2 松鼠 课件（共41张PPT）
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文档简介
课件41张PPT。尾巴大得像扇子，
窜来窜去采果子。
夏天树上来乘凉，
到了冬天洞里藏。
（打一动物）
谜底是：松鼠 小松鼠是一种活泼可爱的小动物。它是大自然的精灵。今天我们一起随着布封的笔触去近距离了解一下这可爱的生灵吧。第一课时第二课时北师大版 语文 三年级 下册2 松鼠布封 十八世纪法国博物学家、作家。生于孟巴尔城一个律师家庭。1739年起担任皇家花园(植物园)主任。他用毕生精力经营皇家花园，并用40年时间写成36卷巨册的《自然史》。
第一课时 松鼠是典型的树栖小动物，身体细长，被柔软的密长毛反衬显得特别小。体长20～28厘米，尾长15～24厘米，体重300～400克。眼大而明亮，耳朵长，耳尖有一束毛，冬季尤其显著。夏毛黑褐色或赤棕色；冬毛灰色，烟灰色或 灰褐色，腹毛白色。四肢细长，后肢更长，指、趾端有尖锐的钩爪。尾毛多而蓬松，常朝背部反卷。
敏捷四肢zhīmǐ朗读课文 扫清障碍 逃到 面孔jiékǒnɡ
爪子 搬来táobānzhuǎ张牙舞爪zhǎo冬天，它们有时候用爪子扒开厚厚的
积雪，寻找雪底下可吃的东西。多音字zhuǎ玲格躲窝压橡蛋贮左右 结构躲玲格生字归类半包围结构压橡上下 结构窝蛋贮识字方法加一加：王＋令＝玲 每＋攵＝敏字理识字： 窝形声字，从穴，表示巢穴。呙声，呙指口不正，鸟兽的巢穴入口多歪斜，以防风雨侵袭。本意是巢穴。 玲línɡ巧记：王令相逢剔透玲珑。不要少写“点”易写错压yā不要写成“广”。压紧 识字游戏四肢敏捷面孔逃到搬来爪子玲珑：（东西）精巧细致。本课指松树的面孔很娇小。小巧玲珑的笔洗是我的最爱。机灵：聪明伶俐，机智。本课指松鼠很聪明。 机灵的小鱼悄悄钻出水面吐
了个泡泡又沉入了水里。 指阴湿的地方生长的绿色的苔藓植物。青苔第一部分（ ）：介绍松鼠的外形特点。第二部分（ ）：介绍松鼠的生活习性。12-4大声朗读课文，看看课文可以分为几部分，每一部分讲了什么。整体感知 本文介绍了松鼠的_______和____________。外形生活习性一、选择题。
“爪子”的“爪”是个多音字，当意思是（ ）的时候读zhuǎ；当意思是（ ）的时候，读zhǎo。
A.鸟兽的脚趾。
B.禽兽的脚（多指有尖甲的）。课堂演练BA 1.“四肢”的 “肢”是翘舌音，不是平舌音。（ ）
2.松鼠白天从不出来活动。（ ）√×二、判断对错。三、按要求写句子。 松鼠是一种美丽的小动物。松鼠是一种十分机灵的小动物。（连成一句通顺的话）字词听写松鼠是一种不但美丽而且机灵的小动物。上节课我们学习了生字，了解了课文的大体内容，这节课让我们继续走进课文，了解松鼠的生活习性吧。第二课时自由朗读第1自然段：
1.用“ ”画出本段的中心句。
2.小松鼠的外形有什么特点？
3.课文是按照什么顺序来描写松鼠的外形的？美丽外形互动课堂 松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行
动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上
灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上
翘着，显得格外漂亮。用“ ”画出本段的中心句。 松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行
动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上
灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。玲珑的小面孔 小松鼠的外形有什么特点？小眼睛闪闪发光 灰褐色的毛光滑得好像搽过油 毛茸茸的大尾巴总是向上翘 四肢灵活、行动敏捷 松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行
动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。课文是按照什么顺序来描写松鼠的外形的？ 课文是按照从整体到局部的顺序来描写松树的外形的。自由朗读第2-4自然段：
1.你从第2自然段中的哪些地方看出松鼠很机灵？
2.读第3自然段，说说松鼠是怎样搭窝的？它搭的窝有什么特点？
3.第4自然段中的三个“它们”各指的是什么？
