四年级上册语文课件-积累与运用（二） 西师大版(共17张PPT)

课件17张PPT。西师大版小学语文四年级上册积累与运用（二）不共同点：
顷刻间，表示很短时间；立刻，表示紧接着某个时候。温故知新（1）它整个身体来回地抽搐了几下，背上立刻裂开了一道口子，蝉背露出来了。（2）我们在海滩上苦心营造的雕塑，顷刻间，就被那喧腾而来的浪涛吞没了。红体字共同点：表示很快。类似的词还有……二字词语：片刻 瞬间 须臾 刹那 霎那
三字词语：眨眼 一刹那 一转眼
多字词语：说时迟，那时快 迅雷不及掩耳语海拾贝读一读，背一背。目不转睛：
目不暇接：
目不斜视：
全神贯注：
全力以赴：
自强不息：眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。指东西多，眼睛都看不过来。眼睛不偷看旁边。比喻为人行止端方。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。把全部力量都投入进去。自觉地努力向上，永不松懈。自我陶醉：
自始至终：
坚持不懈：
坚韧不拔：
坚定不移：指盲目地自我欣赏。从开始到末了。表示始终如一。坚持到底，一点不松懈。形容意志坚定，不可动摇。稳定坚强，毫不动摇。点击成语惊弓之鸟被弓箭吓怕了的鸟不容易安定。比喻经过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。成语故事：一箭双雕 北周宣帝时，为了保持和突厥的良好关系决定把一位公主嫁给突厥国王摄图。长孙晟率领一批将士护送公主前往突厥。突厥国王摄图大摆酒宴。宴请长孙晟。酒过三巡，突厥国王命人拿来一张硬弓，要长孙晟射百步以外的铜钱。只听得“格勒勒”一声，一枝利箭“嗖”地一声射进了铜钱的小方孔。
从此摄图对长孙晟非常敬重，有一次，他俩正在打猎，摄图猛抬起头，看见天空中有两只大雕在争夺一块肉。他忙送给长孙晟两枝箭说：“能把这两只射下来吗？”“一枝箭就够了！”长孙晟边说边接过箭，策马驰去。他搭上箭，拉开弓，对准两只厥打得难分难解的大雕。“嗖”的一声，两只大雕便串在一起掉落下了。出处：《北史·长孙晟传》原指射箭技术高超，一箭射中两只雕。后比喻做一件事达到两个目的。口语交际我来说主题 本次口语交际的主题是“待客与做客”，要求大家分别作为主人和客人来谈一谈怎样招待客人，又是怎样受到别人招待的。注意人物身份及说话的语气。交际小贴士1.明确主题，选定身份。
2.根据角色组织语言，确定交流话题。
3.小组推荐，全班交流。范例一起看（前几天，瑶瑶到冰冰家去做客。）
冰冰：欢迎你的到来！
瑶瑶：看到你真高兴！你家真漂亮呀！
冰冰：好啊！遇到难题，你一定要帮我哟！
瑶瑶：哈哈，没问题，我们互相帮助。
（做完作业……）
瑶瑶：冰冰，谢谢你的招待，我很开心。下次再找你玩儿。
冰冰：非常期待你下次的到来。路上小心，拜拜！
瑶瑶：拜拜！ 1.写一写自己熟悉的人的特点。
2.结合具体的事例来展现。
习作百花园写前点睛习作指导 1.留心观察生活中熟悉的人，能找出其特点。从中选择一个人物，确定写作对象。
2.选择具体事例，写出人物特点。首先，通过几个具体事例来展现人物的性格特点，刻画人物的形象。其次，要按照一定的顺序描写人物的特点，有详有略。
3.自读自改习作，养成良好的修改习惯。范文展示爱“唠叨”的妈妈
　　我的妈妈是个爱“唠叨”的人。她有着一张胖乎乎的脸蛋，一双大大的眼睛，一个小小的鼻子，一双能干的手。
　　妈妈买东西的时候也会变得“唠叨”起来。有一天，妈妈带我到超市去买牙膏和洗衣粉，到了超市之后，我和妈妈挑选好了的牙膏和洗衣粉，妈妈仔细看了看标签上的价格，过了一会儿，我们来到售货员阿姨那里付钱，售货员阿姨看了看，说：“这两件东西各涨价5元。”就在这个时候，妈妈的“唠叨”毛病又犯了，她对售货员阿姨说：“我只相信标签上的价格。”售货员看妈妈这样，就让她按原来的价格付钱。
　　范文展示　　当我把题目做错了的时候，妈妈也会变得“唠叨”起来。有一次，在做一道简单的计算题时，我看了一下，就随便写了下去，当妈妈检查的时候，发现我做错了，说：“宇健啊！你怎么把这么简单题目做错了呢？”我转过头来，发现是我把得数给抄错了。
　　我爱这个“唠叨”妈妈。 这篇短文讲述了小高斯巧妙地算出从1一直加到100的得数的故事。通过感受到了高斯的聪明，同时短文告诉我们不管遇到什么问题，只要肯动脑筋，都会化难为易。自主阅读园地主题思想自主阅读园地思考
从哪些语句中看出小高斯的聪明？几分钟之后，算完……