10流动的水 课件（15PPT）

(共16张PPT)
流动的水
请同学们观察一下图上的圆形的东西是什么？
同学们结合上面的实验猜一猜它为什么会转动呢？
结论
水从上往下流动产生力量，这种力量使水车转动。
同学们思考一下：
怎样才能让水轮转的更快呢？
实验要求及注意事项
1.正确安装水轮组
2.水只能从下面的孔流出
3.利用线绳控制好高度
4.根据实验现象填写表格
控制变量法探究实验
控制 改变因素 现象（水轮转速）
水位不变（30cm） 流量大（孔大）
流量小（孔小）
水量不变（孔的大小不变） 水位高（30cm）
水位低（15cm）
总结
快
慢
快
慢
水位越高，水流量越大，水轮转的越快
怎样才能让水轮尽可能转的更快呢？
思一思：
总结
水位越高、水的流量越大、水轮转的越快、即：水流的力量越大！
探究拓展
流水给我们的日常生活带来了哪些好处和危害？
河流运输
瀑布景区
农田灌溉
洪涝灾害
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