第14课 法西斯国家的侵略扩张(课件+教案)

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名称 第14课 法西斯国家的侵略扩张(课件+教案)
格式 zip
文件大小 8.8MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2018-12-29 22:26:18

文档简介








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部编版本历史九年级《法西斯国家的侵略扩张》教学设计

课题 法西斯国家的侵略扩张 单元 四 学科 历史 年级 九
学习 目标 掌握意、德、日法西斯专政建立,欧、亚两个战争策源地形成背景、经过及他们对内对外政策。概括德国、日本法西斯的暴行;了解德国纳粹党迫害犹太人的简况以及日本对中国的侵略史事。通过对意、德、日法西斯专政建立的背景和经过的认识,培养客观具体地分析和认识历史的问题。
重点 意、德、日法西斯专政建立,欧、亚两个战争策源地形成。
难点 经济危机与法西斯政权建立的关系。

教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
第二次世界大战,是人类历史上的空前浩劫,是由德日意三国法西斯国家挑起的,那么法西斯国家有什么特点?他们为什么会变成法西斯国家?
学生回答 通过后面的重点内容吸引学生学生。
讲授新课 介绍法西斯的概念。 归纳法西斯主义的三大特征。 介绍意大利建立法西斯独裁统治。 展示图片,介绍意大利的法西斯统治表现。 展示地图,讲述意大利法西斯政权对外扩张,对埃塞俄比亚的入侵。提问:埃塞俄比亚军民呼吁国际联盟制裁侵略者,英法等国采取了什么政策?有何影响? 归纳意大利法西斯的统治措施。介绍1929-1933年世界经济危机对德国的影响。介绍《凡尔赛条约》对德国的影响。 带着学生看书归纳德国法西斯上台的原因。展示图例,归纳纳粹的上台过程。 解释纳粹的含义。 展示图片,介绍强化恐怖独裁统治的专政机器。提问:德国法西斯专政的建立带来了怎样的影响?通过图片,展示德国法西斯的暴行。 展示图片,介绍德国对犹太人的残害。提问:德国法西斯为什么要迫害犹太人? 讲述德国的扩军备战和对外扩张。提问:试着回顾20世纪30年代前日本对中国的侵略?介绍日本法西斯上台背景。展示图片,介绍日本法西斯专政的建立。 介绍日本法西斯的暴行。展示材料,介绍轴心国的形成。 学生回答 学生回答 学生回答 回顾一战意大利的表现。回顾一战德国的表现。 强调种族平等。回顾抗日战争。

课堂小结 第二次世界大战的策源地在欧洲和亚洲形成,之后二战顺理成章的爆发。这是人类历史上的空前浩劫,二战为什么爆发,原因值得人们深思。面对国内的经济困难,应该采取何种措施应对。对一些国家的暴行,不能视而不见,采取姑息纵容的态度,最后一定是害人害己。
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新知导入
第二次世界大战,是人类历史上的空前浩劫,是由德日意三国法西斯国家挑起的,那么法西斯国家有什么特点?他们为什么会变成法西斯国家?
“法西斯”原意“束棒”,为古罗马执政官出巡时的权力标志,象征暴力和强权。后来“法西斯”就成了暴政、独裁和恶行的代名词。
“法西斯”是什么意思?
“法西斯” 对内独裁、对外扩张
新知讲解
独裁专制(摧毁资产阶级民主制度,实行集权主义)
极端民族主义(倡导种族优越论,为侵略制造理论依据)
军国主义(崇拜战争,崇拜武力,认为战争能夺取一切)
法西斯主义的三大特征
1、建立时间:
2.上台的原因
①一战战胜国,但在巴黎和会上所获甚
②战后国内通货膨胀、物资匮乏,失业增加,整个社会笼罩着不满情绪。(矛盾尖锐)
3.建立者
1922年

