第14课 法西斯国家的侵略扩张(课件、素材+教案)

文档属性

名称 第14课 法西斯国家的侵略扩张(课件、素材+教案)
格式 zip
文件大小 47.7MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2019-01-01 19:37:25

文档简介

第14课 《法西斯国家的侵略扩张》 教学设计
课题
第14课法西斯国家的侵略扩张
单元
第四单元
学科
世界历史
年级
九年级
学习
目标
1、了解德意、日、法西斯专政的建立史实
2、掌握欧洲和亚洲两个战争策源地形成的背景、经过和它们的对内对外政策
3、正确分析法西斯政权的建立对世界影响
重点
德意日法西斯专政的建立,欧亚战争策源地的形成
难点
正确分析法西斯政权的建立对世界的影响
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
视频导入:播放《德国法西斯》的相关视频资料
师:1929年爆发的经济大危机对世界产生了巨大影响。美国依靠罗斯福新政逐渐摆脱了危机,而德国、日本和意大利却走上了一条完全不同的道路。这是一条什么样的道路?对世界又将产生哪些影响?今天让我们一起来学习第14课:法西斯国家的侵略扩张
学生根据情景内容,各抒己见
利用视频的直观性和趣味性吸引学生兴趣,进而产生探知欲望
讲授新课
一、法西斯的含义
师介绍什么叫做法西斯
古代罗马执政官在出巡时,有12个卫士相随,每个人手里都拿一束棍棒,棍棒中间插有一把象征国家最高权力的战斧,束棒在意大利文中叫做“fascis”。一战后,意大利的墨索里尼首创法西斯政党。现代法西斯专政,是垄断资产阶级对内实行的极端专制的恐怖统治,对外则推行侵略和战争政策。
二、意大利法西斯政权的对外扩张
1、背景
师:阅读课本,思考意大利的法西斯政权是如何建立起来的?
提示:第一次世界大战后初期,意大利经济衰退,政治混乱,工农运动高涨,中央政府几乎瘫痪。墨索里尼乘机组织法西斯党。
2、知识拓展——墨索里尼
3、建立过程
师:说说墨索里尼建立法西斯党后如何获得政权?之后又做了哪些事情?
点拨:提醒学生意大利建立法西斯政权是发生在经济大危机之前。只是在经济危机爆发后,意大利法西斯政权从对外扩张中寻找出路。
三、欧洲战争策源地的形成
1、原因
师:引导学生从课本结合所学知识概括出德国法西斯政权建立有哪些因素?
提示:①经济大危机打击了德国民众,加剧对政府的不满 ②以希特勒为首的纳碎党乘机对民众进行蛊惑宣传 ③《凡尔赛条约》引发了德国民众强烈的民族复仇情绪
2、知识拓展——阿道夫希特勒
3、知识拓展——纳粹政权
纳粹党的理论:
种族主义;民族复仇主义;反马克思主义;主张对外侵略扩张、对内独裁。
4、经过
用线性坐标的方式引导学生从直观上了解希特勒通过组建纳粹党,夺取国家党军政大权,建立法西斯专政,从而欧洲战争策源地形成。
5、表现
师:德国法西斯政权建立后,以纳粹政党为首的法西斯分子做了哪些暴行?有哪些表现?
提示:①利用“国会纵火案”打击德国共产党②解散工会,逮捕迫害共产党人和进步人士 ③焚烧进步书籍,加强思想控制 ④迫害和屠杀犹太人 ⑤大力发展军事工业,积极扩军备战
展示相关的图片和资料,特别是建立集中营屠杀犹太人的证据资料
四、亚洲战争策源地的形成
1、背景
师:根据课本知识,说说日本对中国发动战争的原因
(由于这些相关知识在八年级的近代历史已经学习过,所以在回顾这段历史时可以串连起来,提醒学生经济大危机对日本的打击)
2、日本法西斯政权的建立
师:日本是如何建立法西斯政权的?
点拨: 1936年受军部控制的广田弘毅上台组阁,建立法西斯专政,世界大战的亚洲策源地形成;其中,特点是军部是日本法西斯势力的核心
3、侵略表现
回顾中国近代史“抗日战争”这一相关知识:如九一八事变、东北三省沦陷、七七事变、南京大屠杀等等
五、法西斯集团的建立
师:20世纪30年代后半期,德、意、日三个法西斯国家相互勾结,结成侵略性的军事政治集团。这个集团称为“柏林—罗马—东京轴心”,又称轴心国集团。
合作探究:正确分析法西斯政权的建立对世界产生了哪些影响?
点拨:
德意日三国联合起来的目的,都是要实现其各自的侵略野心,并把矛头指向社会主义国家苏联,抵制国际共产主义运动的发展,称霸世界。对世界和平构成严重威胁。
学生理解

