历史必修Ⅰ岳麓版第三单元第10课欧洲大陆上的政治改革 课件(23张)

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名称 历史必修Ⅰ岳麓版第三单元第10课欧洲大陆上的政治改革 课件(23张)
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文件大小 1.8MB
资源类型 教案
版本资源 岳麓版
科目 历史
更新时间 2019-01-03 08:41:41

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文档简介

第10课 欧洲大陆的政体改革
自由
平等
博爱
统一
France
Germany
独立
主权
课标要求:
(1)知道法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容,(2)比较法国共和制与德意志帝国君主立宪制的异同。

1、历史背景
A.政治:波旁王朝的专制统治,三级会议长期停开
B.思想:法国启蒙运动的发展,启蒙思想家批判专制和特权,宣扬自由和平等,提倡法治、人民主权和三权分立。
C.经济:波旁王朝的封建专制统治阻碍资本主义发展(近代法国政体改革的根本原因)
D.美国独立战争的影响

一、法国共和制政体的确立

1788年封建专制

















攻占巴士底狱
第一共和国
第一帝国
第二帝国
第二共和国
第三共和国
波旁王朝复辟
七月王朝
1789年7月14日
特点:艰难、曲折










1792年
1804年
1814年
1830年
1848年
1852年
1870年
实质:资产阶级内部就采用何种政体而展开的斗争
探究问题:根据以下图片和材料,分析法国走向共和的道路为何这样艰难曲折?
路易十四(1643—1715年在位)宣称“朕即国家”
政治:封建势力强大, 工业资产阶级相对较弱,革命不太彻底
思想:君主专制思想浓厚
经济:小农经济长期存在,资本主义发展相对较弱
外部:欧洲封建势力强大,普奥等国家的武装干涉
1875年颁布《法兰西第三共和国宪法》

产生方式 职权
总统
内阁
议会
由国民议会依绝对多数票选出
国家元首、军队最高统帅;任命内阁;提出法案、经参议院同意解散众议院。
总统任命
和总统共掌行政权,并对议会负责
参:间接选举产生
众:普选产生
创议并制定法律,选举总统
请阅读课本第44页1875年宪法的主要规定,完成下列表格:
议会
总统
内阁
(立法权)
(行政权)


议会选举产生


任 命

负责
参议院
(间选)
众议院
(普选)

副 署
法国共和制结构示意图
(行政权、军事权)
参议院同意可以解散众议院
中法战争(1883~1885年)
请思考,假如法国要向清政府宣战,先要经过哪些程序?
总统提议
国防部长
签字副署
议会通过
总统宣战




分权制衡
1787年宪法颁布的意义
1、有利于共和政体的稳定,有利于法国社会的稳定发展
2、促进法国资本主义的进一步发展
第三共和国虽然被君主派戏称为“窗缝潜入的共和国”,但成为法国历史上寿命最长的共和国;1875年宪法,也是法国历史上实施时间最长的一部宪法。随着资本主义的发展,议会对宪法作了修正和补充。
1.将《马赛曲》定为国歌
2.将7月14日定为国庆日
3.宪法修正案规定:“凡曾经统治过法国的家族不得当选为共和国总统。
到19世纪后期,德意志全境分布着296个邦国、1000多块领地,一个商人从柏林到瑞士要经过10个邦国,换10次货币,交纳10次关税。这一状态使德意志资本主义经济远远落后于英、法等国。
德国要强大,最迫切需解决的问题是什么?
统一国家
二、德国
俾斯麦是一位一流的政治家,具有估量对手的超凡能力;他还有一个赌徒的直觉,知道何时下注,何时离桌。就其而言,简单的称为英雄或者魔鬼都会显得黯然失色。
俾斯麦妙语:每个笨蛋都会从自己的教训中吸取经验,聪明人则从别人的经验中获益!
方式:王朝战争
德意志帝国建立
俾斯麦(“铁血”宰相)
1、1864普奥对丹麦
3、1870普法战争
2、1866普奥战争
王朝战争
1871年1月,德意志帝国
在法国凡尔赛宫成立
德意志的统一
分裂阻碍了德意志资本主义发展
谁来统一?
普鲁士
怎样统一?
三次王朝战争
为何统一?
职务 议员(德国)
产生方式 帝国国会:直接选举
联邦议会:各联邦派 代 表
任期 有
职权 不完整的立法权
职务 德国皇帝
产生
方式 世袭
任期 终身
职权 行政权, 立法权
军事权, 财政权
地位 国家元首
阅读《德意志帝国宪法》的内容,找出皇帝、首相、议会的产生方式和职权。


