(教科版)三年级科学上册期末学习情况调研(二)

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名称 (教科版)三年级科学上册期末学习情况调研(二)
格式 zip
文件大小 1.2MB
资源类型 试卷
版本资源 教科版
科目 科学
更新时间 2019-01-02 15:23:51

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文档简介








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(教科版)三年级科学上册期末学习情况调研(二)
考生须知:
1.全卷共5大题,38小题,满分为100分。考试时间为90分钟。
2.全卷分为卷Ⅰ(选择题)和卷Ⅱ(非选择题)两部分,全部在“答题纸”上作答。卷Ⅰ的答案必须用2B铅笔填涂;卷Ⅱ的答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在“答题纸”相应位置上。
3.请用黑色字迹的钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
4.请用2B铅笔作图。
一、填空题(共8题;共15分)
1.食盐、碱面、味精、醋、酱油、食用油等是我们家庭厨房里常用的物品,这些物品中属于固体的是________,属于液体的是________。
2.在科学观察中,我们一般不用________(填“闻”或“尝”)的方法来鉴别液体。
3.在观察水和食用油时,我们用眼睛观察到________不同;用鼻子闻到________不同;倾斜杯子比较出________不同。
4.我们到校园观察蚂蚁时,可以带上面包屑和白糖,这是因为________。取黑色的粘土和黄色的沙土分三层装在玻璃瓶内,在玻璃瓶壁上标出各层土的界限,然后,在瓶中放几条蚯蚓。几天后各层土的分界线会________,玻璃瓶中的土层高度会________。
5.金鱼的全身都有________,用________游泳,用鳃呼吸。
6.在校园里不仅有高大的树木,还有低矮的小草。一天,小科在校园里发现一种草。他把观察到的情形向老师做了如下描述:“它的果实毛茸茸的,很像狗尾巴。,”老师听后,告诉小科:“这种草叫________”,它是一年生杂草,全国各地都有分布。
7.在观察大树时,我们为了记录大树的形状,可以________。
8.拓印树皮图案的方法是把白纸紧压在树干上,先用手指在白纸上反复________,再平捏蜡笔在纸上________,使凸起的部分染上颜色。
二、单选题(共15题;共30分)
1.大树的茎叫(? )。 ???
A.?树皮?????????????????????????????????????B.?树干?????????????????????????????????????C.?树冠
2.狗尾草的叶细细长长的,叶片上的纹路(??? )。 ??
A.?粗细相同,排列得整整齐齐
B.?由主脉和像网一样的细脉组成
C.?各脉大致相互平行,且主脉略粗
3.拓印是一种很好的(? )方法。 ???
A.?观察????????????????????????????????????????B.?记录????????????????????????????????????????C.?讨论???
4.记录物体的特征时,我们可以先画图,再在图的旁边写上(??? )。
A.?符号?????????????????????????????????????????B.?标注?????????????????????????????????????????C.?标号
5.在农田中,大雨过后往往会有大量蚯蚓钻出地面,这是因为(??? )。 ???
A.?土壤中的温度太低??????????????B.?土壤中缺少食物??????????????C.?土壤中水多,氧气少,无法呼吸
6.关于动物的繁殖方式,说法正确的是(??? )。 ???
A.?地球上所有的动物都是用卵繁殖后代的
B.?地球上所有的动物都是直接胎生的
C.?地球上有的动物是卵生的,比如鸡、鱼等
7.下列三种动物中,不同于另外两种动物的是(??? )。 ???
A.?蝗虫?????????????????????????????????????????B.?鹦鹉?????????????????????????????????????????C.?蜻蜒
8.将铁棒的一端插入热水中,用手触摸铁棒的另一端会感到热,这是因为(??? )。
A.?铁棒具有延展性??????????????????B.?铁棒具有导热性??????????????????C.?铁棒比较硬??????????????????D.?铁棒易拉长

