人教版（新版）初中历史八年级上册第八单元《近代经济、社会生活与教育文化事业的发展》单元检测题（解析版）

《近代经济、社会生活与教育文化事业的发展》单元检测题
一、选择题
1.“街上到处都是五花八门的广告。在一家面摊前，人们踊跃争先剪辫子，旁边告示牌上的大字十分醒目：剪辫者免费供肉面一碗以示奖励。”文中的情景，最早可能发生在（ ）
A． 洋务运动之后 B． 戊戌变法之后
C． 辛亥革命之后　 D． 新文化运动之后
2.20世纪30?40年代，我国音乐家创作了许多控诉日本侵华造成民族苦难和讴歌、激励抗击曰本侵略的音乐作品，其中冼星海创作的，被誉为“中华民族解放运动的音乐史诗”的是（ ）
A． 《松花江上》 B． 《毕业歌》
C． 《义勇军进行曲》 D． 《黄河大合唱》
3.近代交通工具的传入对中国造成的影响有（ ）
①使人们的出行速度大大加快 ②极大地促进了商品的流通
③废止了旧的交通方式 ④便利了外国列强对中国的掠夺
A． ①②③ B． ②③④ C． ①②④ D． ①③④
4.在近代西方工业文明的冲击下，新的事物和思想观念影响着中国的社会生活。下表反映的是（ ）

A． 大众传媒的发展 B． 习俗风尚的变革
C． 交通工具的更新 D． 通讯设施的完善
5.每周一的学校升旗仪式上，同学们都会高唱国歌《义勇军进行曲》，谱写《义勇军进行曲》的曲作者是（ ）
A． 冼星海 B． 聂耳 C． 光未然 D． 田汉
6.重庆是抗战时期全国教育文化的中心，下列作品属于这一时期郭沫若先生在重庆创作的是（ ）
A． 《屈原》 B． 《法西斯细菌》
C． 《骆驼祥子》 D． 《四世同堂》
7.下列对中国近代民族工业说法正确的有（ ）
①受帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山压迫，比较落后
②从行业上来看，主要集中在轻工业部门，重工业落后
③从地区之间的发展来看，上海、武汉等沿江海大城市较发达，内地薄弱
④一战期间中国民族工业经历了一个发展的“黄金时代”
A． ①② B． ①②③ C． ①②③④ D． ②③④
8.鲁迅的《狂人日记》这样写道：“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字‘吃人！’”下列关于该书及这段文字的解读，最恰当的是（ ）
A． 描绘了一个精神不健康的狂人
B． 作者喜欢看历史书，并且看书比较仔细
C． 估计成书于五四运动以后
D． 作者借狂人之口，抨击了封建儒学的虚伪
9.锁定瞬间即逝的历史时刻依靠的是近代发明的 （ ）
①电报 ②电影 ③电脑 ④照相
A． ①② B． ③④ C． ②④ D． ①③
10.社会变化反映在人们生活的各个方面，以下是上海白渡桥平均每天通行情况表（单位：次）。材料反映出

A． 等级观念的消失 B． 娱乐方式的多样化
C． 民族工业的发展 D． 交通工具的近代化
11.京师大学堂创办于
A． 洋务运动时期 B． 戊戌变法时期
C． 辛亥革命时期 D． 新文化运动时期
12.每个人一生中都有自己最重要的选择，康有为选择了变法，孙中山选择了革命，张謇选择了实业。三个人的选择都是为了（ ）
A． 挽救中华民族 B． 实行君主立宪
C． 推翻清朝政府 D． 建立民主共和国
13.“我翻开历史一查，这历史没有年代。歪歪斜斜的每一页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是‘吃人!’”这段文字的作者是（ ）
A． 陈独秀 B． 李大钊 C． 胡适 D． 鲁迅
14.近代以来，西方工业文明传入中国，使中国社会生活发生巨大变化。假如你是一位已经接受新事物，辛亥革命后生活在上海的政府官员，你不可能（ ）
A． 坐轮船或火车出差
B． 向上司行跪拜礼、称“老爷”
C． 发电报问候亲人、与朋友照相
D． 在报纸上看新闻、休闲时看电影
15.文艺作品能折射出时代的印迹，下列作品反映同一历史题材的最佳选项是
①《黄河大合唱》　②《义勇军进行曲》　③《狂人日记》　④《愚公移山》
A． ①②④ B． ②④ C． ①③④ D． ①②
16.二十世纪三四十年代，中华民族处在危亡关头，一批进步文学艺术家以此为背景创作了大量激励民族精神的文艺作品。下列作品，由音乐家冼星海创作的是(　　)
A． 《松花江上》 B． 《义勇军进行曲》
C． 《黄河大合唱》 D． 《李有才板话》
17.下表显示的是民国初年中国民族工业发展变化情况。导致1914—1918年间厂家数量发生较大变化的主要原因是（ ）