1.帝国是一个“永久性联邦”,军事、外交等大权归中央政府。
2.皇帝是国家元首和军队统帅,有权任免首相、官员和军官,召集和解散 ,在军事、财政问题上对议会有 , 有权公布并监督法律的实施。
3.首相主持帝国政府,由 任命,对 负责。
4.德意志帝国联邦议会由加入帝国的各邦代表组成,帝国国会由 产生,共同行使 和预算审查权。
否决权
皇帝
选举
立法权
皇帝
议会
李鸿章与俾斯麦在1896年的一次世纪会晤
——摘自《李鸿章在福里德里斯鲁》(译稿)
李鸿章:我这次很高兴来到您这里,有一个问题想向您请教。怎么才能在与政府的角逐中取胜呢?
俾斯麦:反朝廷是不行的。……任何臣子都很难反抗皇帝的意愿。
李鸿章:如果为国家着想,该怎样进行治理为好呢?
俾斯麦:鄙人根据多年的经验认为,军队是国家的根本,舍此并无更好的依托。?
专制主义色彩浓厚
军国主义色彩浓厚
探究问题:阅读反映了德国政体的什么特征?
我们该如何评价《德意志帝国宪法》?
积极作用:
1、确立了君主立宪政体
2、巩固了国家的统一
3、统一和立宪促进了社会经济迅速发展
历史局限:
1、专制主义、军国主义色彩浓厚
2、帝国的专横统治也引起了社会不满,并最终把德国拖进了第一次世界大战的灾难。
宪政之路:德意志帝国宪法
马克思:德意志帝国是一个以议会粉饰门面,混杂着封建残余,已经受到资产阶级影响,并按照官僚制度组织起来、并以警察来保卫的、军事专制制度的国家。
1、为什么说“德意志是一个以议会粉饰门面”的国家?
2、据材料说明德意志帝国宪法的特点。
3、根据材料指出德意志帝国宪法的本质:
专制是实,立宪是虚
军国主义、专制主义
皇帝掌握实权,议会权力薄弱,不能组成代议制政府,对政府没有监督权,不能通过对政府不利的法案。

A.德国:首相经过议会同意宣战;
法国:总统直接宣战
B.德国:议会直接宣战;法国:议会直接宣战
C.德国:皇帝直接宣战;
法国:总统提出法案,国防部长副署,议会同意
后总统宣战
D.德国:皇帝提出法案,议会同意后宣战;
法国:总统直接宣战
1914-1918年的第一次世界大战期间,法、德两国是交战双方的主要成员国。萨拉热窝事件之后,德国首先向法国宣战,其后法国也对德宣战。请思考,在宣战之前,双方政府要经过那些程序?


活学活用
英国人Sir John Tenniel所画的历史漫画《辞退俾斯麦》(1890年)非常有名。根据德国当时的法律,辞退俾斯麦的应该是
A.帝国皇帝 B.内阁成员
C.帝国议会 D.联邦议会
辞退俾斯麦
A

法德政体之比较
法国 德国
不同点 政体
国家元首
议会权力

政府产生方式
权力中心
相同点
共和制
君主立宪制
总统
皇帝

立法权

立法权但作用小
预算审查权
总统任命
皇帝任命
议会
皇帝
资产阶级代议制
不同点 相同点
政体
类型 国家元首 政府首脑 权力中心
产生 权力 产生 权力




英、美、法与德政体
阶级性质:
资产阶级
政党;
政治基础:
代议制;
组织原则:
分权制衡或
三权分立;
政党政治:
两党制。
君主
立宪

总统
制共
和国
议会
制共
和国
君主
立宪

国王、
世袭
皇帝、
世袭
总统、
选举
总统、
选举
统而不治
实权
部分行政

实权
首相、
选举
总统、
选举
首相、
皇帝任命
行政权、
立法创
议权
实权
部分行政权
议会
总统
议会
皇帝