9.木条、卡纸、铁钉和塑料尺按硬度由大到小的顺序排列为(??? )。 ?
A.?铁钉一塑料尺一木条一卡纸??????B.?铁钉一木条一卡纸一塑料尺??????C.?铁钉一塑料尺一卡纸一木条
10.砖、瓦、陶、瓷的共同点是(??? )。 ?
A.?硬度和吸水性都不强??????????????????B.?硬度大、吸水性强??????????????????C.?会沉入水中、易碎裂
11.木头是常用的天然材料,人们常用木头制作筷子,这是因为木头(??? )。 ?
A.?坚硬?????????????????????????????????B.?较轻?????????????????????????????????C.?不易分解?????????????????????????????????D.?能燃烧
12.妈妈每次都要在某洗洁精中加入一定量的纯净水再使用。有一次,她将新买的100毫升洗洁精放人一个空瓶中,准备加纯净水后配置一瓶黏稠度较低的洗洁精配置液。
? 你觉得加入(?? )纯净水最合适。
A.?10毫升???????????????????????????????????B.?100毫升???????????????????????????????????C.?1000毫升
13.想要取三滴同样多的液体,我们可以用(??? )来帮忙。 ???
A.?滴管?????????????????????????????????????????B.?吸管?????????????????????????????????????????C.?量筒
14.下列有关空气的说法中正确的是(??? )。
A.?在空中挥动塑料袋,装满空气后,塑料袋鼓鼓的,说明空气有一定的形状
B.?汽车轮胎充满气体后会减少汽车振动,这是因为压缩的空气具有弹性
C.?空气既看不到,又摸不着,所以我们说空气不是一种物质
15.如图所示,将一只气球放人细口瓶里,气球嘴翻套在瓶口上,然后用力从气球口吹气,则下列说法正确的是( ???)。

?气球不能被吹大??????????????????????????????????????????????????B.?气球只能被吹大到一定的程度
C.?气球可以被吹大到整个瓶子????????????????????????????????D.?以上说法都不正确
三、判断题(对的打“√”,错的打“×”;共10题,每题2分,共20分)
1.用量筒取一定量的液体,量筒要放在平整的桌面上。 ( )
2.按照不同的形态可把物体分为固态、液态、气态三种类型。 ( )
3.把水倒进任何形状的容器,水都可以充满整个容器,说明水没有体积。 ( )
4.生活中的很多物品都是由一种或者多种材料制成的。 ( )
5.生活中,菜刀可以用塑料制作。 ( )
6.家庭中使用的插座都是用塑料制成的,这主要是利用塑料不导电的性质。 ( )
7.想要知道洞穴内有没有小动物,我们可以把手指伸进洞穴内。 ( )
8.到公园玩耍的时候,我们最好留一点面包渣给草地上的小动物吃。 ( )
9.动物有生命,植物没有生命。?? ??????????????( )?????????????????????
10.有的树生长时间长,永远都不会枯死。 ( )
四、连线题(共1题;共5分)
34.将下列物体与其对应的种类用线连接起来。
书本????? 牛奶????? 木块????? 橡皮???? 饮用水


液体???????? 气体????????? 固体


空气?? ?? 石头 ??? ??树叶??? ?? 铅笔??? ?? 醋



五、实验探究题(共4小题;共30分)
1.小亮在观察某种大树时,捡到下列五枚叶片,请你帮他分析:

