课件15张PPT。电解原理及其应用南京外国语学校 朱征问题电解池的构成
要素有哪些？电解水装置示意图用碳棒做电极，电解氯化铜溶液或
氯化钠溶液
实验探究实验前：
写出电解质电离方程式，分析溶液中
存在的离子。
判断通电时离子的移动方向。
预测电解产物，设计检验方案。
友情提醒：
按下图所示装置连接仪器
检验完产物立即断开电源
结束时用止水夹夹住滴管
CuCl2NaCl 汇报交流：
你电解的是什么溶液？
你观察到什么实验现象？
阴、阳两极电极反应是什么？
你得到什么实验结论？
思考：为何电解氯化钠溶液不能得到金属钠？
怎样才能通过电解得到金属钠？
KSodium 1799年 意大利物理学家
伏打发明电池 1800年 英国的尼科尔逊和
卡里斯尔电解水 1807年 戴维电解氢氧化钾
制得金属钾 1807年 戴维电解苏打制得
金属钠 1808年 戴维制得金属钙、
镁、钡、锶…… “了解了化学作用和电的作用，以及电的作用和化学作用之间的这种紧密联系，就会在这两个研究部门中获致巨大的成果！”
——恩格斯课后探究用铁钉、碳棒做电极，电解氯化钠溶液
课件15张PPT。电解原理及其应用南京外国语学校 朱征问题电解装置的构成要素有哪些？ 用碳棒做电极，电解氯化铜溶液
或氯化钠溶液
实验前：
1、分析溶液中存在的离子
2、判断通电时离子的移动方向
3、预测产物，设计检验产物的方案
实验探究实验时，友情提醒：
1、按如图装置连接仪器
2、检验完产物立即断开电源
3、结束时用止水夹夹住塑料滴管
汇报交流：
1、观察到什么实验现象？
2、阴、阳两极电极反应是什么？
3、得到什么实验结论？
思考：
如何才能在电解氯化钠的实验中
得到金属钠呢？
KSodium 1799年意大利物理学家伏打
发明电池 1800年英国的尼科尔逊和
卡里斯尔电解水 1807年戴维电解氢氧化钾
制得金属钾 1807年戴维电解苏打制得
金属钠 1808年戴维制得金属钙、
镁、钡、锶…… “了解了化学作用和电的作用，以及电的作用和化学作用之间的这种紧密联系，就会在这两个研究部门中获致巨大的成果！”
——恩格斯 用铁钉、碳棒做电极，电解氯化钠溶液
探究电极材料的变换对电极反应有何影响
课后探究
