第一单元 课题 3 走进化学实验室 第 2课时

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第 一 单元 课题 3 走进化学实验室 第 2课时
教学目标 知识与能力1.知道化学实验是进行科学探究的重要手段，严谨的科学态度、正确的操作方法和实验原理是保证实验成功的关键。2. 掌握药品的取用、加热、洗涤仪器等基本实验操作。3. 培养学生的观察能力和动手能力。过程与方法在本课题材的教学过程中，应采用用教师的讲解、演示与学生的探究相结合的方式进行授课。首先在教师的讲解中学生得到启示，然后学生在探究中得出结论，进而通过学生的亲自演示找出问题，最后在教师正确的演示实验中使学生加深理解。整个教学过程在教师与学生的互动中进行，使课堂气氛活跃，同时激发学生的兴趣。情感、态度与价值观培养学生严谨的科学态度。初步使学生养成良好的实验习惯。
学习重点 药品的取用。酒精灯的使用方法和给物质加热的方法
学习难点 药品的取用。酒精灯的使用方法和给物质加热的方法
教学突破 对于教学重点的突破，可采用教师的讲解、演示与学生的讨论、观察相结合的方式。教师先向学生简单介绍药品的性质、仪器的作用等，然后让学生进行观察、分析，在学生得出结论的基础上，最后教师进行正确的演示，以加深学生对实验结论的理解和记忆。
教具学具 书本相应实验所需实验仪器与器材，小黑板，实物投影仪等
本节课预习作业题 1．固体药品存放在什么仪器中？取用时要用到哪些仪器？ 怎样操作？2．液体药品存放在什么仪器中？取用时要用到哪些仪器？ 怎样操作？3．量取一定量的液体需要用到哪些仪器？怎样操作？4．使用酒精灯时应注意哪些才能确保安全？5．给试管里固体或液体加热时发生试管破裂，请分析可能哪几种原因？6．下列实验基本操作正确的是
（说明：本节课预习作业题应在前一节导学案中体现出来）
教学设计：
教学环节 教学活动过程 思考与调整
活动内容 师生行为
预习交流 （一）学生围绕教材内容和预习作业题自学3~5分钟。1．请学生根据预习情况上台操作：固体或液体的取用的演示操作，把不正确的操作及时记录下来。2．操作过程中要注意安全（二）学习小组进行讨论交流：1．指出学生操作中的对错，并说明理由。2.同学之间交流能说出为什么这样操作原因。（三）教师精解点拨预习作业：（或根据生生互动交流情况灵活处理） 1．教师检查学生预习作业，对重要的问题作记录。2．明确自学、群学内容和要求，教师巡回辅导，答疑解惑。3．生生互动，对预习内容进行讨论交流。4．掌握预设教学要求，达到预设教学目标。
展示探究 一、药品的存放和取用1、指导学生看书2分钟，熟悉化学实验室药品的一些图标，见第18页）2、讲述并板书：药品的存放：固体药品一般放在广口瓶中，液体药品放在细口瓶或滴瓶内。3、演示实验1-6、1-7，要求学生归纳固体药品的取用方法。提问：取用固体药品时为什么要将容器倾斜？4、演示液体的倾倒提问：(1)取用液体药品时为什么瓶塞要倒立于桌面？(2)标签为什么要朝向手心？(3)倾倒液体时应该快速还是缓慢？为什么？(4)倒完后为什么要立即塞紧瓶塞并放回原处？5、演示量筒内液体的读数方法提问：使用量筒时如果采用仰视或俯视的方法将会对读数产生什么样的影响？6、演示滴管的使用，讲述使用方法及注意点，提问：使用滴管时为什么胶帽要保持在上？使用滴瓶上的滴管后是否要清洗？归纳总结(见附一)7、由一学生完成实验1-8，其他学生回答实验现象。8、指导学生用3分钟完成课堂练习1~4二、物质的加热：1、指导学生看书1分钟，归纳酒精灯的使用方法和注意事项，见第20页。2、活动与探究：教师演示，给物质加热(见第21页)提问：(1)加热试管里的液体时能否将试管口对着人？为什么？(2)如果试管外壁有水的话能否不擦干就直接加热？为什么？(3)将液体加热到沸腾的试管能否立即用冷水冲洗？为什么？(4)如何给试管中的液体进行预热？(5)试管在加热时不慎破裂可能原因？学生讨论3分钟后回答问题(见附二)3、由一学生完成实验1-10，其他学生回答实验现象。4、指导学生用2分钟做课堂练习5~6 1、看图识记。2、听、记。3、学生归纳(见附一)并回答问题4、学生看、听、记并回答问题。5、学生看，思考后回答问题。6、学生看、听、记并回答问题。7、看，指出其实验方法的错误之处，回答实验现象。8.思考课堂练习1、2并回答。1、看、听、记。2、看，讨论后回答问题3、看，指出其实验方法的错误之处，回答实验现象。4．思考课堂练习3、4并回答。1、看、听、记。2、看，讨论后回答问题3、看，指出其实验方法的错误之处，回答实验现象。4.思考课堂练习5、6、7、并回答。
