四年级语文课件 10短文两篇（湘教版）

课件23张PPT。短文两篇湘教版四年级语文上册第三单元 学习目标
1.正确读写本课的生字及由生字组成的词语。
2. 有感情地朗读课文，理解短文的内容，并能口述。
3.通过学习课文，认识事物发展变化的规律，感受自然界的多姿多彩。
创设情境
整体感知
1.自由读课文，要求把字读准，把句子读通顺。
2. 边读边思考：课文主要写了什么？piān zǎo qiè
篇 枣 怯
tōng duàn yǐng
通 缎 影 细读感悟
●有感情地朗读课文2、3自然段，思考：小马有哪些变化？
初生的小马外貌：
性格：
春天的小马：●朗读课文第4、5自然段，思考：长大的丹丹外形有什么变化？丹丹的性格是怎样的？ 小结课文
讨论交流：作者笔下的丹丹是怎样的？短文表达了作者怎样的感情？
一只小小的毛毛虫，它也有生命，它也有自己的感情，现在，我们就去了解这只小毛虫。 初读感知，学习生字
1.自由课文，要求把生字读准，把句子读通顺、连贯。
2.画出文中的生字词，多读几遍。bēi qiàn jiǎn jié zhèng
悲 纤 茧 竭 挣 深入感知
●有感情地朗读课文，思考：
小毛虫在长大的过程中经历了几个过程？
小毛虫心里有怎样的想法？
在小毛虫成长的过程中，它是怎样奋斗的？●说一说下面这两句话的对比，说明了什么？
可怜的小毛虫，即不会跳，也不会飞，被冷落在一旁。
它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地……竟从叶子上飘然而起。
课堂小结
学习课文，你对小毛虫有怎样的感受？谢谢指导