12 认识空气 课件（21PPT）

(共21张PPT)
猜猜看
奇妙奇妙真奇妙，
看不见来摸不着，
无孔不入变化多，
动物植物都需要。
—空气
冀教版三年级科学上册
认识空气
怎样才能找到空气呢？
活动：找空气
材料：气球、塑料袋、杯子、粉笔、吸管、课本
1、你想用哪种物品找空气？
2、说一说，你是如何找到的？
我们用到的材料 我们的做法 我们看到的现象 用到的感官
眼 耳 鼻 舌 手 皮肤
结论：
空气无处不在
探究：空气是什么样的？
我们的生活离不开——
同样离不开的还有——
比较空气和水的性质：
空气
水
无
无
无
无
无
无
是
是
液体
气体
颜色 气味 味道 形状 透明 形态
水
空气
无
无
空气占据空间吗？
实验一：纸团会湿吗？
把一团纸塞进玻璃杯的底部，然后将杯子倒立竖直压放入水槽中，纸团会湿吗？
（1）先讨论：纸团会湿吗？
（2）分组实验
（3）汇报交流：纸团到底湿了吗？为什么会这样？
小结：通过实验，我们知道空气也像其他物体一样要占据空间。
实验二：气球能吹大吗？
把气球放到瓶子里，然后用力吹瓶子里的气球，气球吹得大吗？
（1）先讨论：气球吹得大吗
（2）分组实验
（3）汇报交流：气球吹得大吗？为什么会这样？
小结：通过实验，再次证明空气要占据空间。
雾霾
沙尘暴
工业污染
汽车
尾气
给人类的身体健康带来很大的伤害
爱护空气，爱护环境，
不要让空气受到污染！
谢谢大家
再见