燃烧和灭火复习课

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名称 燃烧和灭火复习课
格式 rar
文件大小 656.0KB
资源类型 教案
版本资源 鲁教版(五四学制)
科目 化学
更新时间 2010-12-07 21:17:00

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文档简介

课件19张PPT。燃烧与灭火第四单元复习课磷燃烧产生白烟木炭在纯氧中燃烧更旺,发出白光硫在纯氧中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰铁丝在纯氧中燃烧火星四射,产生黑色固体碳


铁可燃物氧 气助燃物共同条件点 燃发光发热
剧烈燃烧相同反应类型氧化反应共同
现象1、为什么刨花、小木块比大木块好燃烧?同是木材,着火点不变,那么原因是什么?
2、为什么硫磺在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,而在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰?
因为薄的、小的可燃物与氧气的接触面积大,
所以燃烧的比较旺。因为物质燃烧的现象与氧气的浓度有关系。你能对下列现象作出解释吗,由此你能总结出采取哪些方法能促进可燃物的完全燃烧?二 燃烧的现象:结论:
可燃物不同,燃烧的现象不同条件不同,燃烧的现象不同氧气的浓度与氧气的接触面积有限的空间急速的燃烧爆炸三.爆炸的条件:
思考:
火药平摊在铁板上,点燃能否发生爆炸?为什么?①可燃物与氧气充分接触
②产生急速的燃烧
③在有限的空间内
④达到爆炸极限以下爆炸分别属于何种变化?1、鞭炮
2、轮胎
3、气球
4、炸弹
5、煤气罐
化学变化
物理变化
物理变化
化学变化
化学变化判断下列关于燃烧的说法是否正确?
1.发光发热的现象一定是燃烧的现象。
2.爆炸一定是化学变化
3.燃烧一定是化学变化
4.氧化反应都会引起燃烧。
四、 缓慢氧化和自燃引发缓慢氧化,燃烧和自燃的区别和联系:共性:都是氧化反应差异:剧烈程度 / 引发方式上有区别转成1、发生下列情况时,你会采取什么 方法灭火?并说明原理 ①家用电器线路短路而发生火灾
②炒菜锅中食油起火
③在实验室不慎碰翻酒精灯,酒精在桌面上起火
④农村田埂中,稻草堆起火
想一想5.在一密闭容器中,盛放A、B、C三种物质各30g,加热充分反应后,各物质质量变化如下:关于此反应,下列认识不正确的是( )
A.物质有可能是单质
B.变化后待测物A的质量为5g
C.该变化的基本反应类型是分解反应
D.物质中所含有的元素种类是A、B、 D三种物质中所有元素种类之和