27昙花同步练习（含答案）2课时

27昙花
第一课时
一、拼一拼，写一写。
jīng xǐng zhī tǐ shū zhǎn dàn yǎ
二、读一读，用“ ”选出正确读音。
茶几（jǐ jī） 昙花（tán yún）
茁壮(chū zhuó) 火柴（cái chái）
三、辨字组词。
痰（ ） 谁（ ） 枝（ ）
淡（ ） 雅（ ） 吱（ ）
谈（ ） 唯（ ） 肢（ ）
四、选字填空。
1.（ ）居李叔叔给我家（ ）来了一篮子苹果。（邻 拎）
2.我把花瓣粉（ ）后，香气更浓了，闻了都让人心（ ）。
（醉 碎）
3.我家唯一的水仙开出了洁白淡（ ）的花朵，！（雅 唯）
4.儿童节到了，孩子们打( )的漂漂亮亮的，( )望着联欢会开始。(盼 扮)
五、仿写词语。
1.欢欢喜喜（AABB）
2.嫩绿嫩绿（ABAB）
六、给句课文内容填空。
昙花真美呀！ 的。白得像 ，像通草，像天上的云。花心 ，淡得 ，淡得 。她一面舒展着她的肢体，一面吹出醉人的香气。啊呀，真香呀！香死了！
第二课时
补充句子，使句子更具体生动。
1.他的心欢喜得 。
2.昙花真美呀！雪白雪白的，白得像 。
3.花心淡黄，淡得 。
4.他很伤心，哭得 。
5.湖水太清澈了，清得 。
二、句子加工。
1.李小龙抱着花回来了。
改成“被”字句：
改成“把”字句：
2.仿写句子。
昙花长出了好几片嫩绿嫩绿的新叶。
改为：昙花长出了好几片新叶，嫩绿嫩绿的。
麦子泛着金黄金黄的麦浪。
改为：
阅读文段，回答问题。
昙花真美呀！雪白雪白的。白得像玉，像通草，像天上的云。花心淡黄，淡得像没有颜色，淡得真雅。她一面舒展着她的肢体，一面吹出醉人的香气。啊呀，真香呀！香死了！
李小龙两手托着下巴，目不转睛地看着昙花。看了很久，很久。
他困了。他想就这样看它一夜，但是他困了。吹熄了灯，他睡了。一睡就睡着了。
睡着之后，他做了一个梦，梦见昙花开了。
于是李小龙有了两盆昙花。一盆在他的床前，一盆在他的梦里。
1.根据故事情节，在横线上填入恰当的一字动词。
老人送昙花——→小龙( )昙花——→小龙盼花开
——→小龙( )昙花——→小龙( )昙花
2.划出文中的比喻句，并仿写一句。
山峰真高啊！ 。
3.小龙看了很久，他会想些什么呢？请你想像他的心理活动（不少于100字）。
李小龙两手托着下巴，盯着昙花。看了很久，很久。
他想


27昙花
第一课时
惊醒 肢体 舒展 淡雅
jī tán zhuó chái
吐痰 是谁 树枝 淡淡 淡雅 吱吱 谈话 唯一 肢体
1.邻居 拎来 2.粉碎 心醉3.淡雅4.打扮 盼望
1.高高兴兴 风风火火 2.雪白雪白 碧绿碧绿
雪白雪白 玉 淡黄 像没有颜色 真雅
第二课时
一、1.咚咚地跳 2.玉 3.真雅 4.满面泪水 5.一眼望到底
二、1.花被李小龙抱回来了。 李小龙把花抱回来了。
2. 麦子泛着麦浪，金黄金黄的。
三、1.养 赏 赞 2. 昙花真美呀！雪白雪白的。白得像玉，像通草，像天上的云。山峰真高啊！高的像撑天的立柱，像通天的天梯。
3.略