重庆市凤鸣山中学2010-2011学年度九年级化学第七单元《燃料及其利用》测试题

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
重庆市凤鸣山中学2010～2011学年度九年级化学
第七单元《燃料及其利用》测试题
（测试时间90分钟，满分100分）
班级 姓名 成绩
说明：1．本卷共有六大题，31小题。
2．本卷可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 S—32 Zn—65
一、单项选择题(本大题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意)
1．有关石油的叙述不正确的是（ ）
　A．石油是可以人工合成的 B．石油是一种混合物
　C．石油可作化工原料生产许多产品 D．利用石油产品发电
2．下列气体与空气混合后遇明火不会发生爆炸的是（ ）
A．氢气 B．甲烷 C．氮气 D．一氧化碳
3．3．下列有关说法中不妥的是（ ）
A．煤气中毒是指一氧化碳中毒 B．汽油、植物油等都是石油的分馏产物
C．石油曾称是“工业的血液” D．将煤做成峰窝煤是为了增大它与氧气的接触面
4．纸比煤易点燃的原因是（ ）
A．纸比煤跟空气接触面积大　　 B．纸比煤着火点高　　
C．纸比煤着火点低　　　　　　　　D．纸比煤密度小
5. ． 下列变化属于化学变化的是（ ）
A．煤隔绝空气加热变成焦炭等物质　　　　 B．酒精挥发
C．石油分离得到煤油、柴油等物质　　　　　 D．自行车车胎爆炸
6． 下列叙述正确的是（ ）
A．有发光、放热现象的变化就是燃烧　　　 B．在化学反应中只有燃烧能放出热量
C．人类利用的能量都是通过燃烧获得的　　　D．有些化学反应会吸收热量
7．在节能减排的措施中不可行的是（ ）
A．公共汽车改用清洁燃料　　　　　　 B．禁止使用空调以节约能源
C．　家庭提倡使用节能日光灯　　　 D．严禁使用含硫高的烟煤
8．鉴别H2、CO及CH4常采用的方法是（ ）
A． 根据燃烧产物的不同 B．根据燃烧时火焰的不同
C．根据是否能发生爆炸　　 D．根据密度大小
9．下列说法正确的是（ ）
A．只要温度达到着火点，物质就会燃烧　　B．爆炸不一定是化学反应
C．任何物质燃烧的火焰都可以用水扑灭 D．档案室着火应用干粉灭火器扑灭
10．某同学在研究物质燃烧的条件时，做了如下图所示的实验：把一条粗金属丝绕成线圈，罩在一支蜡烛的火焰上，火焰很快就熄灭了。对这一实验的说法不正确的是（ ）
A．金属丝有良好的导热性 B． 若预先将金属丝加热，蜡烛就不会很快熄灭
C．可燃物的温度降到了着火点以下 D．金属线圈内的气体温度升高了
二、选择填充题(本大题包括5小题，每小题2分，共10分。先在A、B、 C中选择一个正确选项填在相应的括号内，然后在D处再补充一个符 合题意的答案。每小题的选择与填充各1分)
11. 含硫煤在氧气不足的情况下燃烧，排放出的污染空气的有害气体是（ ）
　A．N2　　　 B． CO2　　　 C． CO　　　　 D．________
12. 下列物质属于易燃物的是（ ）　
A．食盐　 B．液化石油气　　　C．石灰石　　　　　D．________
13.某物质在空气中燃烧有二氧化碳产生，则该物质可能是（ ）
　A．H2　　 B．S　　 C．CH4　　 D．________
14.木炭燃烧与铁器生锈的共同点是（ ）
A. 都有氧气参加 B.都要达到着火点
C. 都发光 D. ________________
15.下列关于乙醇的说法与它能做燃料相关联的是( )
A.它是一种化合物 B.它是一种可再生能源
C.它由三种元素组成 D. ____________________
三、填空题(本大题包括7小题，共30分)
16. (6分)用化学用语填空：（1）氮元素_______ （2）2个氢原子_________ (3)3个氧分子________ (4)镁离子_____________ (5)氯化亚铁中铁元素显+2价_________（6）形成酸雨的一种物质_________。