墨索里尼(法西斯党)
1922年墨索里尼率领法西斯党徒“向罗马进军”,法西斯政权在意大利建立起来。
世界上第一个法西斯政权
墨索里尼
演讲 时的夸张表情
墨索里尼在进行歌颂法西斯主义的演说。
意大利法西斯政权对内独裁,对外扩张
意大利法西斯政权对外扩张
意大利
入侵埃塞俄比亚
因经济危机使资源短缺、资金匮乏的意大利遭受沉重的打击,未解决内部矛盾,墨索里尼发动对外战争,1935年入侵了埃塞俄比亚。
被入侵的埃塞俄比亚
埃塞俄比亚军民呼吁国际联盟制裁侵略者,英法等国采取了什么政策?有何影响?
采取了姑息纵容的绥靖政策,助长了意大利的侵略气焰,加速了第二次世界大战的爆发。
意大利法西斯的统治措施
对内:实行独裁统治
对外:进行领土扩张
1935年发动侵略埃塞俄比亚的战争
1936年宣布正式吞并埃塞俄比亚
1929—1933年危机中的德国
工业生产下降40.6%
农业下降30%
进出口下降70.8%和69.1%
失业工人占1/3,达600万
《凡尔赛条约》对德国的影响
《凡尔赛条约》是战胜国强加给德国的十分苛刻的条约,对德国进行了过于苛刻的制裁,在德国人心中埋下了复仇主义的种子,并为后来希特勒所利用。所以和会一结束,德国复仇主义者便喊出“打倒凡尔赛和约”的口号。
它最终促使德国走上法西斯道路,成为第二次世界大战爆发的重要原因之一。
德国法西斯上台的原因
①战败国,受到…
②大危机…。人们…不满,痛恨…
③希特勒为首的纳粹党利用…
(教材P64)
德国法西斯上台的经过
①纳粹党成为第一大党
(1932年)
②希特勒成为国家元首
集党政军大权于一身
(1934年)
建立专制独裁的法西斯专政的标志
对内实行法西斯独裁统治,对外积极扩张
纳粹
纳粹是德语Nationalsozialist(民族社会主义者)一词的缩写词Nazi的汉语音译。
纳粹党指德国法西斯政党。
纳粹党的理论:
种族主义;民族复仇主义;反马克思主义;
主张对外侵略扩张、对内独裁。
强化恐怖独裁统治的专政机器
德国法西斯专政的建立带来了怎样的影响?
希特勒法西斯政权的暴行
“国会纵火案”
焚烧进步书籍
德国法西斯政权对内独裁
“水晶之夜”
“水晶之夜”(或翻译成碎玻璃之夜,是指1938年11月9日至10日凌晨,纳粹党员与党卫队袭击德国全境的犹太人的事件。这被认为是对犹太人有组织的屠杀的开始。许多犹太商店的窗户在当晚被打破,破碎的玻璃在月光的照射下有如水晶般的发光,这就是该事件名称的由来。 )
制造“国会纵火案”,诬陷打击共产党和其他进步势力
法西斯的暴行
德国“国会纵火案”
1938年11月9日晚至10日晚,对在全国范围内的犹太人实施暴行
“水晶之夜”
犹太人家庭、商店遭洗劫
“集中营中的犹太人”——导致大量犹太人被杀害
奥斯威辛---“死亡工厂”
法西斯分子对犹太人的残害
①历史原因:欧洲有久远的反犹传统,反犹一直是罗马教廷的宗教职责,世俗的传统势力也往往把对犹太人的宗教迫害与经济掠夺结合起来。
德国法西斯为什么要迫害犹太人?
②现实的需要:实施建立一个德意志民族的日耳曼帝国的罪恶计划需要巨额资金提供财力保证。在国力衰落的情况下,把手伸向富有的犹太人成为了他们的理所当然。
③个人原因:希特勒从小就从心理、思想上极其厌恶犹太人,在《我的奋斗》一书中,叫嚣犹太人是全人类的敌人,是人类文明的破坏者,是德国这个伟大国家的“败类”。
确立战争经济体制;大力发展以军备工业为基础的重工业;增加战前储备。
实行国民经济军事化
疯狂的扩军备战
撕毁《凡尔赛和约》,实行普遍兵役制,扩军备战。
1939年 煤(百万吨) 铁(万吨) 钢(万吨)
英国 235 811 1343
法国 50 738 795
德国 386 1775 2373
1936年,德军开进莱茵非武装军事区
1938年,吞并奥地利
希特勒举行阅兵仪式庆祝
德国法西斯政权对外扩张