生活习性你从第2自然段的哪些地方看出松鼠很机灵？ 松鼠喜欢在树枝上跳来跳去。只要有人触动一下树干，它们就躲在树枝底下，或者连蹦带跳地逃到别的树上去。明朗的夏夜，松鼠在树上高兴地跳着叫着，互相追逐嬉戏。它们好像怕强烈的日光，白天常常躲在窝里歇凉，只在树枝被风刮得乱摇晃的时候，它们才到地面上来。用“只要……就……”写一句话。 ①只要我们努力学习就一定能取的好成绩。②只要我们肯付出,就一定会得到回报。 读第3自然段，说说松鼠是怎样搭窝的？它搭的窝有什么特点？ 先搬来一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平。窝搭好了，还在上面加个盖，把整个窝遮蔽起来。 松鼠搭的窝既暖和又安全。第4自然段中的三个“它们”各指的是什么？这个“它们”指的是松鼠。这个“它们”指的是松鼠储藏的过冬的食物。这个“它们”指的是松鼠。 松鼠常吃的食物是松子、榛子和橡栗，有时候也吃鸟蛋。它们吃东西的时候，常常直着身子坐在树枝上，用前爪捧着往嘴里送。秋天，松鼠就储藏过冬的食物，把它们塞到树洞里，塞得满满的。冬天，它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪，寻找雪底下可吃的东西。 结合全文，说一说：课文是从那几个方面来描写松鼠的“机灵”的？ 课文是从松鼠的行动上、搭窝上以及吃东西和储存过冬的食物三个方面来描写松鼠的机灵的。 讨论：这么可爱的小松鼠，我们应该怎样来保护它们呢？ 示例：我们在松鼠经常活动的地方设置醒目的警示牌，提醒人们不要伤害松鼠。看到有人捕捉松鼠要立刻制止。结构梳理松鼠外形活泼可爱生活习性居住：暖和、安全四肢灵活、面孔玲珑、眼睛闪闪发光、毛光滑、尾巴毛茸茸，向上翘行动：跳来跳去十分机灵吃东西：直着、坐、捧、送储藏食物：塞、扒开、寻找 本文是一篇说明文，生动地介绍了松鼠的外形和生活习性，突出了松鼠的_________、_________，表达了作者对松鼠的__________。聪明伶俐美丽可爱喜爱之情主题概括茂林处处见松鼠，幽圃时时闻竹鸡。
——陆游《初春幽居》
昼岩松鼠静，春堑竹鸡深。
——林逋《湖山小隐》拓展延伸línɡ lónɡ ɡé wài duǒ zài
（ ）（ ）（ ）
yā jǐn niǎo dàn
（ ）（ ）玲珑格外躲在一、看拼音写词语。课堂演练压紧鸟蛋例：晴朗的夏夜，松鼠在树上高兴地跳着叫着，互相追逐嬉戏。船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。二、请仿照例句写一句话。 三、用一段话写一下小白兔的样子吧。 小白兔有一对长长的大耳朵，它的听觉很灵敏，哪怕有一点动静，耳朵就会竖起来。它还有两只红宝石似的眼睛，在伸手不见五指的黑暗处闪闪发光。最逗人的是那张三瓣嘴，吃东西和呼吸的时候，向三面翘开，露出粉红的牙床。
窜来窜去采果子。
夏天树上来乘凉，
到了冬天洞里藏。
（打一动物）
谜底是：松鼠 小松鼠是一种活泼可爱的小动物。它是大自然的精灵。今天我们一起随着布封的笔触去近距离了解一下这可爱的生灵吧。第一课时第二课时北师大版 语文 三年级 下册2 松鼠布封 十八世纪法国博物学家、作家。生于孟巴尔城一个律师家庭。1739年起担任皇家花园(植物园)主任。他用毕生精力经营皇家花园，并用40年时间写成36卷巨册的《自然史》。
第一课时 松鼠是典型的树栖小动物，身体细长，被柔软的密长毛反衬显得特别小。体长20～28厘米，尾长15～24厘米，体重300～400克。眼大而明亮，耳朵长，耳尖有一束毛，冬季尤其显著。夏毛黑褐色或赤棕色；冬毛灰色，烟灰色或 灰褐色，腹毛白色。四肢细长，后肢更长，指、趾端有尖锐的钩爪。尾毛多而蓬松，常朝背部反卷。
敏捷四肢zhīmǐ朗读课文 扫清障碍 逃到 面孔jiékǒnɡ
爪子 搬来táobānzhuǎ张牙舞爪zhǎo冬天，它们有时候用爪子扒开厚厚的
积雪，寻找雪底下可吃的东西。多音字zhuǎ玲格躲窝压橡蛋贮左右 结构躲玲格生字归类半包围结构压橡上下 结构窝蛋贮识字方法加一加：王＋令＝玲 每＋攵＝敏字理识字： 窝形声字，从穴，表示巢穴。呙声，呙指口不正，鸟兽的巢穴入口多歪斜，以防风雨侵袭。本意是巢穴。 玲línɡ巧记：王令相逢剔透玲珑。不要少写“点”易写错压yā不要写成“广”。压紧 识字游戏四肢敏捷面孔逃到搬来爪子玲珑：（东西）精巧细致。本课指松树的面孔很娇小。小巧玲珑的笔洗是我的最爱。机灵：聪明伶俐，机智。本课指松鼠很聪明。 机灵的小鱼悄悄钻出水面吐
了个泡泡又沉入了水里。 指阴湿的地方生长的绿色的苔藓植物。青苔第一部分（ ）：介绍松鼠的外形特点。第二部分（ ）：介绍松鼠的生活习性。12-4大声朗读课文，看看课文可以分为几部分，每一部分讲了什么。整体感知 本文介绍了松鼠的_______和____________。外形生活习性一、选择题。
“爪子”的“爪”是个多音字，当意思是（ ）的时候读zhuǎ；当意思是（ ）的时候，读zhǎo。
A.鸟兽的脚趾。
B.禽兽的脚（多指有尖甲的）。课堂演练BA 1.“四肢”的 “肢”是翘舌音，不是平舌音。（ ）
