孔乙己[下学期]

文档属性

名称 孔乙己[下学期]
格式 rar
文件大小 10.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2006-11-24 10:12:00

文档简介

(共37张PPT)
导 语
同学们:
据鲁迅先生的朋友说,鲁迅先生对他的小说中的人物,最喜欢是孔乙己。
鲁迅先生为什么最喜欢孔乙己呢?他是以怎样的鬼斧神工之笔来塑造这个苦人儿的形象的呢?你们认真读课文以后,就能得到回答。有人说,古希腊的悲剧是命运的悲剧,莎士比亚的悲剧是主人公性格的悲剧,易卜生的悲剧是社会问题的悲剧,那么,鲁迅写孔乙己悲惨的一生,是命运的悲剧,性格的悲剧,还是社会问题的悲剧呢?我们学完课文以后,可以得到正确的答案。
环境描写
人物形象
主题探讨
品味语句
课外拓展
情节再现
预习检查
愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事,能发声的发声。有一分热,发一分光,就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。  
<<热风.随感录四十一>>
 
青年们先可以将中国变成一个有声的中国。大胆地说话,勇敢地进行,忘掉了一切利 害,推开了古人,将自己的真心的话发表出来。——真,自然是不容易的。譬如态度,就不 容易真,讲演时候就不是我的真态度,因为我对朋友,孩子说话时候的态度是不这样的。— —但总可以说些较真的话,发些较真的声音。只有真的声音,才能感动中国的人和世界的 人;必须有了真的声音,才能和世界的人同在世界上生活。
<<三闲集.无声的中国>>
《故乡》亦选自《呐喊》。《呐喊》是鲁迅的第一个短篇小说集。他的宗旨是:为“我们的劳苦大众”“而呼号,而战斗”;“呐喊几声”为革命“助助威”,使革命猛士“奔驰”向前,不惮于前驱;使群众从沉睡中醒过来,从“铁屋子”里走出来,“改变
精神”,起来斗争。
  这样,鲁迅便将“上流社会的堕落和下层社会的不幸”用短篇小说的形式表达出来。那么本文着重于哪个方面予以表现呢?
阔绰 踱 舀 羼水 绽出
间或 拭去 不屑置辩 附和
颓唐不安 蘸酒 打折腿
chuò duó yǎo chàn zhàn
jiàn shì xiè hè
tuí zhàn shé
小说的三要素指 、 、 。
生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境
温馨提示一
环境包括社会环境和自然环境。描写社会环境,可以交代时代背景、社会习俗、思想观念和人与人之间的关系。自然环境包括人物活动的地点、季节、气候、时间以及场景,是为了表现人物的身份、地位、性格,表达人物的心情,渲染气氛等
人物活动的社会环境:
鲁镇的咸亨酒店
短衣帮 长衫主顾
短衣 长衫
柜外 屋里
站喝 坐喝
服饰不同
地点不同
方式不同
贫富悬殊、阶级对立
势利、冷酷、虚伪
孔乙己
课前自主学习
1、回顾鲁迅及其作品、《呐喊》,小说的有关知识。
2、朗读课文,了解字词,掌握课文内容、结构。
3、找出孔乙己的六个生活片断,并予以归纳。
4、作者对孔乙己进行了哪些方面的描写?表现了他什么性格特征?最能表现他性格特征的是哪一句?为什么?
片断一:众人取笑孔乙己偷东西;(段落4)
片断二:众人讥笑孔乙己考不中秀才;(段落6)
片断三:孔乙己教小伙计识字;(段落7)
