王飞 饮用水 学案 班级 姓名
学习目标：www.中考资源网1.了解纯水与自然水的区别，水的净化、纯化方法。www.中考资源网
www.中.考资源网2.了解硬水与人体健康的关系以及硬水的软化，及其与软水的区别。
课前热身：1．我国人均水量约占世界人均水量的 (?? )A．2 倍 B．1/2 C．1/4 D．1/8
2．下列说法中正确的是 (? )A．水有自净作用，因此不会被污染 B．水资源非常丰富，无需节约用水
C．只要是无色、透明的水，就一定未被污染 D．随着社会的发展，人类需水量会不断增加
3．下列物质可以看做是纯净物的是 (???) A．河水 B．海水 C．蒸馏水 D．农夫山泉矿泉水
4．1998 年科学家在南极洲发现大批企鹅死亡，经解剖化验发现其体内含有超量氰化物和大量含铅等有害物质，下列各项中可能造成此后果的主要原因是 (???) A．人口增长、人类用水量加大 B．食物链被破坏，企鹅食物不足 C．工厂废水、人类生活污水的任意排放 D．二氧化碳气体增多，全球气候变暖
学习过程：【思考】城市学生生活用水是自来水，农村学生生活用水是井水。www. ( http: / / www.21cnjy.com / )中考资源网为什么要饮用自来水，而不直接饮用天然水？为什么饮用井水，而不饮用河沟、水塘里的水？
【讨论】如何除去天然水中的杂质？一杯混浊的水，怎样使它变得澄清？
【观察活动】实验4-1 观察明矾净水，实验4-2 沙层过滤净水 ，完成P106
[思考]上述过程得到的水，除去了哪些杂质？这时得到的水是不是就可以饮用了？为什么？
[阅 读]课本107页“自来水生产过程”
[思考]www. ( http: / / www.21cnjy.com / )中考资源网经上述过程得到的水是否纯水？(???)演示【实验4-3】，怎样得到纯水？ www. ( http: / / www.21cnjy.com / )中考资源网
[阅 读]课本109页<硬水>
1.硬水： 的水,软水： 的水
硬水和软水的检验：
2.硬水的危害（1）
（2）
（3）
3.硬水的软化
（1）生活中： （2）实验室： （3）工业上： 、 （离子交换法、药剂软化法）
【知识视窗】饮用水与健康
[课堂练习]1.自然界的水因为含有 、 、 、 、 ，甚至可能有某些对人体有害的物质，所以一般不宜直接饮用，需要经过 处理后才能饮用或作他用途。
2.明矾的化学式为 ，明矾净水的原因是使自然水中的泥沙 。
3.沙层净水的原因是使自然水中的不溶于水的物质被 掉。
4.硬水于蒸馏水的不同点在于硬水中含有较多的可溶性 和 化合物。
5．蒸馏水不能养鱼，是因为蒸馏水中不含有 ( ) A．氧分子B．氧原子 C．氧元素 D．水分子
6、自来水的净化过程可表示为：取水--沉降—过滤—吸附—消毒—配水，下列过程属于化学变化的是（ ）
A、取水 B、过滤 C、吸附 D、消毒
7、现有一杯有臭味的水，能除去臭味的方法是（ ）A、搅拌 B、吸附 C、静置 D、过滤
8. 填[√]以显示不同的净水方法可去除哪些杂质
杂质的种类 这方法可去除哪些杂质
沉降法 过滤法 蒸馏法
可溶性杂质
较重的不可溶的固体物質
微生物