A． 清政府鼓励发展民族工业
B． 列强因战争暂时放松对华经济侵略
C． 外资企业大量投资
D． 中国民族工业排挤了列强在华企业
18.创作《奔马图》来庆祝抗日战争胜利的是
A． 冼星海 B． 聂耳 C． 徐悲鸿 D． 侯德榜
19.近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构是（ ）
A． 京师同文馆 B． 《申报》报社
C． 《民报》报社 D． 商务印书馆
20.在近代中国，实现国家和人民富强的前提是（ ）
A． 进行实业救国 B． 发展资本主义
C． 争取民族独立和人民解放 D． 进行西方式的工业革命

二、非选择题
21.阅读下列材料；
材料一“我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度，及其定期举行的考试。”
——英国大百科全书
材料二此事乃吾国数干年中莫大之举动，言其重要，直无异古者之废封建，开阡陌。
——严复对废科举的评价
请回答：
（1）材料一中所说的“最早的考试制度”产生于我国的哪一个朝代？是指什么制度？
（2）科举考试是在何时废除的？
（3）你怎样理解材料二说废除科举制度是中国历史上的一件大事？
22.阅读材料，回答问题。
材料一：根据1895年至1898年不完全统计，这四年间新创办的企业有62家，资本总额达1240多万元，出现了一个兴办实业的小浪潮。主要企业有：

材料二：甲午战后，清政府工商政策改变，对本国民间投资设厂放松限制……帝国主义列强纷纷在华设厂，洋货在华大量倾销，造成农村以纺纱织布为主的家庭手工业急剧破产。机织棉纱、洋布和其他商品需求量迅速上升。
（1）据材料一，分析中国民族企业有何特点。
（2）据材料二并结合所学知识，分析19世纪末中国出现兴办实业小浪潮的原因有哪些？
（3）19世纪末民族工业发展使近代中国人民的爱国救亡运动发生了怎样的变化？
23.阅读下列材料，回答问题。
1912年至1919年，中国民族工业新建厂矿600多家……这八年的投资超过了以往的40多年。……1911年，全国民族资产阶级开办的纱厂有20家，纱锭约50万枚，资本1700万元；1919年增至35家，纱锭65万多枚……在第一次世界大战期间，1914年面粉出口不足7万担，1918年，已超出200万担……改变了过去洋面充斥国内市场的状况。
请回答：
（1）从上述材料你能获得哪些重要信息？
（2）结合所学知识，分析1912－1919年中国民族工业得到较快发展的主要原因。
（3）依据材料，指出中国民族工业发展所产生的历史影响。
24.阅读下列材料：
材料一：随着中国闭关自守的大门被打破，近代文明传入中国，猛烈冲击着中国古老的传统，悄然改变着人们社会生活的方方面面，如下面组图的变化：