片断四:孔乙己给小孩子们分茴香豆;(段落8)
片断五:孔乙己被打断腿;(段落10)
片断六:孔乙己最后一次到酒店喝酒。(段落11)
情节
开端
发展
情节
高潮
理清情节结构,拟出主人公六个生活片断
情节
结局
大约孔乙己的确死了(段12~段13)
请你以“通过课文 段落 句(具体语句)的 描写方法,我觉得孔乙己是个 人”的句式,谈谈你对人物孔乙己的认识。
温馨提示二
小说塑造人物的方法是丰富多样的,有概括介绍,也有形象描绘;有外貌和内心描写,也有行动和对话描写;有正面描写,也有侧面描写。
功名不就,却 ;
四体不勤,却 ;
贫困潦倒,却 ;
受尽摧残,却 。
但也有 的一面。
孔乙己的性格特征
自命清高
好吃懒做
死爱面子
麻木不仁
心地善良、为人诚恳
温馨提示三
分析人物形象①要熟悉塑造人物形象的手法;
②要对文中的例子或内容进行分析,结合具体
的语境来寻找答案,不能游离于课本之外 。
①“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人”
——外形的整体描写。贫困潦倒却轻视劳动人民,想保持读书人的架子,虚荣心十足。
②“他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。”
——肖像描写。刻画了一个穷困不得志,又经常挨打的老书生形象。
③“穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。”
——服饰的细节描写。贫困、懒惰而又虚荣、死爱面子。
④“他对人说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的。”
——语言上的概括介绍。写出他的书呆子气,表现了他的迂腐可笑。
⑤“孔乙己睁大眼睛说,‘你怎么这样凭空污人清白?’”、“孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,分辩道,‘窃书不能算偷……窃书!读书人的事,能算偷么 ’”
——神态、语言描写。明明偷窃却又死要面子,自欺欺人。
⑥孔乙己低声说道,“跌断,跌,跌……”他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。
——语言描写、神态描写。自欺欺人、麻木不仁。
⑦“‘回字有四样写法,你知道么?’孔乙己刚用指甲蘸了酒,想在柜上写字,见我毫不热心,便又叹了一口气,显出极惋惜的样子。”
——语言、动作、神态描写。写出他的心地善良和诚恳,也表现出他受封建思想教育毒害之深。
⑧“孔乙己着了慌,伸开五指将碟子罩住,弯腰下去说道,‘不多了,我已经不多了。”’“不多不多!多乎哉?不多也。”
——神态、动作、语言描写。用令人发笑的描写,写出老童生的善良、贫寒、迂腐不堪、傻得可爱又可笑的一面。
四体不勤,懒
以读书人自居,卖弄学问
死要面子
自欺欺人、迂腐可笑、
从外貌、语言、动作、神态等描写角度分析
穷困潦倒
自命清高
至死不悟
热心善良
  讨论归纳造成孔乙己悲惨遭遇的原因:
个人原因:
  他热衷科举,一心向上爬,耗尽了年华,。自命不凡不肯脱下那件象征读书人身份的长衫,得意于自己的"之乎者也";他养成了好喝懒做的恶习,不会营生,鄙视体力劳动,不愿与劳动人民为伍。以致后来因偷窃被打折腿,麻木不悟地"走"出了人们的视野。
  
