课件10张PPT。纸飞翼让我们一起探究吧纸片慢 纸团快(纸片快 纸团慢)让我们一起探究吧探究提示:(纸片和纸团要同时从同一高度落下)
1、认真仔细,分工合作(组长记录,每人操作一次);
2、先计划、后操作;多实验、重比较;
3、遇问题、多交流
4、及时记录。每实验一次,应及时记录一次。四次后,总结记录结论谁先落下谁后落下。(提示:为了便于记录,可以下落快的画?,下落慢的画□)让我们一起探究吧纸片慢 纸团快; 纸片快 纸团慢纸团落得快,纸片落得慢。画下路线图吧让我们探究纸团的形状面积小,下落速度快;纸片的形状面积大,下落速度慢。轻重相同时,下落的快慢与形状有关。第一,按图纸的要求制作;
第二,剪的过程中,要尽量沿 直线剪;(注意安全)
第三,做完了可以玩一玩,比一比谁的纸飞翼留空时间长。为什么? 制作提示 1 2 3 4畅谈一下你的发现吧!喜欢纸飞翼吗?纸飞翼的下落速度与什么有关?与飞翼的形状有关与飞翼的重量有关探究结果谈收获