材料二：清朝官场“大人”、“老爷”的称呼是封建等级制度的反映。中华民国临时政府成立后，政府的各个部门仍沿用着前清官场的旧称呼，孙中山认为“查前清官厅视官等高下，有大人、老爷等名称，受之者增惭，施之者失体，殊为共和政体之玷”。他下令革除这些恶称，一律改称职务。在民间普通称呼中改用的“先生”、“君”是中国固有的称呼，只表示对人的尊敬，没有等级之差，人人可用。从此，这些称呼很快就在社会交往中流行起来。
请回答：
（1）仔细观察材料一中的组图，图中的人物主要反映了近代社会生活哪些方面发生的变化？
（2）材料二中，民国时期社会习俗称呼方面发生了怎样的改变？这一变化体现了资产阶级的什么思想观念？
（3）请你说出近代社会习俗的一些其他变化的一个例子？并且找到除材料二以外其他的变化原因？
（4）当今社会，一些中学生将自己的头发染成黄色、红色或其他颜色，他们认为这属于个性张扬，与世界接轨，对此，你是如何看待的？
25.掌握历史学习和研究方法是提高学习效率的前提。
方法一学会看历史地图并制作完成年代尺

（1）判断以上三幅历史地图所反映的历史事件，并将事件名称填写在年代尺的空白处。

方法二分析史料得出结论
材料一

材料二 电灯、自来水初出现时，上海市民曾十分恐惧，担心用电会“遭雷殛（诛，杀死）”……后来则非常欢迎电灯，称其“赛月亮”，“颇便行人”；开始市民“谓（自来）水有毒质，饮之有毒，相戒不用”，后来则“通装水管，饮濯（洗）称便”。
——冯天瑜《中华文化史》
材料三

