔痒 堂皇 渺小附庸 窈窕 秽物 纽扣 鼻涕 爱憎 养尊处优
一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。
手指名称 长处 短处
大拇指
食指
中指
无名指
小指
合作探究
“相貌堂皇”“养尊处优”是什么意思？

大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单，人家有两个关节，他只有一个。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却由他相帮扶助琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西翻倒去，叫他用劲扳住。

例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却由他相帮扶助琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西翻倒去，叫他用劲扳住。


手指的全体，同人群体的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。

作者通过描写五根手指各自不同的特点，想告诉我们一个什么道理？


团结就是力量



说说有关团结的名言警句
1、人心齐，泰山移。——中国谚语
2、一支独秀不是春，百花齐放春满园——雷锋
3、天时不如地利，地利不如人和。——先秦·孟子
4、团结就是力量。——谚语
5、单丝不成线，独木不成林。——俗语
6、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。——邓中夏
众人划桨开大船

大拇哥，二拇弟，中山羊，四小弟，小妞妞，来看戏。

歌谣：一个手指显得太孤单，两个手指就能握笔杆，三个手指就能系纽扣，四个手指就能把碗端，五个手指如果都出来，团结的力量大无边。
谈谈你这节课你有什么收获？
想想说说身边有哪些事物让你有所感触，有所启发，学习本课的表达方法，把事物的特点和自己的感悟写下来，与同学交流。
作业：
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