学生阅读课本
学生:1922年法西斯党徒向首都罗马进军。1935年意大利发动了侵略埃塞尔比亚的战争,第二次宣布正式把其吞并
学生:“国会纵火案”,屠杀犹太人,发展军事工业和积极扩军备战
学生阅读课本:日本侵略中国蓄谋已久。1927年提出先夺取“满蒙”,再征服中国,称霸世界的政策
学生阅读课本
学生根据问题结合所学知识,阅读课本和分析材料,进行相互的讨论
培养学生更直观地理解知识之间的串连
培养学生分析材料的能力和语言组织能力
培养学生的学习能力
拓展学生的课外知识层面,让学生增加直观印象
提高学生的自学能力
考察学生的动脑动手能力,以及观察分析能力。
考察学生的综合能力和分析问题的实际操作能力
课堂小结
通过本课的学习我们了解了1929—1933年的资本主义世界经济大危机,引起了严重的政治危机,意大利、德国、日本三国先后建立了法西斯专政,它们代表本国垄断资产阶级的利益,对内实行法西斯独裁统治,对外极力推行侵略扩张政策。德意日三国法西斯势力的发展和相互勾结,战争的乌云笼罩在世界的上空,预示着一场的新的世界大战即将来临。
总结提升
板书
第14课 法西斯国家的侵略扩张
一、意大利法西斯政权
1、背景
2、政权建立:1922年,墨索里尼
二、欧洲战争策源地的形成
1、背景
2、法西斯专政建立
3、措施
三、亚洲战争策源地的形成
1、背景
2、法西斯专政建立
课件30张PPT。法西斯国家的侵略扩张历史部编版 九年级下视频导入:《德国法西斯政权》资本主义
固有矛盾摆脱危机
寻找出路资本主义发展的“黄金时代”经济大危机
1929—1933美 国
罗斯福新政德、意、日
法西斯专政第14课
法西斯国家的侵略扩张自学指导带着问题认真阅读P52-55,用笔划出关键词意大利法西斯政权欧洲战争策源地形成建立标志:背景:形成:暴行表现:法西斯国家的侵略扩张亚洲战争策源地形成背景:一战后,意大利经济衰退经济大危机;纳粹党蛊惑人心;《凡尔赛条约》的影响1933年希特勒任总理,建立法西斯政权经济大危机的影响,为了转嫁危机对外扩张:背景:形成:1922年法西斯党徒向首都罗马进军侵略表现:1936年广田弘毅上台组阁(军部)法西斯古代罗马执政官在出巡时,有12个卫士相随,每个人手里都拿一束棍棒,棍棒中间插有一把象征国家最高权力的战斧,束棒在意大利文中叫做“fascis”。一战后,意大利的墨索里尼首创法西斯政党。现代法西斯专政,是垄断资产阶级对内实行的极端专制的恐怖统治,对外则推行侵略和战争政策。背景墨索里尼的法西斯政党第一次世界大战后初期,意大利经济衰退,政治混乱,工农运动高涨,中央政府几乎瘫痪。墨索里尼乘机组织法西斯党。墨索里尼:意大利国家法西斯党党魁、法西斯独裁者,第二次世界大战的元凶之一,法西斯主义的创始人。1915年入伍参战。1921年该组织改称“意大利国家法西斯党”,成为该党领袖。1922年10月指挥该党军事组织“黑衫军”进军罗马,发动暴乱并夺取政权,任内阁总理。1928年强行终止议会制度,建立法西斯独裁统治。对内取缔其他一切政党和群众团体;对外煽动民族沙文主义,推行军国主义侵略扩张政策。知识拓展扩张过程经济大危机打击了德国民众,加剧对政府的不满以希特勒为首的纳碎党乘机对民众进行蛊惑宣传《凡尔赛条约》引发了德国民众强烈的民族复仇情绪原因主要针对中国问题而签署的条约阿道夫.