7 伊索寓言三则 同步练习（含答案）

7伊索寓言三则
第一课时
一、我读得准，写得规范。
hú li shuō huǎng chān zá fèn biàn
zuǐ chán yí guàn qī zhà chèng shú
二、读一读，用“√”给加黑字选出正确读音。
即（jí jì ）使 圈（quān juàn）套
灾难（nán nàn） 转（zhuǎn zhuàn）身
三、辨字组词。
慌（ ） 诈（ ） 错（ ） 酸（ ）
谎（ ） 炸（ ） 措（ ） 俊（ ）
四、选字组词。
贯 惯 查 察 掺 惨
习（ ） 一（ ） 检（ ） （ ）觉 ( )杂 悲（ ）
五、写出近义词和反义词。
1.近义词：赞叹—（ ） 无望—（ ）
2.反义词：聪明—（ ） 模糊—（ ）
六、填词语，巧搭配。
（ ）赞叹 （ ）歌喉 （ ）狐狸
（ ）歌声 （ ）教训 （ ）喉咙
七、用文中的词语把下面的句子填写完整。
1.一贯说谎的人即使说了 ，也没有人会 。
2.有些人 ，做不成事，却偏偏说 。
3.一个聪明的人，总能从别人的灾难中 。
第二课时
用“ ”画出下列句中的错字，并把正确的字写在括号里。
葡萄架上，垂下了几窜成熟的葡萄。（ ）
你的歌声多么美妙！您真是个天材的歌唱家。（ ）
一贯说谎的人既使说了真话，也没有人会相信。（ ）
二、用文中的词语填写在横线上。
1.我无法帮助你，因为我也是 。
2.狼闯进羊群后，羊群顿时 。
三、选择关联词语填空。
即使···也··· 虽然···但是···
因为···所以··· 如果···就···
1.（ ）牧童喊破喉咙，（ ）没有人前来帮忙。
2.( )狐狸够不到葡萄，（ ）说葡萄是酸的。
3.牧童后来（ ）说了真话，（ ）没有人帮忙了。
4.（ ）蝉真的以为狐狸真的喜欢它的歌声，（ ）一定中了狐狸的圈套。
四、按要求写句子。
1.机灵的蝉怎么会轻易上当呢？（不改变句意，换种说法。）

2.牧童欺骗了村民。
改为“把”字句：
改为“被”字句：
3.照样子，把句子写的具体生动。
例：狐狸馋的直流口水。
a.他高兴地 。
b.她吓得 。
c.天空蓝得 。
四、课文积累运用。
1.《狐狸和葡萄》通过狐狸吃不到葡萄说葡萄酸的故事，告诉我们：
2.《牧童和羊》通过牧童撒谎后失去信任的故事，告诉我们：

3.《蝉和狐狸》通过蝉识破狐狸的圈套的故事，告诉我们：

7伊索寓言三则
第一课时
一、狐狸 说谎 掺杂 粪便 嘴馋 一贯 欺诈 成熟
二、jì√ quān√ nàn√ zhuǎn√
三、慌张 欺诈 错误 酸味
说谎 炸弹 措施 俊俏
四、 惯 贯 查 察 掺 惨
五、 1.赞美 绝望 2.愚蠢 清晰
六、（高声）赞叹 （动听的）歌喉 （狡猾的）狐狸
（美妙的）歌声 （吸取）教训 （喊破）喉咙
七、1.真话 相信
2.无能为力 时机没有成熟
3.吸取教训
第二课时
一、1.窜（串 ）
2.材（才）
3.既（即）
二、1. 无能为力 2.惊慌失措
三、1. 即使···也··· 2. 因为···所以··· 3. 虽然···但是···
4. 如果···就···
四、按要求写句子。
1.机灵的蝉不会轻易上当。
2.牧童把村民欺骗了。
村民被牧童欺骗了。
3.a.跳起来
b.缩成一团
c.像宝石
四、 1.有些人无能为力，做不成事，却偏偏说时机还没有成熟。
2.一贯说谎的人即使说了真话，也没有人会相信。
3. 一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。