(1)属于完整的叶的是________。
(2)观察比较两片叶子大小时,下列方法中可行的是(??? )。 ?
A.?用放大镜仔细观察??????????????????????????????????????????????B.?将叶子撕烂后称量重量
C.?用尺子测量叶片的长和宽????????????????????????????????????D.?观察叶片的颜色
(3)________有可能是同一棵树上落下来的叶。
(4)随着季节的变化,植物也会不断发生变化。在观察植物变化时,我们应选择(??? )。 ?
A.?同一种植物??????B.?同一棵树或同一棵草?????????C.?同一块地里的所有植物?????????D.?以上说法都不正确
2.下面是实验小学的《蚯蚓反应的实验》,试着将它补充完整,选择正确答案写在横线上。
观察目的:研究蚯蚓反应的实验。
观察准备:白纸、铅笔、浅盘、清水。
实验设计:
①把蚯蚓放在白纸上,观察它的爬行方式。
②用铅笔轻轻触碰蚯蚓,观察蚯蚓的反应。
③把蚯蚓放入装有少量常温水的浅盘中,观察它的反应。
实验现象:
(1)通过观察可以看到蚯蚓在?????????
A.?蠕动?????????????????????????????????????????????B.?收缩
(2)当蚯蚓受到外界刺激时,身体会出现________(A收缩反应? B强直反应)。
(3)把蚯蚓放入水中,蚯蚓会向盘子边沿爬行,试图????????? 水中的环境。
A.?适应?????????????????????????????????????????????B.?摆脱
(4)实验记录:
蚯蚓的运动方式 蚯蚓是用全部的身体贴地爬行,靠身体________(A.伸缩B.腹足)前进。
铅笔触碰 刺激后身体________(A.收缩B.强直)。
蚯蚓的反应 在水中 蚯蚓会向盘子边沿爬行,试图________(A.适应B.摆脱)水
中的环境。
(5)实验结论:蚯蚓靠身体________(A.伸缩B.腹足)前进;当蚯蚓受到外界刺激时,身体会出现________(A.收缩反应B.强直反应);不能在________(A.水中B.土里)生存。
3.小霞在探究几种常见材料的特性时,完成了下表,请你来分析一下并完成问题。
1号材料 2号材料 3号材料
用指甲能划出痕迹吗 很容易 较容易 不容易
在水中是沉还是浮 先浮后沉 浮 沉
容易吸水吗 很容易 较容易 不容易
(1)最容易吸水的是(??? )。 ?
A.?1号材料???????????????????????????????????B.?2号材料???????????????????????????????????C.?3号材料
(2)吸水性和材料的(??? )有关。 ?
A.?硬度?????????????????????????????????????????B.?韧性?????????????????????????????????????????C.?结构
(3)如果这三种材料分别是木片、纸片和铁片则1号材料是________?,2号材料是________?,3号材料是________?。
A、木片?? B、纸片?? C、铁片
(4)如果三种材料两两刻画,会有什么结果?
4.【实验题·操作】
小明同学想利用比较充气篮球和踩瘪的篮球的重量来验证空气是有重量的。下面是他的实验过程,
(1)请将实验补充完整。
实验材料:________、篮球、________、气针等。
实验步骤:
(2)用气针和打气筒给篮球打满气,然后用电子秤称出其________。
(3)把气针插进篮球的气孔中,用脚将篮球踩瘪,把篮球里面的________尽量排净。
(4)把________放在电子秤上,称出其________。
(5)观察两次称量的数值是否发生变化,重复实验几次。
???????????
实验现象:两次称量的数值是________的。
实验分析:重复实验几次的目的是避免偶然________影响实验的结果。
实验结论:空气是________重量的。



参考答案
一、填空题
1.食盐、碱面、味精;醋、酱油、食用油
2.尝
3.颜色;气味;流动速度
4.蚂蚁喜欢甜食;模糊;增加
5.鳞片;鳍
6.狗尾草
7.给大树画一张简图
8.按压;涂擦
二、单选题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B A B B C C B B A C
11 12 13 14 15
B C A B B

三、判断题
1.√ 2√ 3.× 4.√ 5.× 6.× 7.× 8.× 9.× 10.×
四、连线题
1.
五、实验探究题
1.(1)①②④(2)C(3)①②(4)B
2.(1)A(2)A(3)B(4)A;A;B(5)A;A;A
3.(1)A(2)C(3)B;A;C
(4)如果三种材料两面刻画,3号材料会在1号和2号材料上面留下划痕,2号材料会在1号材料上面留下划痕。
4.(1)打气筒;电子秤(2)重量(3)空气(4)踩瘪的气球;重量(5)变化;现象;有








学校 班级 姓名 学号
答题请不要超过此密封线






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