希特勒:1933年起任德国总理;1934年起任民族社会主义德意志工人党(即纳粹党)领袖和纳粹德国的元首直至去世。第二次世界大战时期,他兼任德国武装力量最高统帅。他被公认为是二战的主要发动者。特勒积极宣扬法西斯主义、极端民族主义、反共产主义、反资本主义、反犹主义,改组并建立国家社会主义工人党(即纳粹党)。试图在欧陆建立以纳粹德国为首的新秩序,力主扩大日耳曼人的生存空间并重新武装德国。第二次世界大战期间犯下种种罪行,并迫害和屠杀六百万的犹太人。知识拓展纳粹政权:是德语“民族社会主义”(Nationalsozialismus)的音译缩写。前身为1919年1月5日建立的德国工人党。1920年9月30日,该党改名为德意志民族社会主义工人联盟。1921年6月29日,阿道夫·希特勒任党的元首。1946年9月30日被纽伦堡国际军事法庭宣判为犯罪组织。 知识拓展纳粹标志纳粹党的理论:
种族主义;民族复仇主义;反马克思主义;主张对外侵略扩张、对内独裁。1932年,在国会选举中,纳碎党成为第一大党1933年,希特勒任德国总理,开始掌握国家大权希特勒解散国会,禁止其他政党活动,将党政军大权集于一身,建立了法西斯专政世界大战的欧洲策源地形成01020304经过01利用“国会纵火案”打击德国共产党04迫害和屠杀犹太人06建立法西斯独裁统治02解散工会,逮捕迫害共产党人和进步人士05大力发展军事工业,积极扩军备战03焚烧进步书籍,加强思想控制表现纳粹分子焚书表现犹太人只能坐有轨电车1938年“水晶之夜”事件是对犹太人有组织的屠杀的开始。表现从1933年到1945年,纳粹德国在欧洲各地一共修建了1200多座集中营,大批犹太人被纳粹逮捕,送到各地的集中营,从肉体上消灭,进行种族灭绝。奥斯维辛集中营因惨杀110万犹太人,而号称“死亡工厂”表现犹太人在欧洲被德国法西斯屠杀达600万人①②③②经济大危机重创日本经济,工业萎缩,数百万人失业,农产品价格猛跌,农户负债累累。①日本侵略中国蓄谋已久。1927年提出先夺取“满蒙”,再征服中国,称霸世界的政策③在国内外矛盾激化的形势下,日本出现了法西斯组织背景视频:《二二六兵变》建立侵略表现1931年对中国发动九一八事变占领中国东三省,建伪满洲国扩充军备,制定《国际准则》1937年7月7日发动七七事变,全面侵华01020304表现20世纪30年代后半期,德、意、日三个法西斯国家相互勾结,结成侵略性的军事政治集团。这个集团称为“柏林—罗马—东京轴心”,又称轴心国集团。正确分析法西斯政权的建立对世界产生了哪些影响?合作探究德意日三国联合起来的目的,都是要实现其各自的侵略野心,并把矛头指向社会主义国家苏联,抵制国际共产主义运动的发展,称霸世界。对世界和平构成严重威胁。绥靖政策:20世纪30年代,英法面临德意日的挑战,为了保护自己的既得利益,采取了一种以牺牲其他国家利益换取与对手妥协的政策,这一政策被称为“绥靖政策”。1938年9月,英法德意四国首脑张伯伦、达拉第、希特勒和墨索里尼在德国的慕尼黑开会,签订协定,强行把捷克斯洛伐克的苏台德等地区割让给德国。《慕尼黑协议》的签订,把这一政策推向顶峰。绥靖政策的推行,使法西斯国家得寸进尺,侵略野心日益膨胀,世界濒临战争的边缘。知识拓展课堂小结:法西斯国家的侵略扩张意大利背景墨索里尼向罗马进军德国经济大危机影响希特勒,纳粹党欧洲战争策源地形成经济大危机的影响日本侵略中国军部控制