2.松鼠白天从不出来活动。（ ）√×二、判断对错。三、按要求写句子。 松鼠是一种美丽的小动物。松鼠是一种十分机灵的小动物。（连成一句通顺的话）字词听写松鼠是一种不但美丽而且机灵的小动物。上节课我们学习了生字，了解了课文的大体内容，这节课让我们继续走进课文，了解松鼠的生活习性吧。第二课时自由朗读第1自然段：
1.用“ ”画出本段的中心句。
2.小松鼠的外形有什么特点？
3.课文是按照什么顺序来描写松鼠的外形的？美丽外形互动课堂 松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行
动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上
灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上
翘着，显得格外漂亮。用“ ”画出本段的中心句。 松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行
动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上
灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。玲珑的小面孔 小松鼠的外形有什么特点？小眼睛闪闪发光 灰褐色的毛光滑得好像搽过油 毛茸茸的大尾巴总是向上翘 四肢灵活、行动敏捷 松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行
动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。课文是按照什么顺序来描写松鼠的外形的？ 课文是按照从整体到局部的顺序来描写松树的外形的。自由朗读第2-4自然段：
1.你从第2自然段中的哪些地方看出松鼠很机灵？
2.读第3自然段，说说松鼠是怎样搭窝的？它搭的窝有什么特点？
3.第4自然段中的三个“它们”各指的是什么？
生活习性你从第2自然段的哪些地方看出松鼠很机灵？ 松鼠喜欢在树枝上跳来跳去。只要有人触动一下树干，它们就躲在树枝底下，或者连蹦带跳地逃到别的树上去。明朗的夏夜，松鼠在树上高兴地跳着叫着，互相追逐嬉戏。它们好像怕强烈的日光，白天常常躲在窝里歇凉，只在树枝被风刮得乱摇晃的时候，它们才到地面上来。用“只要……就……”写一句话。 ①只要我们努力学习就一定能取的好成绩。②只要我们肯付出,就一定会得到回报。 读第3自然段，说说松鼠是怎样搭窝的？它搭的窝有什么特点？ 先搬来一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平。窝搭好了，还在上面加个盖，把整个窝遮蔽起来。 松鼠搭的窝既暖和又安全。第4自然段中的三个“它们”各指的是什么？这个“它们”指的是松鼠。这个“它们”指的是松鼠储藏的过冬的食物。这个“它们”指的是松鼠。 松鼠常吃的食物是松子、榛子和橡栗，有时候也吃鸟蛋。它们吃东西的时候，常常直着身子坐在树枝上，用前爪捧着往嘴里送。秋天，松鼠就储藏过冬的食物，把它们塞到树洞里，塞得满满的。冬天，它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪，寻找雪底下可吃的东西。 结合全文，说一说：课文是从那几个方面来描写松鼠的“机灵”的？ 课文是从松鼠的行动上、搭窝上以及吃东西和储存过冬的食物三个方面来描写松鼠的机灵的。 讨论：这么可爱的小松鼠，我们应该怎样来保护它们呢？ 示例：我们在松鼠经常活动的地方设置醒目的警示牌，提醒人们不要伤害松鼠。看到有人捕捉松鼠要立刻制止。结构梳理松鼠外形活泼可爱生活习性居住：暖和、安全四肢灵活、面孔玲珑、眼睛闪闪发光、毛光滑、尾巴毛茸茸，向上翘行动：跳来跳去十分机灵吃东西：直着、坐、捧、送储藏食物：塞、扒开、寻找 本文是一篇说明文，生动地介绍了松鼠的外形和生活习性，突出了松鼠的_________、_________，表达了作者对松鼠的__________。聪明伶俐美丽可爱喜爱之情主题概括茂林处处见松鼠，幽圃时时闻竹鸡。
——陆游《初春幽居》
昼岩松鼠静，春堑竹鸡深。
——林逋《湖山小隐》拓展延伸línɡ lónɡ ɡé wài duǒ zài
（ ）（ ）（ ）
yā jǐn niǎo dàn
（ ）（ ）玲珑格外躲在一、看拼音写词语。课堂演练压紧鸟蛋例：晴朗的夏夜，松鼠在树上高兴地跳着叫着，互相追逐嬉戏。船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。二、请仿照例句写一句话。 三、用一段话写一下小白兔的样子吧。 小白兔有一对长长的大耳朵，它的听觉很灵敏，哪怕有一点动静，耳朵就会竖起来。它还有两只红宝石似的眼睛，在伸手不见五指的黑暗处闪闪发光。最逗人的是那张三瓣嘴，吃东西和呼吸的时候，向三面翘开，露出粉红的牙床。