17.（5分）在氢气、氧气、甲烷、一氧化碳、二氧化碳等五种气体中选择适当的物质（用化学式表示）填空：有剧毒的气体_______；能灭火的气体_______；能支持燃烧的气体______；能冶炼金属的气体是________；天然气和沼气的主要成分是_______。
18. (5分)从Fe、O、H、C、Ca五种元素中选取合适的元素组成符合下列要求的化学式，每空各填一种即可。（1）由三种元素组成的一种燃料____________（2）相对分子质量最小的氧化物_________（3）由三种元素组成的一种固体_________________（4）一种非金属单质________（5）一种含正三价元素的氧化物______________。
19．（3分）燃料的燃烧在人类社会的发展过程中起着相当重要的作用。从环境保护的角度考虑，在煤气、沼气和氢气中，首选的燃料是 ，写出该气体燃烧的化学方程式
；；煤气的主要成分是CO，其燃烧的化学方程式为 。
20．（5分）同学们注意到了吗？随着现代化建设步伐的加快，我们的生活质量正在逐步提高。请你用所学的化学知识结合生活经验回答下列事例中的有关问题：
（1）走进厨房，你会发现煤气罐被方便、价廉的管道天然气代替了，天然气属于 能源，其主要成分在空气中充分燃烧的化学方程式为 ；
（2）走进干洗店作社会调查时，你会了解到有些干洗店用装有活性炭的新款干洗机代替旧款干洗机，可将有毒物质大约降至原来的1/30。这一改进是利用了活性炭的 性；
（3）走进照相馆洗照片时，营业员会问你“是否要塑封（用塑料薄膜封闭）”，塑封的目的是隔绝 ；
（4）走进加油站，你会发现除了各种型号的汽油之外，还多了乙醇汽油，至2007年1月1日，全国有多个城市已使用乙醇汽油，提倡使用乙醇汽油的目的是
_（写一点即可），最近，国务院颁布了“节能减排”方案，作为中学生，我们应该有节能的意识，从身边的小事做起，请你提出一条具体的节能建议
。
21．（3分）在化学实验里，熄灭酒精灯时要用灯帽盖火；消防队员扑灭一般火灾时常用大量的冷却剂，如水等；扑灭森林火灾时，可以用设置隔离带的方法。以上三种灭火方法的主要原理依次是
____________________、_____________________、___________________。
22．（3分）如图所示的灭火毡是一种新型的灭火用品。使用时，将灭火毡从套中取出，覆盖在燃烧物上，以达到灭火目的。
（1）灭火毡的灭火原理是 ；
（2）灭火毡是由羊毛及铝质纤维制成的，羊毛和铝质纤维都
是可燃物，但在灭火时灭火毡没有燃烧，其原因是
；
(3)请你举出一种与上述灭火原理不同的灭火方法是
。
四、分析说明题(本大题包括3小题，每空1分，共9分)
23．（3分）面粉工厂的车间里悬浮着较多的面粉粉尘，遇明火就有发生爆炸的。这是因为面粉粉尘与空气充分接触后，遇到明火燃烧，在短时间内聚集大量的热，使气体的体积在有限空间内迅速膨胀，从而引起。下面是模板粉尘爆炸的一个实验：如右图，在无盖小塑料筒里放入干燥面粉，点燃蜡烛，用塑料盖盖隹金属筒，迅速鼓入大量空气，不久，便会听到“砰”的一声，爆炸的气浪将金属筒的塑料盖掀起。试问：(1)在上述实验中，鼓入空气的作用是_________________；
(2)下列情况下，不会发生爆炸的是_________________(填序号)；
①金属筒不加盖时； ②蜡烛没有点燃时； ③无盖小塑料筒中装的是干燥煤粉时
(3)面粉厂为了避免爆炸事故发生，应采取的安全措施有___________(写出一种即可)
24．（3分）（1）有位同学家中使用的燃料是天然气，为安全起见，计划在厨房安装天然气泄漏报警器。该同学认为报警器安装的位置应如右图所示：你认为这样安装是否合理__________，请说明理由_________________________；
（2）如果报警器显示有天然气泄漏，下列应急措施可行的有(填编号)
____________。
A．检查并关闭气源阀门，防止气体进一步泄漏 B．轻轻打开门窗通风
C．立即打开电动抽风机抽风，把泄漏出的天然气尽快排出室外