社会的原因:
(1)封建科举制度的毒害。
(2)封建等级制度和封建思想侵蚀下,民众的麻木不仁。
(3)以丁举人为代表的封建统治者的残酷摧残。
“笑”的深刻含义:
1、掌柜是一副凶脸孔,主顾也没有好声气,教人活泼不得;
只有孔乙己到店,才可以笑几声,所以至今还记得。
5、孔乙己第二次出场,孔乙己已被打折了腿,已经萡成样子,
然而掌柜仍然同平常一样取笑孔乙己
4、孔乙己分茴香豆给孩子们吃,一群孩子都在笑声中散了
3、酒客们取笑孔乙己“连半个秀才也捞不到 ”
2、孔乙己第一次出场,酒客们拿孔乙己的伤疤来取笑
“笑”字,既造成悬念,又笼住全文
麻木不仁、穷极无聊,蕴藏着一股悲凉的意味
冷漠无情,没有人性的笑
天真无邪的笑
“笑声”贯穿全文,这阵阵笑声跟孔乙己的不幸遭遇形成了
强烈的对照,它深刻地揭露了封建社会的黑暗与冷酷,同时批
判了群众的麻木。
探究品味
孔乙己是这样的使人快活,可是没有他,
别人也便这么过。
结构上:
内容上:
概括孔乙己一生的悲剧遭遇,深刻说明孔乙己在
人们中没有地位,是个可有可无、可笑可怜的多余人。
承上启下
1、①只有孔乙己到店,才可以笑几声,所以至今还记得。
②孔乙己是这样使人快活,可是没有他,别人也便这么过。
③ “孔乙己还欠十九个钱呢!”
2、大约孔乙己的确死了。
3、坐着用这手慢慢走去了。
这些话都揭示了孔乙己无足轻重的社会地位。他只不过是一个玩物,一块笑料,一个废物,他存在的价值还不如“十九个钱”。当“十九个钱”从粉板上拭去时,他便从冷酷的社会上消失了。孔乙己是被封建文化、封建教育毒害而死的,是被罪恶的封建社会所吞噬的。
“大约”是对孔乙己死了的揣测(不肯定),因为这些年来从没有人确切地讲过孔乙己死的消息,“的确”是对孔乙己死了的肯定。 因为从孔乙己的社会处境和不幸遭遇看,他的死是必然的。小说以这一看似矛盾的含蓄语句作结尾,让读者自己去想象孔乙己的悲惨结局,思索造成悲剧的社会根源,言虽尽而意无穷。
“走”应该是脚才有的动作,现在却用在手上,可见孔乙己双腿被打的严重性,“坐着走”揭露了丁举人对孔乙己的极端残忍和毒辣。
说说文章的主题
文章通过对孔乙己这一下层知识分子的描写,揭露了封建文化、封建科举制度对知识分子的毒害,同时也揭示了封建制度的罪恶,文章还通过对其他酒客的描写,也暴露了当时社会的世态炎凉,人情冷漠。
哀其不幸
怒其不争
记叙文的改写、扩写、缩写和续写
—以<<孔乙己>>为例
题目:1以<<孔乙己>>全文或其中一个片段或其中一些情节为素材,将它改为其他文学样式。
时间:寒冬的一个早晨。   地点:一片茫茫的荒原上。   人物:善良、金钱、地位、权力、时光老人。   背景:善良被人们扔到了一片寒风呼啸的茫茫荒原上,那儿荒 无人烟,只有善良一人在无边 无际的荒原中走着。(画外音:善良 正急切地想着回家,想着回到人们的心中。)   (突然远处有一辆奔驰轿车从良身边急驰而过,金钱上,善良似乎看到了回家的希望。)   善良:停车!停车!(满怀希望地招着手。)   金钱:你是谁呀 为什么在这半路上挡我的车呢 (边说边探出头来。)   善良:我是善良啊!我也不知道被哪些人扔到这儿了,你能带我回家吗 …………
………………
例如
1、改为剧本
改写
时间:中秋过后
地点:鲁镇咸亨酒店门口
人物:孔乙己、小伙计、掌柜、四五个酒客
背景:……(话外音……)
孔乙己:温一碗酒……(极低声的)
掌柜: (探出头去)孔乙己么?你还欠十九 个钱呢?
…………
如〈〈鲁镇酒店的格局〉〉
如〈〈孔乙己悲剧的原因〉〉
如〈〈鲁镇人物介绍〉〉
如〈〈孔乙己生平简介〉〉
改写
改为说明文
题目:2 改写<<孔乙己>>,以孔乙己为叙述者,也就是说,让孔乙自己来“写”这则故事。
例如:〈〈我的悲惨遭遇〉〉
例如:〈〈谁来告诉我……〉〉〈〈生活欺骗了我〉〉
改写
缩写
题目:1 将<<孔乙己>>缩写为一篇800字左右的文章。
扩写
1 <<孔乙己>>第4段写到孔乙己 “排出九文大钱”,请根据合理想象,以“孔乙己是如何得到这九文大钱”为核心内容,并自拟题目,写一篇文章,600字以上。
扩写
2 <<孔乙己>>第11段写到孔乙己 “摸出四文大钱”,请根据合理想象,以“孔乙己是如何得到这四文大钱”为核心内容,并自拟题目,写一篇文章,600字以上。
1 房子早卖了,一无所有了,只好将身上一件能保暖的衣服也卖了。
2 最后一次做小偷,偷了邻居唯一的一只鸡,也是第一次偷穷人的东西。
3 一直露宿街头,不料捡了四文钱。
扩写
3 <<孔乙己>>第11段写到孔乙己 “原来他便用这手走来的”,请根据合理想象,想象孔乙己最后一次到酒店来之前发生了什么事 ,并自拟题目,写一篇文章,600字以上。
续写
1〈〈孔乙己在2003年〉〉
2〈〈孔乙己后传〉〉
1 孔乙己做了 门卫——开除
主要事件:晚上偷偷去喝酒,公司进了贼;
辅助事件:“我”去看望他:“有朋自远方来,不亦乐乎?”
见到时髦女郎:“非礼莫视。”……
悲剧
孔乙己做了酒店老板——生意出奇地好
1酒店名为“怀旧经典”
2 穿长衫
3 有钱有权有势者才可以进包房; 一般人在大堂;包房有服务员,大堂只有自助餐
喜剧
作业:选择其中一个题目作文,写在小 作 文 本 字上。(改写、扩写、续写、缩写均可)