检测反馈 当堂检测：1.取用液体药品的正确操作顺序是（　　） ⑴让标签对着手心； ⑵拿下瓶塞，倒放在桌子；⑶让液体缓慢倒入试管； ⑷拿起细口瓶，使瓶口紧挨试管口；⑸盖紧瓶塞； ⑹标签朝处，把瓶子放回原处；⑺刮净最后一滴药液。A.⑵⑴⑷⑶⑺⑸⑹ B.⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺C.⑵⑴⑶⑺⑷⑸⑹ D.⑷⑶⑴⑺⑵⑸⑹2．实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是（ ）A．用水冲灭 B．用嘴吹灭 C．用泡沫灭火器扑灭 D．用湿抹布扑盖3.下列有关实验操作中药品或其它物质量的认识不正确的是 （ ）A.取用没有说明用量的液体药品时，按最少量1mL～2mL取药液B.向酒精灯内添加酒精时，一般不超过酒精灯容积的2/3C.取用没有说明用量的固体药品时，按最少量1g～2g取粉末、1粒～2粒取颗粒状药品D.给试管内的液体加热时，液体药品一般不超过试管容积的1/34.下列图示的实验操作中不正确的是 （ ）A. 　　B. 　 C. D.5.蜡烛火焰与酒精灯火焰的构造相似，其中温度最高可用于加热的是（ ）A.外焰B.焰心C.灯芯 D.内焰6．欲量取8．2mL稀盐酸，最好选用的量筒是A．5mL量筒 B．10mL量筒 C． 50mL量筒 D．100mL量筒7．下列实验操作错误的是 8.下列仪器不宜用来加热的是 （ ）
A、烧杯 B、试管 C、蒸发皿 D、量筒9.取用液体药品时，正确的操作是（ ）
A.手拿试剂瓶，标签向外
B.试剂瓶口不要紧贴试管口，以防污染
C.手持试管，应垂直拿稳
D.取完药品盖好瓶盖，放回原处，标　　　签向外10.取80毫升的水，最合适的仪器是（ ）
A.天平（附砝码） B.10毫升的量筒
C.20毫升的量筒 D.100毫升的量筒11.如图所示，将一个充满二氧化碳的试管倒插入装有澄清石灰水的烧杯里，可观察的现象是___________________________________ 教师布置检测题，巡回查看学生答题情况，当堂批阅，统计差错及目标达成率。
课堂评价小结 1.总结本节所学到了哪些知识？药品取用（包括固体药品和液体药品取用）要注意什么？2.物质加热用到哪些仪器？使用过程中要注意什么？
课后作业 一、选择题1.下列化学仪器需垫加石棉网才能用酒精灯加热的是A．试管 B．烧杯 C．燃烧匙 D．蒸发皿2. 下列实验基本操作正确的是 （　　） A、用剩的试剂一定要放回原瓶 B、可用嘴尝试任何试剂的味道 C、用酒精灯外焰加热 D、把鼻子凑到试剂瓶口闻气味3.把碳酸钠粉末装入试管，正确的操作是（ ）A、用镊子 B、用玻璃棒 C、用药匙或纸槽送入 D、直接倒入4．实验时，不宜用作反应容器的是（ ）A、烧杯 B、烧瓶 C、试管 D、量筒5．下列实验操作：①用量筒量取溶液时，将量筒放在水平的桌面上，右手握试剂瓶（标签向手心）慢慢将液体倒入量筒中；②用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回滴瓶中；③实验室里有两个无标签的试剂瓶中均装有白色固体，为了分清哪瓶是白糖，哪瓶是食盐，可取少量固体品尝味道。其中（ ） A、只有①正确 B、只有②正确 C、只有③正确 D、全部错误6．用酒精灯给试管内溶液加热时发现试管破裂，可能原因是：①用酒精灯的外焰给试管加热；②加热前没有擦干试管外壁的水；③加热时试管底部触及灯芯；④被加热的液体超过试管容积的1/3；⑤加热时没有不时地上下移动试管；⑥没有进行预热，直接集中加热试管内液体的中下部。其中 与之相关的是（ ）。A、①③⑤⑥B、②④C、②③⑥D③④⑤7．下列仪器，能够用来溶解固体、配制溶液、加热较大量液体的是（ ） A、试管 B、量筒 C、烧杯 D、广口瓶8．现有下列仪器：①量筒；②试管；③胶头滴管；④酒精灯。量取25 ml 液体，应该选用的仪器是（ ） 　　A、①②　B、①③　C、③④　D、②④9．实验桌上因酒精灯打翻而着火时，最便捷的方法是（ ） A、用水冲熄 B、用湿抹布盖灭 C、用沙土盖灭 D、用泡沫灭器扑灭10．下列图示中的有关实验操作正确的是( )11.下列操作正确的是（ ）