25．（3分）某人看到燃油价格不断攀升，竞擅自收购来路不明的原油，私建炼油厂企图牟取暴利。一日该炼油厂因油罐泄漏使得附近弥漫着浓重的汽油味，正巧遇到一工人吸烟油罐立即起火爆炸。请你根据学过的化学知识回答下列问题：
（1）油罐立即起火爆炸的原因是 ；
（2）汽油燃烧过程中有多个化学反应，其中有如下反应：X+11O27CO2+8H2O，推断X的化学式为 ；
（3）在日常生活中，假如你遇到厨房的油锅不慎着火燃烧，应采取的措施是
。
五、实验题(本大题包括4小题，每空1分，共20分)
26．（3分）对“高低不同的燃着的蜡烛罩上烧杯后谁先熄灭 ”这一问题，甲、乙两同学有不同的认识：甲同学认为高的蜡烛先熄灭，乙同学认为低的蜡烛先熄灭，谁也说服不了谁，于是他们设计了如图所示的实验来验证自己的猜想。 (1) 甲同学认为高的蜡烛先熄灭，理由是 ，乙同学认为低的蜡烛先熄灭，理由是 ；
(2)本实验条件下，甲同学的猜想被证明是正确的，同时还观察到茶杯内壁变黑。
由此我们可以得到启发：从着火燃烧的高楼房间中逃离，正确的方法是
A．用毛巾捂住鼻子 B．成站立姿势跑出 C．葡萄迅速爬向门外 D．打开窗户跳出
27．（5分）小刚和小强用图甲和图乙所示实验来探究可燃物燃烧的条件。经查阅资料知：白磷着火点为40℃，红磷着火点为240℃，它们在空气中燃烧都生成有毒的白烟——五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水。
(1)小刚用图甲所示装置进行实验，观察到的现象是 ,写出白磷时的化学方程式 ;
(2)小强用图乙所示装置进行实验，得到以下实验事实：
①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧。
该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是(填序号，下同) ；能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是 。
(3)“化学实验的绿色化”要求实验室的“三废”排放降低到最低程度并能得到妥善处理。图甲与图乙所示实验相比， (填甲或乙)更体现了化学实验的绿色化追求。
28．（8分）某班一学习小组以“酸雨的危害”为课题进行科学探究。请你参与他们的探究，完成下列探究过程中的记录。
【提出假设】酸雨易对 造成危害。
【调查收集资料】通过查阅资料搜集到以下资料。
【交流讨论】造成酸雨的物质主要
来自于：（任写两点） 、 。
【设计实验方案】以“模拟酸雨的危害”为题进行对比实验。（如下图所示）
实验环境：①天然雨水；②向充满SO2的集气瓶中加少量的水，模拟“酸雨”。
【实验现象】观察一段时间后，各装置里的物质分别发生了变化，就A、B、C三组装置中任选一组描述其对比现象 。
【交流反思】
①用pH试纸测定酸雨pH的具体操作方法是 。
②同学甲认为：酸雨的腐蚀作用来自于SO2的酸性；同学乙认为：酸雨的腐蚀作用是由于SO2与水等反应生成相应的酸的缘故。你认为 的结论正确。为了说明正确的结论，你认为还需要补充的对比实验所用的样品是 。
A．蒸馏水 B．干燥的SO2气体 C．稀硫酸 D．其他稀酸溶液
【实际运用】下列控制酸雨的措施合理的是
A．使用脱硫煤 B．加高工业烟囱 C．开发新能源
29．（4分）小明同学为了证明木材中含有碳元素和氢元素而设计了如下实验，请你参与其探究过程并完成下列各空
实验操作 实验现象 实验结论
点燃一根小木条 用干冷烧杯罩在火焰上方 木材中含有 元素
往烧杯中加入石灰水并振荡， 木材中含有 元素
30．（4分）为使食品在较长的时间内保持色、香、味和口感，人们常在食品或食品包装中加入化学防腐剂。
请根据右图回答：
（1）苯甲酸中C、H、O元素的原子个数比为 ，
C、H元素的质量比为 ， 相对分子质量为 ；
（2） g苯甲酸中含有6.4g氧元素。
31．（7分）将16g含有杂质的锌粒投入到盛有足量稀硫酸的烧杯中（杂质跟稀硫酸不反应）。测得加入锌粒前烧杯和稀硫酸的总质量为200g，反应停止后，烧杯和烧杯内剩余物的总质量为215.6g。求：
