作文指导课件-第三学段第9课 长大后,我成了___ 全国通用版 (共20张PPT)

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名称 作文指导课件-第三学段第9课 长大后,我成了___ 全国通用版 (共20张PPT)
格式 zip
文件大小 6.8MB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 语文
更新时间 2019-01-02 18:38:00

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课件20张PPT。长大后,我成了___第九课莱特兄弟的飞翔之梦1 故事中的牧羊人和他的两个儿子在山坡上看到了什么?思考2 当牧羊人没能飞起来时,他对两个儿子说了什么?3 读了这个故事,你有什么想说的吗?故事小结1. 他们在山坡上看到了“一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过,并很快消失在远方”。
2. 当牧羊人没能飞起来时,他依旧肯定地对两个儿子说:“我是因为年纪大了才飞不起来,你们还小,只要不断努力,将来就一定能飞起来,去想去的地方。”
3. 读了这个故事,我想说的是:梦想是属于那些敢想敢闯的人。因为他们能够始终如一地坚持下去,对未来充满了期待与热情。 现在,小小的你梦想着长大后的自己会成为一个什么样的人呢?让我们一起穿越时空的隧道,共同畅想一下未来的自己吧!长大后你想做什么?跟大家分享一下吧。 救死扶伤的医生、教书育人的老师、研究科学的科学家、写小说的作家、设计高楼大厦的建筑师、开着书店的店主……我长大想成为  在你的想象中,未来的你会是什么样的呢?说说看吧!1. 成为医生的我每天都在医治病人,在我的帮助下,他们健康出院,我觉得很有成就感。
2. 作为一名小说家,我写的小说十分畅销,很多出版社都想与我合作,我还有很多粉丝呢!
3. 作为一名教师,我时而严厉,时而温柔,用最先进的教学方法去教导学生,得到很多学生的爱戴。我来想象未来 为了你的梦想,你又做了哪些准备呢?1. 我每天都在坚持不懈地练习长跑,所以,我想我一定可以成为优秀的长跑运动员。
2. 我每天都关注科学频道的节目,同时还阅读各种与科学相关的书籍,有时候还自己动手做科学小实验呢。
3. 我每天坚持写日记,每一周还要写周记,同时还看不同类型的书来开阔视野。我相信我的写作能力一定能够越来越强,最终实现我的作家梦。我为未来做准备 设计未来的绝招 想象为我们提供了广阔的思维空间,一提起关于未来的话题,同学们便会插上想象的翅膀,遨游在幻想的世界里……下面,就让我们跟随开心老师的脚步,一步步揭开未来的面纱吧!
1. 补充文题。本课要求写一篇半命题作文,补充文题就是将半命题作文变为命题作文。长大后,我成了一个什么样的人呢?我们不妨先来看看自己心中那个美丽的梦想。梦想中的你,将成为怎样的人?是医生、教师、科学家、设计师、军人、警察,或者是演员、音乐家、翻译家——只要我们努力,梦想绝不会是遥不可及的梦。长大后,你一定能成为你梦想中的那个角色。所以我们要根据自己的梦想补充好文题,确定好习作的方向。
2. 大胆联想。不同的人、不同的职业,所在的环境自然各不相同。我们的想象应该适时地转换角色,走入自己设想的环境,融入一定的故事情节。我们可以从以下几个方面展开想象:(1)未来的我将会在哪儿工作?(2)未来的我是怎样工作的?(3)未来的我有怎样与众不同的本领?(4)未来的我做了哪些事,又达到了哪些效果? 同学们,让我们来当当小医生,给下面的文段把把脉,看看它有什么不足需要改进的吧! 服装设计比赛开始了,首先出场的是身穿绿短裙的美国一号选手玛丽红小姐,接着二号、三号、四号选手也陆续登场。这时,六十六号选手穿着环保衣出场了。服装表演结束后,机器人宣布:“第一名是来自中国的邓设计师。”机器人给我颁发了奖杯,我高兴得流下了眼泪。 