A、 可以手持试管给固体过这液体加热
B、 实验要求中未说明药品的用量，就应该取最少量，液体1-2毫升，固体盖满试管底部
C、 取用块状药品可以用手拿
D、 实验后剩余的药品可放回原试剂瓶中12.下列实验操作错误的是( )
A.用10毫升的量筒量取6毫升的液体
B.用药匙或者纸槽把粉末状药品送入试管的底部
C.加热试管里的液体时，不能将试管口对着人D.用烧杯给物质加热时，可把烧杯直接放在铁架台的铁圈上加热13. 在“观察水的沸腾现象”的实验中，需要加热约150mL的水，要用到的下列仪器是A．①④⑥ B．②③④ C．②③④⑤ D．①④⑤⑥14.下列操作中，不正确的是（ ）
A、 使用酒精灯前，先向灯里添加究竟至灯嘴处
B、 给试管里的液体加热，液体的体积不超过试管容积的1/3
C、 用灯帽盖2次，熄灭酒精灯
D、 试管洗涤干净后，将试管口向下放置在试管架上15.用量筒量取10mL水，采取仰视读数的方法，则实际取水为( ) A、10mL B、小于10mL C、大于10mL D、无法估计16. 取用药品进行实验时，正确的做法是( ) A、若取用的药品实验后有剩余，应倒回原试剂瓶 B、取用无腐蚀性的固体药品，可用手直接拿取 C、倾倒液体时，可以快速往试管里倒D、每取一种药品后，都应立即盖好试剂瓶塞，标签朝外，放回原处瓶17.小强同学进行的下列实验操作中，正确的是( ) 18.给试管中的液体加热时，错误的操作是( )A、液体体积一般不超过试管容积的1/3B、先使试管均匀受热，然后小心地在试管液体的中下部加热C、试管夹应夹在试管的中上部，不能用手拿着试管加热D、为了防止试管里的液体沸腾喷出伤人，加热时试管口不要朝着别人应竖直试管19.10mL量筒内液体的液面位置如图所示，则所量取液体的体积为( )A、6mL B、6.5 mL C、7.5mL D、7mL20. 实验室通常盛放液体药品的仪器是( ) A、烧瓶 B、试管 C、细口瓶 D、集气瓶二、填空题1. 酒精灯的火焰分为_________、__________、__________。_________温度最高，向酒精灯内添加酒精时一般不超过酒精灯容积的_________，熄灭酒精灯时应用_________。2.给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的__________，加热试管时要使用_______，先使试管均匀受热，然后给试管里的液体的__________部加热，并且不时地上下_________试管，为了避免伤人，加热时切记不可使试管口对着________。3.下列试剂中①氧化铜粉末②石灰石块③锌粒④试剂瓶中的盐酸。可以用药匙取用的是__________________，可以用镊子取用的是______________，可以用滴管取用的是_________4.手持细口瓶倾倒液体时，标签应________，倾倒完毕后立即___________瓶盖，放回原处，标签应________。5.使用试管夹时，手握试管夹的_________不要把拇指按在__________。而且应该从试管的________往上套，固定在离试管口的1/3处。6.在实验室取用药品时，试剂瓶盖应__________。7.实验室里所用的药品，有的有毒，有的有腐蚀性，因此在闻气体的气味时应________，特别是不能_________味道。8.量取一定体积的液体，应当用__________，视线应与________保持水平，再读出所量液体的体积数。在①坩埚②烧杯③烧瓶④蒸发皿⑤量筒⑥试管⑦集气瓶⑧试管等仪器中，不能加热的是_________________________，能直接放在火焰上加热的是__________________，要放在石棉网上加热的是________________________________。
预习作业 根据进度安排设计相关的预习题作为下节课的预习题
教后反思
附一：药品的取用
1.固体药品的取用（存放在广口瓶中）
(1)块状药品或金属颗粒的取用(一横二放三慢竖)
(2)粉末状或小颗粒状药品的取用（一横二送三直立）
