课题3 水的组成 (共28张PPT)

水的组成
水是地球上最普通、最常见的物质之一。
资料： 地球上的生物种类千差万别，但有一共同特点：体内水的质量与生物体总质量的比一般都在 60 % 以上。
成年人体含水达65%至70%
鱼体含水达70%至80%
某些蔬菜和水果含水达90%
说一说你所知道的水
……
水的组成
你知道水是由什么元素组成的吗？
水又是由什么微粒构成的吗？
走进拉瓦锡的实验
人们对水组成的认识，始于一种
“易燃气体”——氢气......
一、氢气：
1.物理性质：
无色、无味、难溶于水的气体，密度比空气小
收集方法：排水法和向下排空气法
2.化学性质：
现象：纯净的氢气安静燃烧，发出淡蓝色火焰，放热，罩在火焰上方的烧杯内壁出现水雾。
实验4-5
具有可燃性
（最清洁的能源）
思考：若将混有空气的氢气点燃，会怎样呢？
3.验纯方法：
如听到很小的声音，则表示氢气已纯，
如发出尖锐爆鸣声表明氢气不纯。
点燃前一定要检验氢气纯度。
混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸。
?
1. 在电解器玻璃管里加满水，接通直流电源，观察并记录现象。
水位下降较慢
水位下降较快
V正极：V负极＝1 ：2
实验探究
【电解水实验】
均有气泡产生
两电极 正极端的玻璃管 负极端的玻璃管
现象
比较两玻璃管中现象差异
2.用燃着的木条分别在检验产生的气体，观察并记录现象。
木条燃烧更旺
气体燃烧，产生淡蓝色火焰
实验探究
【电解水实验】
该气体支持燃烧，为氧气
该气体能够燃烧，为氢气
正极端的玻璃管 负极端的玻璃管
现象
解释
二、水的组成——电解水实验
正氧负氢
一氧二氢
2、实验结论：
3、注意事项：
(1)水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠以增强导电性；
(2)电解水所用电源是直流电；
水 氢气 + 氧气
通电
水的生成和分解实验的哪些现象和事实能够说明水不是一种元素？
结论：水是由 和 组成的
？
？
3.讨论
氢元素
氧元素
微观上，水分子分解时，生成了氢原子和氧原子，2个氢原子结合成1个氢分子，大量的氢分子聚成氢气；2个氧原子结合成1个氧分子，大量的氧分子聚成氧气。
水是由氢、氧两种元素组成的纯净物
微观解释
你能从微观的角度解释水的电解吗？
课堂小结
A
B
C
D
1、右图是电解水的简易装置。试回答：
（1）根据图判断：
A是 气；B是 气；
C是 极；D是 极。
（2）为了增强水的导电性应在水中加入 。
（3）正负两极气体的体积比为： 。
（4）该反应的文字表达为： ；
属于 反应。
氢
氧
负
正
少量硫酸或氢氧化钠溶液
分解
1 ：2
1.已知反应前后分子变化的微观示意图如下所示。下列说法错误的是（ ）
＋
A
B
反应前
反应后
A.图中A、B、C三种物质均是由分子构成的
B.图中A、B、C三种物质中，B、C属于氧化物
C.点燃前，要先检验A的纯度，防止爆炸
D.图中A、B、C三种物质既有单质又有氧化物
B
氢气（H2）由 种元素组成
氧气（O2）由 种元素组成


水(H2O)是由 和 共 种元素组成
氢元素
氧元素
1
1
2
1、单质：由同种元素组成的纯净物
2、化合物：由不同种元素组成的纯净物
3、氧化物:由两种元素组成的化合物,其中一种
元素是氧元素的叫做氧化物。
三、单质和化合物
物质的分类
物质
混合物
纯净物
空气、溶液、合金等
单质
化合物
氧化物
注意分类标准
考考你…
1.水是生命之源，它属于( )
①单质 ②混合物 ③纯净物 ④氧化物 ⑤化合物
A.③④⑤ B.①③⑤ C.③⑤ D.②④
A
纯净物
化合物
氧化物
解析：
含一种元素的物质可能是单质，也可能为混合物。如氧气(O2)和臭氧(O3)的混合物，只含一种元素。

想一想：只含有一种元素的物质（ ）
A.一定是单质 B.一定是混合物
C.一定是纯净物 D.一定不是化合物
D
交流讨论
单质：由同种元素组成的纯净物
请问：高锰酸钾(KMnO4)、氯酸钾（KClO3）是氧化物吗？
不是
只是含氧化合物
化合物
含氧化合物
氧化物
交流讨论
课堂小结
Thank you for watching!