这个文段只是简单地写了服装设计比赛的整体情况,并没有突出现场的热闹气氛,同时,文段对于所展示的服装统统一笔带过,没有突出的地方,显得过于简单,读起来比较乏味,没有吸引力。你可以营造比赛现场的气氛,且将当时的比赛状况更加生动形象地表现出来吗? 我们一起看看修改后的文段: 一进入比赛会场,顿时人声鼎沸,服装表演开始了。灯光一亮,首先出场的是身穿绿短裙的美国一号选手玛丽红小姐,接着二号、三号、四号选手也陆续登场……时间不断流逝,这时,六十六号选手穿着外形像粉红色蝴蝶的环保衣、短短的休闲裙和绿色的休闲鞋,迈着轻盈的步伐走了出来。那就是我设计的服装。这件环保衣一出现,顿时掌声四起,所有观众大声称赞:“啊,真漂亮!”服装表演结束后,机器人宣布:“第一名是来自中国的邓设计师。”机器人给我颁发了金光闪闪的奖杯,五星红旗在会场中央冉冉升起。我手捧金杯,眼泪情不自禁地流了下来。 文段中多处细致的环境描写把现场的气氛推向了高潮,而“人声鼎沸”“掌声四起”等词语的运用则更表现出现场的热闹气氛。此外,对比赛细节的描写也使得文段的情节衔接更加紧密,文段还对“我”所设计的环保衣做了非常出彩的描写。小结 我们对未来充满了幻想,不一样的开头与结尾也给我们的想象作文平添了几分奇幻色彩。学学下面开头和结尾的方法吧!写 作 方 法1. 介绍人物:……这就是我……
2. 直入主题:小时候就很喜欢幻想,幻想自己—— 精 彩 开 头★ “嘟嘟嘟——”一辆从远方驶来的豪华轿车平稳地停在了马路边,从车上走下来一位衣着华丽的女士,那就是我——世界著名服装设计师冯钰婷小姐。
★ 小时候我很喜欢幻想,幻想自己成为科学家、心理学家、生物基因研究专家,等等。其中,我最想成为生物基因研究专家,因为生物基因研究专家可以把不同的基因融合在一起,研究出各种各样的植物、动物,那该多有趣呀!果然,长大后我真的成了生物基因研究专家!★ 在几千双眼睛的注视下,在暴风雨般的掌声中,我走上领奖台,捧着闪光的奖杯和灿烂的鲜花,看着数十架摄像机对着我,我笑了,因为我让全世界记住了一张灿烂的东方面孔——
★ 各国报纸、电视台纷纷报道,我还受到了许多国家领导人的接见。好多人都会问我成功的秘诀是什么?我总是认真地说:“是自信。”
写 作 方 法 精 彩 结 尾1. 自然收束式:在几千双眼睛的注视下,我……
2. 总结式:……好多人问我……我的回答是……描写想象的好词想象丰富:五光十色 地大物博 多姿多彩 精彩绚烂
想象大胆:天马行空 任意遨游 所向披靡 上天入地
想象新奇:神通广大 功能齐全 威力无比 无所不能
想象大胆:
得到家人的同意后,我用最新研制的药物在身患重病的外公身上做临床试验。让人意想不到的事情发生了,生命垂危的外公竟然奇迹般地“复活”了,而且身体比之前更加健康、强壮,人也显得更年轻了。看来,这个药还是蛮有效果的呢!(将外公服药前后的身体状况进行对比,突出了药效的神奇,也侧面反映出“我”的医术高明。)描写想象的好句想象新奇:
我用灌篮的动作抛出了“绣球”!这个“绣球”飞跃长空,直指苍穹,画了一条优美的弧线,然后缓缓下落。“啊,我接到了。”我定睛一看,那不是我小时候的朋友李晨絮么!小时候他还嘲笑我三步上篮的动作做得不好,现在怎么也成了我的忠实粉丝了?如此看来,只能说明我现在的水平已经足以让他“刮目相看”了。(对“我”的灌篮动作进行了十分精彩的描写,再通过小时候的朋友的出现来烘托“我”现在的高超球技。)描写想象的好句
长大后,我成了翻译家点评:这篇文章写“我”终于实现了自己一直以来的梦想,成了一名出色的翻译家,在翻译界获得很高的声望,引起世人的关注。文章的详略处理得当,果断舍弃了一些没必要的情节,着重刻画了“我”在记者会上的讲话,将一个志向高远的人物形象描绘得栩栩如生。长大后,我成了航天员点评:文章主要写的是“我”成为航天员后所发生的事情,情节不断地推进,使得文章各部分的衔接非常紧密,结构完整。此外,文章结尾的镜头切换得十分巧妙,尽管是一场精彩的梦,却又真实可感,让人意犹未尽。
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