注：使用后的药匙或镊子应立即用干净的纸擦干净。
2.液体药品的取用
(1)少量液体药品可用胶头滴管取用
(2)大量液体药品可用倾注法。（一倒二向三紧挨）
步骤：
①瓶盖倒放在实验台（防止桌面上的杂物污染瓶塞，从而污染药品）；
②倾倒液体时，应使标签向着手心（防止残留的液体流下腐蚀标签），
③瓶口紧靠试管口，缓缓地将液体注入试管内（快速倒会造成液体洒落）；
④倾注完毕后，立即盖上瓶塞（防止液体的挥发或污染），标签向外放回原处。
3.一定量的液体可用量筒取用：
仪器：量筒、胶头滴管
步骤：选、慢注、滴加
注意事项：使用量筒时，要做倒
①接近刻度时改用胶头滴管
②读数时，视线应与刻度线及凹液面的最低处保持水平
③若仰视则读数偏低，液体的实际体积＞读数；
俯视则读数偏高，液体的实际体积＜读数。
附二：物质的加热
1. 酒精灯使用的注意事项：
①使用时先将灯放稳，灯帽取下直立在灯的右侧，以防止滚动和便于取用。
②使用前检查并调整灯芯（保证更地燃烧，火焰保持较高的的温度）。
③灯体内的酒精不可超过灯容积的3/4，也不应少于1/4（酒精过多，在加热或移动时易溢出；太少，加热酒精蒸气易引起爆炸）。
④禁止向燃着的酒精灯内添加酒精（防止酒精洒出引起火灾）
⑤禁止用燃着的酒精灯直接点燃另一酒精灯，应用火柴从侧面点燃酒精灯（防止酒精洒出引起火灾）。
⑥应用外焰加热（外焰温度最高）。
⑦用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹熄。（防止将火焰沿着灯颈吹入灯内）
⑧用完后，立即盖上灯帽（防止酒精挥发和灯芯吸水而不易点燃）。
⑨不要碰倒酒精灯，若有酒精洒到桌面并燃烧起来，应立即用湿布扑盖或撒沙土扑灭火焰，不能用水冲，以免火势蔓延。
2.给试管中的液体加热：
注意事顶：
（1）加热试管内的液体时，不能将试管口对着人；防止沸腾的液体冲出试管烫伤人。
（2）若试管壁有水，加热时必须擦干净，防止试管受热不均，引起试管爆裂。
（3）将液体加热至沸腾的试管，不能立即用冷水冲洗；因为一冷一热，试管容易爆裂。
（4）给试管中液体预热的方法：夹住试管在外焰来回移动便可预热。
（5）预热后，集中加热盛有液体的中部，并不时沿试管倾斜方向平移试管，以防止液体受热暴沸而喷出。
3.给试管中的固体加热：
注意点：装置的固定、铁夹、夹的位置、管口的方向、加热的顺序
给物质加热的基本方法：用试管夹夹住离试管口1/3处，首先在酒精灯外焰处加热，然后将试管底部集中在外焰处加热。
课堂练习：
1、下列试剂中①氧化铜粉末 ②石灰石块 ③锌粒 ④试剂瓶中的盐酸。可以用药匙取用的是__________________，可以用镊子取用的是______________，可以用滴管取用的是_________
2.把碳酸钠粉末装入试管，正确的操作是( )
A.用镊子 B.用玻璃棒 C.用药匙或纸槽送入 D.直接倒入
3.下述滴管使用方法正确的是( )
A.取液后的滴管，倒放在试管架上，以免液体流出
B.把滴管放在洁净的实验台上
C.滴瓶上的滴管用过以后未经蒸馏水冲洗便继续使用
D.吸取了石灰水的滴管没经蒸馏水冲洗再吸取纯碱溶液
4.读量筒中液体体积时，某同学俯视读数为20mL则实际为( )
A.大于20mL B.小于20mL C.20mL D.无法判断
5.用酒精灯给试管内液体加热时发现试管破裂，可能原因是：①用酒精灯的外焰给试管加热；②加热前没有擦干试管外壁的水；③加热时试管底部触及灯芯；④被加热的液体超过试管容积的1/3；⑤加热时没有不时地上下移动试管；⑥没有进行预热，直接集中加热试管内液体的中下部。其中与之相关的是( )
A.①③⑤⑥　　　　B.②④　　 　C.②③⑥　　 D.③④⑤
6.给试管加热时，试管外壁不能有水的原因是( )
A.有利于试管升温 B.防止试管在受热时炸裂
C.有利于观察反应现象 D.防止试管加热温度过高
7.下列仪器既能做反应器，又能直接在酒精灯上加热的是（ ）
A.试管 B.烧杯 C.量筒 D.集气瓶
8.振荡试管的正确操作是( )
A.用手紧握试管上下晃动 B.用手指拿住试管用腕摆动。
C.用拇指堵住试管口上下晃动 D.用手紧握试管用臂摆动
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