（2）结合材料和所学，模仿示例，任选一则史料进行分析。

方法三辨析观点，并用历史学科语言表达

（3）八年级同学在课上讨论一位中国近代史上的著名人物。你认为他们最有可能讨论的是谁？这三位同学的观点都正确吗？结合所学，阐述理由。


答案解析
1.【答案】C
【解析】题干中提到了“剪辫子”，这是辛亥革命对社会生活影响的结果。此题选C。
2.【答案】D
【解析】结合所学知识可知，冼星海的《黄河大合唱》，以气势宏伟的旋律，发出中华民族英勇抗战的怒吼，震撼了一代中国人的心扉，被誉为“中华民族解放运动的音乐史诗”；因此只有选项D符合题意，故选D。
3.【答案】C
【解析】从两个方面理解近代交通工具的传入对中国造成的影响。积极方面：使人们的出行速度大大加快、极大地促进了商品的流通；消极方面：便利了外国列强对中国的掠夺。而近代交通工具的传入并不意味着废止了旧的交通方式，特别是在广大农村地区，排除B。所以应选C。
4.【答案】B
【解析】根据表格内容可见；民国成立后，开展了剪辫（剪男性长辫）易服（不穿满清官服）、迫令放足（禁止女性缠足）、破除神权、反对迷信等活动。点头鞠躬取代了传统的跪拜作揖，握手逐渐成为社交场合的常见礼节。所以答案选B。
5.【答案】B
【解析】A项冼星海的曲是《黄河大合唱》，排除Ａ；B项聂耳的代表作是《义勇军进行曲》；C项光未然是现代著名诗人，文学评论家，而不是作曲家，排除Ｃ；D项田汉是国歌《义勇军进行曲》的词作者，排除Ｄ，故选Ｂ。
6.【答案】A
【解析】抗战时期，郭沫若先生在重庆创作了《屈原》，起到了巨大的鼓舞作用，故选A。
7.【答案】C
【解析】中国近代民族工业从诞生之日起一直受到帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山压迫，比较落后；从行业上来看，主要集中在纺织业、面粉业等轻工业部门，重工业落后；从地区之间的发展来看，上海、武汉等沿江海大城市较发达，内地薄弱；一战期间，由于帝国主义国家忙于战争，暂时放松对中国的经济掠夺，中国民族工业经历了一个发展的“黄金时代”。故答案选C。
8.【答案】D
【解析】《狂人日记》是一篇对封建礼教的控诉书。它号召人民起来斗争，打倒“吃人的礼教”，推翻黑暗的社会。所以选D。
9.【答案】C
【解析】近代以来，西方发明的照相和电影传入中国，为后人留下了许多珍贵的历史镜头，所以答案是C。
10.【答案】D
【解析】依据题干的表格内容可知，1889年，上海的交通工具主要是人力车和轿子，1926年，上海的交通工具有了很大变化，自行车和汽车大量出现，这表明随着时代的发展，传统的交通工具被新的交通工具所取代，在交通方面实现了近代化，D项符合题意；等级观念的消失与题干表格内容不相符，A项不符合题意；题干表格描述的不是娱乐方面的也不是工业方面的，BC项不符合题意；由此可知，ABC三项的内容不符合题意，排除；故选D。
11.【答案】B
【解析】根据近代新式教育的发展历史可知，京师大学堂创办于戊戌变法期间，B项符合题意；洋务运动期间创办的新式学堂没有京师大学堂；辛亥革命和新文化运动不涉及教育发展的内容；ACD三项不符合题意，故选B。
12.【答案】A
【解析】此题考查中国人民救亡图存的主张，B是康有为的，D是孙中山的，张謇主要体现在经济方面，但是他们的共性是救国。所以答案选A。
13.【答案】D
【解析】上述这段文字出自鲁迅的《狂人日记》，故选D。
14.【答案】B
【解析】辛亥革命后民国政府为了改变愚昧落后的习惯，废除有损人格的跪拜礼，代之以文明简单的鞠躬、握手礼；取消“老爷”“大人”之类的称谓，代之以“先生”“君”等平等的称呼，所以B项不可能出现，故选B。
15.【答案】A
【解析】根据所学可知，《黄河大合唱》《义勇军进行曲》均是创作于抗日战争时期的抗日救亡歌曲，《愚公移山》也创作于抗日战争期间，表达抗日民众的决心和毅力，鼓舞人民大众去争取最后的胜利。《狂人日记》批判的是吃人的封建礼教。故①②④反映的是同一历史题材，故选A。
16.【答案】C
【解析】根据题干信息“音乐家冼星海创作的”，结合所学知识可知，《黄河大合唱》是人民音乐家冼星海最重要，也是中国近代史上影响力最大的一部交响乐代表作，它被誉为中华儿女爱国救亡的号角，伟大祖国的音乐史诗。因此只有选项C符合题意，故选C。
17.【答案】B
【解析】题干表格中的数据显示：1912年——1920年，中国民族工业厂家数增长速度非常快，其原因有二：一是辛亥革命冲击了封建制度，二是“一战”期间列强因战争暂时放松对华的经济侵略，更重要的原因是后者。故答案选B。
18.【答案】C
【解析】依据所学知识可知，创作《奔马图》的是画家徐悲鸿。AB项是音乐家；D项是科学家，发明了侯氏制碱法。故选C。
19.【答案】D
【解析】根据所学知识可知，1897年在上海创办的商务印书馆，最近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构。故答案是D。
20.【答案】C
【解析】争取民族独立和人民解放是实现国家繁荣富强和人民共同富裕的前提条件。只有实现民族独立和人民解放，才能废除列强同中国签订的一切不平等条约，才能推翻封建专制制度，解放生产力，开辟走向现代化的道路。故选C。
21.【答案】（1）隋朝；科举制度。
（2）1905年。
（3）①科举制度的废除，结束在中国延续一千多年的通过科举考试选拔人才的制度。②废科举，兴学堂，有利于培养各方面的人才。③从课程设置、教育行政及学校管理等方面，都与以往有本质的区别。可见科举制度的废除是中国教育史上的一件大事。
【解析】（1）根据材料一，结合所学知识可知，“最早的考试制度”产生于我国的隋朝；指的是科举制。
