如今家乡山连山教案

《如今家乡山连山》
教学目标：
1.学唱歌曲《如今家乡山连山》，表达孩子们天真纯朴、活泼的性格和热爱家乡的思想感情；
2.正确运用连音和断音的唱法唱好歌曲，能认识和运用歌曲中的力度记号-mf、mp；
教学重点：用甜美的声音有表情地演唱歌曲《如今家乡山连山》。
教学难点：歌曲中出现的大切分、顿音、力度记号等的运用。
教具准备：钢琴、多媒体、打击乐器。
教学过程：
一、组织教学
（一）师生问好
（二）发声练习：??注意：站姿以及气息的运用。
（三）顿音的讲授
黑三角,小又小，唱得轻巧短又跳.
二、新课教学
（一）导入：
1.今天我们要学习的歌曲名字叫《如今家乡山连山》那么歌曲到底讲述了什么呢？
2.齐读歌词
3.读之后教师提问,妈妈说家乡没有山，而我却认为家乡山连山，为什么？
4.多媒体展示谷垛的图片，让学生知道是个丰收年，丰收年应该是开心的。
5.现在我们一起来听一首歌曲，感受一下丰收年的愉快心情。?6.歌曲情绪欢快。
（二）歌曲学习
1.?看歌曲画横线部分，跟琴演唱。
2.跟琴教师教唱曲谱。
3.解决歌曲难点部分。
4.再次跟琴演唱曲谱，注意难点部分。
5.加入歌词的演唱。
6.快速演唱。
7.F调演唱歌曲。
8.讲解歌曲中出现的力度记号。
9.跟音乐完成整演唱两遍。
三、拓展、表演
1.听歌曲自己创编动作。
2.跟教师一起表演歌曲。
3.学生集体表演。
4.学生上台表演。
四、小结，复习本课知识点。
五、组织下课。