（1） 反应中生成氢气的质量；
（2） 这16g含杂质的锌粒中金属锌的质量分数。
六、计算题：(本大题包括2小题，共11分)
30．（4分）为使食品在较长的时间内保持色、香、味和口感，人们常在食品或食品包装中加入化学防腐剂。
请根据右图回答：
（1）苯甲酸中C、H、O元素的原子个数比为 ，
C、H元素的质量比为 ， 相对分子质量为 ；
（2） g苯甲酸中含有6.4g氧元素。
31．（7分）将16g含有杂质的锌粒投入到盛有足量稀硫酸的烧杯中（杂质跟稀硫酸不反应）。测得加入锌粒前烧杯和稀硫酸的总质量为200g，反应停止后，烧杯和烧杯内剩余物的总质量为215.6g。求：
（3） 反应中生成氢气的质量；
（4） 这16g含杂质的锌粒中金属锌的质量分数。
第七单元《燃料及其利用》测试题
说明：1、本答案为参考答案，其它合理答案均可给分
2、本卷中化学方程式中出现化学式错误不得分，化学方程式书写不全者得0.5分。
一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题有四个选项，只有一个选项符合题意）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C B C A D B A B D
二、选择填充题（本大题包括5小题，每小题2分，共10分。在A、B、C中选择一个正确选项填在括号内，然后在D处再补充一个符合题意的答案。每小题的选择与填充各1分）
11．C SO2 12．B 汽油 13．C CO 14．A 都会放热反应 15．B 它具有可燃性
三、填空题(本大题包括7小题，共30分)
16. (6分) （1）N （2）2H (3)3O2 (4)Mg2+ (5)FeCl2 （6）NO2
17.（5分）CO； CO2 ；O2 ；CO或H2 ；CH4 。
18. (5分) （1）C2H5OH （2）H2O （3）CaCO3 （4）C （5）Fe2O3
19．（3分）氢气 ，2H2+O2 点燃2H2O ；2CO+O2点燃2CO2
20．（5分）（1）化石 ，CH4+2O2点燃2H2O+CO2 ； （2）吸附性；
（3）氧气和水分 ；（4）可以节约石油，电器不使时及时拔掉电源插头。
21．（3分）与氧气隔绝、降温到着火点以下、将可燃物与火源隔离。
22．（3分）（1）与氧气隔绝 ；（2）温度没有达到羊毛及铝质纤维的着火点；木材着火用水扑灭 。
四、分析说明题(本大题包括3小题，每空1分，共9分)
23．（3分）(1)让面粉与空气充分接触；(2) ①③ ；(3)注意通风。
24．（3分）（1）合理 ，因为天然气的密度比空气的小；（2）AB
25．（3分）（1）空气中有可燃物和助燃物遇明火发生爆炸；（2）C7H16 ；
（3）应用锅盖盖灭 。
五、实验题(本大题包括4小题，每空1分，共20分)
26．（3分）(1)气体受热膨胀，二氧化碳的密度变小，二氧化碳的密度比空气大；(2)AC
27．（4分）(1)铜片上的白磷燃烧并产生大量的白烟，而铜片上的红磷及水中的白磷不燃烧, 4P + 5O2 ==2P2O5 ;(2)③④ ②④ (3)乙
28．（8分）金属 。 含硫煤的燃烧、化工厂排放的尾气。
就B组而言，天然水中的大理石没有明显变化而酸雨中的大理石表面有气泡产生。①将pH试纸放在玻璃片上，再有滴管将酸雨滴在pH试纸上，一会儿后将pH试纸的颜色与标准比色卡对比，读出pH。②同学乙 B 。AC
29．（4分）
实验操作 实验现象 实验结论
烧杯内壁出现一层水雾 氢
石灰水变浑浊 碳
六、计算题：(本大题包括2小题，共11分)
30．（4分）（1）7：6：2 ， 14：1 ，122 ；（2）24.4
31．（7分）(1)0.4 g (2)81.25%
名称：苯甲酸
化学式：C6H5COOH
防腐简介：苯甲酸是应用很广的化学防腐剂，在pH为2.5~5的酸性环境下，它们能抑制微生物生长。
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网