（2）结合所学知识分析，科举考试是在1905年废除的。
（3）结合所学知识分析，科举制度的废除是中国教育史上的一件大事，结束在中国延续一千多年的通过科举考试选拔人才的制度。废科举，兴学堂，有利于培养各方面的人才等。
点睛：抓住题眼“理解废除科举制度”，是解题突破口；科举制度的废除是中国教育史上的一件大事，废除科举制度有利于学习西方先进的近代自然科学、社会科学、人文科学；有利于培养适应时代发展的人才；有利于社会的发展与进步；这是中国近代教育发展、进步的重要表现。
22.【答案】（1）以轻工业为主；分布较集中，主要分布在东南沿海地区。
（2）实业救国思潮的推动；清政府放松了对民间设厂的限制；家庭手工业破产，劳动力增多（自然经济进一步解体）；企业生产利润的刺激。
（3）民族资产阶级逐步成为领导力量；由学习西方先进技术到学习西方的社会制度；以发展资本主义来挽救民族危亡。
【解析】（1）中国近代的民族工业在帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的夹缝中求生存、图发展，总的来说比较落后。从行业看，以轻工业为主；地区发展也不平衡，分布较集中，主要分布在东南沿海地区。
（2）依据材料中“甲午战后、清政府……本国民间投资设厂放松限制、家庭手工业急剧破产、……商品需求量迅速上升。”等信息可以得出其19世纪末中国出现兴办实业小浪潮的原因有清政府放松了对民间设厂的限制；家庭手工业破产，劳动力增多；企业生产利润的刺激；结合所学还有实业救国思潮的推动。
（3）19世纪末民族工业发展使近代中国人民的爱国救亡运动也发生了相应的变化：由学习西方先进技术到学习西方的社会制度；以发展资本主义来挽救民族危亡；民族资产阶级逐步成为领导力量。
23.【答案】（1）1912年至1919年期间，中国民族工业得到显著发展；其中纺织业和面粉业发展最快。
（2）辛亥革命后，民族资产阶级的地位有所提高，刺激了兴办民族工业的积极性；一战期间，帝国主义各国忙于一战，暂时放松了对中国的经济侵略。
（3）改变了中国对外贸易的严重入超地位；对外国的经济侵略起到了一定的抵制作用；壮大了无产阶级的队伍。
【解析】（1）根据材料中的数字的增加，可以看出1912年至1919年期间，中国近代民族资本主义得到快速发展。“纱厂有20家，纱锭约50万枚，资本1700万元；1919年增至35家，纱锭65万多枚……在第一次世界大战期间，1914年面粉出口不足7万担，1918年，已超出200万担……改变了过去洋面充斥国内市场的状况。”其中纺织业和面粉业发展最快。
（2）原因从国内和国际两方面作答，①辛亥革命推翻了封建专制统治，建立了中华民国，为民族资本主义的发展扫清了一些障碍。经过这场革命，民族资产阶级的社会地位得到提高。②中华民国临时政府奖励发展实业的政策，激发了民族资产阶级投资近代企业的热情。③辛亥革命后，群众性的反帝爱国运动此起彼伏，使“实业救国”思想有了前所未有的社会基础。④民国初年，“一战”爆发，欧洲列强忙于战争，暂时放松了对中国的经济侵略，对华输出的资本和商品相对减少；也因战争的需求，他们的工业生产主要转为战争服务，减少了某些轻工业品的生产，不仅为中国民族工业拓展了国内市场，也为他们打入国际市场提供了契机，客观上为中国民族资本主义的发展提供了有利的外部条件。
（3）“依据材料”要求学生根据材料反映的内容和问题回答。通过第一问，我国民族工业快速发展，尤其纺织业和面粉业发展最快。“改变了过去洋面充斥国内市场的状况。”表明了对外国的经济侵略起到了一定的抵制作用；同时工人的数量增多，壮大了无产阶级的队伍；“14年面粉出口不足7万担，1918年，已超出200万担”。说明我国民族工业的发展，促进了对外贸易，改变了中国对外贸易的严重入超地位。
24.【答案】（1）发型：由长发辫变成短发。服饰：由长袍马褂变成中山装
（2）由清朝“大人”、“老爷”的称呼改称职务。在民间普通称呼中改用“先生”、“君”称呼。在思想上尊卑等级观念已被平等观念所取代。
（3）女人不缠足；西式生活方式影响到中国人消费方式的改变，使中国人消费结构、消费内容均发生重大改变；西方风味的食品渐被国人接受；西式建筑的引进，使近代中国居民的居住习俗发生重大变化。（任答一点即可）西方侵略打开了中国大门，冲击了传统风俗，带来了西方文明；民众热衷追求西方文明等。（言之有理即可）
（4）中学生属于未成年人，不应该学社会上的成年人去染发，应该保持朴素的外在形象，将主要精力放在学习上。
【解析】（1）通过两张图片的对比分析可知，材料一中两张图片最大的变化主要表现在发型和服饰上，图一的发型为阴阳头、长发辫，图二则改成了短发；图一中的着装主要是长袍马褂，图二则是中山装。
（2）第一小问，联系材料可知，民国时期社会习俗称呼方式发生的改变表现在：由清朝“大人”、“老爷”的称呼，一律改称职务，在民间普通称呼中改用“先生”、“君”称呼；第二小问，只表示对人的尊敬，没有等级之差，人人可用，由此可以得出，思想上尊卑等级观念已被平等观念所取代。
（3）第一小问，联系已学知识可知，废止妇女缠足，将跪拜、作揖代之以文明简单的鞠躬、握手礼，婚姻从包办婚姻走向自主婚姻，婚礼从旧礼俗走向新式婚礼等都是近代社会习俗变化的例子；第二小问，除了材料二的原因外，还可以联系近代中国国情进行回答，即西方侵略打开了中国大门，冲击了传统风俗，带来了西方文明；民众热衷于追求西方文明等。
（4）联系实际生活可知，中学生属于未成年人，不应该盲目学社会上的成年人去染发，应该保持朴素的外在形象，把更多的时间和精力放在学习上，将知识学得更深一些，更好地促进自身全面发展，积极向社会传递正能量等。
25.【答案】（1）