1938年,签订《慕尼黑协定》
1939年3月,吞并捷克斯洛伐克
P66,知识拓展
试着回顾20世纪30年代前日本对中国的侵略?
1894
中日甲午战争
1895
《马关条约》
1915
《二十一条》
1900
参与八国联军侵华
欲征服支那,必先征服满、蒙,
如欲征服世界,必先征服支那。
日本法西斯上台背景
1.明治维新后,日本逐渐走上军国主义道路,多次发动侵略中国的战争。
2.20世纪30年代初,日本卷入资本主义世界的经济危机,经济遭受沉重打击。
3.为转嫁危机,缓和国内矛盾,日本加快了对中国侵略掠夺的步伐。
1915年参与起草“二十一条”
1933年出任外务大臣
1936年“二二六”兵变出任内阁总理大臣
广田内阁制定确立扩张方向的《国策基准》
参与了所有对华战争扩大化的决策
1946年3月远东国际军事法庭确定为甲级战犯
1948年12月23日被处以绞刑
广田弘毅(広田弘毅)
ひろた こうき
1878.2.14~1948.12.23
日本第32任首相
1936年3月
广田弘毅上台组阁
标志着日本法西斯专政建立
   在军部支持下建立的广田弘毅内阁,加紧推行军事法西斯专政,对内镇压工人运动,加快国民经济军事化的步伐;对外积极准备扩大侵略战争,使日本成为新的世界大战的远东【亚洲】战争策源地。
日本法西斯专政的建立
“731”细菌部队遗址
南京大屠杀纪念馆
日本法西斯的暴行
是中国抗日战争的起点(局部抗战),
揭开了世界反法西斯战争的序幕。
标志着中国全民族抗战开始;
日本全面侵华的开始。
轴心国的形成
1936年11月25日,德日签订《反共产国际协定》,1937年11月6日,意大利加入。至此,纳粹德国(阿道夫·希特勒)与法西斯主义的意大利(贝尼托·墨索里尼)和军国主义的日本(东条英机)结成以“柏林—罗马—东京轴心”(Berlin-Rome-Tokyo Axis)为核心的军事集团(成员国称之为“轴心国”)。1940年9月27日,《德意日三国同盟条约》签订,标志着三国法西斯军事同盟正式形成。
柏林—罗马—东京轴心形成
1936年11月25日,德国和日本签订了《反共产国际协定》,这个协定是在反对共产主义基础上企图建立一个政治军事同盟。1937年11月6日,意大利加入《反共产国际协定》。至此,德意日形成了柏林-罗马-东京轴心。三国妄图携手瓜分世界。
战争阴云日益逼近各国人民,全球战火即将再起
课堂练习
C
A
1.面对1929~1933年资本主义世界经济危机,美国实行罗斯福新政。而德国和日本则( )
A.实行高度集中的计划经济体制 B.发动内战
C.走上法西斯道路 D.实行新经济政策
2.某历史博物馆正在举行纳粹暴行展,下列内容可以在展览中看到的是( )
A.血腥屠杀犹太人 B.七三一部队实施细菌战
C.萨拉热窝事件 D.凡尔登绞肉机
拓展提高
日本前首相小泉前去参拜靖国神社
西德前总理维利·勃兰特1970年12月7日在华沙犹太人殉难者纪念碑前的悲
情一跪。
说一说,战后德、日两国领导人对法西斯暴行的不同态度。我们的内心作何感想呢?
正视历史,敢于承担历史责任;
以史为鉴,开创未来。
课堂总结
第二次世界大战是人类历史上的空前浩劫,二战为什么会爆发,原因值得人们深思。面对国内的经济困难,应该采取何种措施应对。对一些国家的暴行,不能视而不见,采取姑息纵容的态度,最后一定是害人害己。
板书设计
法西斯国家
的侵略扩张
一战打击
军部控制的内阁上台
东西方战争策源地形成
经济危机打击
军国主义传统、经济危机打击、不满凡尔赛——华盛顿体系
向罗马进军
墨索里尼上台
希特勒成为国家元首
国会纵火案
屠杀犹太人
扩军备战
九一八事变
军部兵变
七七事变
对内独裁
对外扩张
作业布置
完成课后作业
谢谢
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