9 剪枝的学问 同步练习（含答案）

9 剪枝的学问
第一课时
一、读准拼音，写对词语。
jiǎn zhī huī wǔ duó zǒu fǎng fú
liǎn dàn bù jīn fǔ mō dào lǐ
二、加偏旁组新字并组词。
农——（ ）（ ） 分——（ ）（ ）
番——（ ）（ ） 兆——（ ）（ ）
三、写出下面词语的近义词。
嬉戏——（ ） 浓郁——（ ）
疑惑——（ ） 粗壮——（ ）
四、你会把下面词语中不属同一类的划掉吗?
1. 桃花 桂花 雪花 玫瑰 槐花
2. 屋子 桌子 柜子 椅子 床
3. 茄子 西红柿 南瓜 青椒 西瓜
4. 叶子 花瓣 花蕊 茎 花香
五、读读下面的词语并仿写。
1.又大又甜：（又—又—）
2.红云片片:(ABCC)
3.咔嚓：（拟声词）
第二课时
比一比再组词。
防（ ）佛（ ）枝（ ）挥（ ）
仿（ ）拂（ ）技（ ）辉（ ）
填上合适的语气词。
1. 我着急地问：“王大伯，您怎么（ ）？干吗要把这些好好的枝条剪掉（ ）？”
2. 王大伯充满信心地说：“来年就靠它们结桃子（ ）？
3.我将信将疑：剪去这些枝条，来年真的能长出更多更大的桃子（ ）？
4.王大伯种桃子能手的称号真是名不虚传（ ）！
5.原来，王大伯的话确实还真有道理（ ）！
三、我会选（读读句子，试着将划线的词语换成另外一个词。）
1. 我将信将疑 ：减去这些枝条，来年真的能长出更多更大的桃子吗?（ ）
2.看我一脸不明白的样子，王大伯拿起一根剪下的枝条让我看。
四、我会换。
1. 浓郁的花香引来了无数的蜜蜂。
换成“把”字句：
换成“被”字句：
2. 王大伯剪下了一根根枝条。
换成“把”字句：
换成“被”字句：
五、我会选（给下列加横线的词语选择正确的解释。）
疯：A言行狂傲 B植物生长旺盛C精神问题
他穿的破破烂烂的，简直就像个疯子。（ ）
雨后河边的杂草疯长起来。（ ）
敌人疯狂的冲进村子（ ）
六、我会排（你会给下列句子重新排序吗?）
(1)我从同学家移来几株月季栽在花园里，天天浇水，盼望它早点开花。
(2)我急忙跑去一看，啊!月季花开了。
(3)它亭亭玉立枝叶蓬勃，给花园增添了无限的生机。
(4)我家屋前有一个小小的花园。
(5)一天清晨，我刚出屋门，就看见了花园里绿叶丛中出现了点点殷红。
(6)过了半个月，指月季长有得一尺多高了。

9 剪枝的学问
第一课时
一、剪枝 挥舞 夺走 仿佛 脸蛋 不禁 抚摸 道理
二、浓 浓香 份 一份
播 播种 挑 挑水
三、嬉闹 浓烈 疑虑 粗大
四、1. 雪花 2. 屋子 3. 西瓜 4. 花香
五、1.又大又红 又高又大2.白雪飘飘 喇叭声声3.轰隆 叮咣
第二课时
防卫 仿佛 树枝 挥舞
模仿 拂面 技术 光辉
1. 啦 呢 2.啰 3.吗 4.呀 5. 呢
三、1.半信半疑2.茫然不解
四、 1. 浓郁的花香把无数的蜜蜂引来了。无数的蜜蜂被浓郁的花香引来了。
2.王大伯把一根根枝条剪下了。一根根枝条被王大伯剪下了。
五、1. C 2. B 3.A
六、(4) (1) (5) (2) (6) (3)