20跟踪台风的卫星 同步练习(含答案)

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名称 20跟踪台风的卫星 同步练习(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2019-01-04 09:58:43

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20跟踪台风的卫星
第一课时
一、我会写。
dīnɡ zhù   lì hài  jiān shì   qì xiànɡ wèi xīnɡ

shuǎi diào  xìe qì  ɡēn zōnɡ   tán xiào fēnɡ shēnɡ
二、我会读。(用“√”标出正确注音)
堤坝( dī tī) 撑牢(chēng zhǎng)
懒洋洋(lǎn lài) 迅速(shù sù)
三、比一比,再组词。
厉( ) 盯( ) 泄( )没( )
历( ) 钉( ) 泻( )设( )
四、用横线划出括号正确的字。
1.小星星笑了笑说,“我是第三代气象卫星,人们叫我时刻跟踪你,监视你,直到你(销 消) 失为止。
2. 船儿见我避进港(弯 湾),树儿见我把腰(湾 弯)。
3. 台风一听泄(泄 泻)气了,只好懒洋洋(洋 痒)地朝海洋的另一个方向奔去。
五、写出句中划线词语的反义词。
1. 他刚刚舒展开巨大的身子。( )
2. 人们谈笑风生,一点也不惊慌。( )
3. 气象卫星自豪地说,“每隔二十五分钟,我就向他们报告一次你的行踪。”( )
六、选词填空。
A.仍然 B.猛然 C.忽然
1.他刚刚舒展开巨大的身子, 望见天空中有颗小星星不停地朝他眨着眼睛。( )
2. 他的眼前 出现一座美丽的城市。( )
3. 无意中发现气象卫星 紧紧地跟踪着自己。( )
第二课时
一、根据意思写出课文中的词语。
1.波浪奔流连绵不断的样子。( )
2.从旁严密注视、观察。( )
3.形容谈话谈得高兴而有风趣。( )
4.跳着脚喊叫,像打雷一样,形容大怒的样子。()
二、 读一读下面的长句子,仿照例句用“/”画出句子的停顿。
例:他刚刚/舒展开/巨大的身子。
1.他猛然望见天空中有颗小星星不停地朝他眨着眼睛
2.气象卫星站设在离地面300千米的高空。
三、按要求写句子。
1.话音早给台风的怒吼声打断了。(改为“把”字句)

2.气象卫星紧紧地跟踪着台风。(改为“被”字句)

3.你难道不知道知道我的厉害?(改为陈述句)

4.台风来势汹汹。人们一点也不惊慌。(用关联词语把两句话合成一句话)

5. 台风暴跳如雷,像头疯狂的巨兽,呼呼地向着城市扑去。(照样子写句子)
片片落叶就像
四、读语段,完成填空。
“小东西!”台风狂怒地嚷着,“你可知道我的厉害?鱼儿见我( ) ,船儿见我( ),树儿见我( )。嘿嘿……”
“可我偏偏爱跟着你走……”气象卫星还想说下去,可是语音早给台风的怒吼声打断了。台风狂暴地跳起来,对准气象卫星( )过去。可他哪里知道,气象卫星站设在离地面 300千米的高空,他再蹦跳也不管用。
1.在文中横线上填上合适的短语,这些话很形象地把台风“厉害”这个词语写具体了。
2. 照第一段划线句子,把下列句子补写具体。
你可知道老师对我们是多么的好, 。
第二段中,卫星的话给台风打断了,你觉得卫星还会对台风说些什么呢?
20跟踪台风的卫星
第一课时
一、盯住 厉害 监视 气象卫星
甩掉 泄气 跟踪 谈笑风生
二、dī√ chēng√ lǎn√ sù√
三、厉害 盯住 泄气 没有
历史 钉子 泻下 设计
四、 1 消2.湾 弯3.泄 洋
五、1.舒张 2.慌张 3.踪迹
六、1. B 2. C 3.A
第二课时
一、1.波浪滔天2.监视3.谈笑风生 4.暴跳如雷
二、1.他猛然望见/天空中/有颗小星星/不停地朝他/眨着眼睛
2.气象卫星站/设在/离地面/300千米的高空。
三、1. 台风的怒吼声把话音早给打断了。
2. 台风被气象卫星紧紧地跟踪着。
3.你应该知道我的厉害。
4.虽然台风来势汹汹,但是人们一点也不惊慌。
5.片片落叶就像一页页小帆船,飘向河中心。
四、1.钻入深水 避进港湾 把腰弯 猛扑
2.课间和我们快乐的做游戏,有了难题耐心地帮我们解决,有好吃的还和我们一起分享。
3.我会把你的行踪及时告诉人们,你休想再来害人。