（2）

（3）人物：孙中山。
甲、丙同学的观点正确，乙同学的观点有错误。
理由：孙中山以三民主义为指导思想领导辛亥革命，推翻了清王朝，建立中华民国，颁布《中华民国临时约法》，并领导一系列革命斗争，以维护革命成果，反对北洋政府的独裁统治，他是中国近代民主革命的先行者。《中华民国约法》是袁世凯颁布的维护专制统治的法案，与孙中山无关。
【解析】（1）根据地图一中地名“天京”和“三河”可知，这是太平天国运动期间1853年，占领南京，改为天京，定都天京；三河是天平天国后期三河镇大捷发生地。其他地点，如青浦和慈溪也与太平天国后期的战役发生地，太平天国的时间是1851年到1864年，故第一空应填太平天国运动；根据地图二和所学可知，地图中提到北京天安门开始的学生游行示威，以及火烧赵家楼曹汝霖住宅，由此可知，此事件指的是1919年的五四运动，故第二空应填五四运动；根据地图三可知，辽沈、平津和淮海战役是1948年9也到1949年1月期间进行的三大战役，第三空应填入三大战役；
（2）材料二描述的是可知，“十分恐惧，担心用电会“遭雷殛”“谓（自来）水有毒质，饮之有毒，相戒不用”说明了市民对电灯和自来水的恐惧，而后的变化说明人们开始接受电灯和自来水，结论是人们的生活方式因为新事物的传入发生了改变，观念也随之改变；材料三中军警为行人剪辫子，这反映的是民国政府下发了剪辫子的强令，辫子是旧时代的产物，由此可以得出结论，革除旧社会的风俗习惯是时代发展的要求。
（3）第一小问，根据题干可知，“三民主义”、“伟大的民主革命先行者”、《中华民国约法》均与辛亥革命有关，而辛亥革命的领导人是孙中山，由此可知，讨论的人物是孙中山；第二小问，根据所学可知，甲、丙同学的观点正确，乙同学的观点有错误。孙中山把中国同盟国的纲领阐发为“三民主义”，并将其作为指导革命的思想；说孙中山是伟大的民主革命先行者的原因是他最先提出只有通过革命推翻清朝封建专制统治，才能救中国；并且首先创立的资产阶级革命团体兴中会，其后又组建中国同盟会，领导广州起义，辛亥革命，建立中华民国，领导二次革命，护国战争等一系列革命活动。孙中山颁布的具有资产阶级宪法性质的法律是《中华民国临时约法》，《中华民国约法》是袁世凯颁布的。