3《乡愁》期末复习同步思维导图

《乡愁》?——余光中?
【1】引言
我会把各种情感放到具体的生活中，这个意思大概是指生活好像是一个托盘，承载着我们太多的情感。
比方说邮票、火车票、船票；比方说清明节；比方说。。。
这是一首现代诗。现代诗对于你来说也许知道，也许不知道，不过没关系。现代诗就是要比古代诗的字数多，意思更容易明白。这样理解就容易的多。
○读这首现代诗，我可以用什么角度理解呢？
△ 母亲与邮票、坟头
△ 新娘与船票
△ 乡愁与海峡
通过这三个案例来获得联想能力的启发，锻炼发散思维能力。
（思考一下《刘姥姥进大观园》中刘姥姥对“威武”的理解，具体请翻阅那篇文章）
【2】阅读原文
《乡愁》? ——余光中? 小时候，?乡愁是一枚小小的邮票，?我在这头，母亲在那头。? 长大后，?乡愁是一张窄窄的船票，?我在这头，新娘在那头。? 后来啊，?乡愁是一方矮矮的坟墓，?我在外头，母亲在里头。? 而现在，?乡愁是一湾浅浅的海峡，?我在这头，大陆在那头。
【3】情景解析
“乡愁”可以是这样的，随着时间的推移而加深、升华。从“邮票”到“船票”到”坟墓”到“海峡”。
这四个阶段分别是：小时候一长大后一后来一现在。
○ 小时候，诗人少小离家，与母亲书信往来，乡愁寄托 在小小的邮票上。
○ 长大后，为生活而奔波，与爱人聚聚离离，船票成了寄托乡愁的媒介。
○ 到后来，-方矮矮的坟墓，将“我”与母亲永远分开了!
○ 而现在，一湾浅浅的海峡将“我”与祖国大陆隔开。
【4】形容词与数量词的结合○数量词是四个：
“一枚”“一张”“一方”“一湾”。
○形容词也是四个
“小小的”“窄窄的”“矮矮的”“浅浅的”。
【5】诗歌中第四节对诗意的拓展有着重要的作用！
第四节把乡愁的诗意升华为国愁和民愁。如果去掉第四节，充其量只是一首普普通通的思念故乡的诗，有了，前三节就成了铺垫。
【6】思维导图
任何人在画思维导图时都会面临两个难处：
○ 要怎么浓缩这段话成关键词
○ 这个关键词写在哪里比较好
事实，只要你去把每篇课文中的思维导图与说明内容进行对照，就能找出规律。假设你只做一个复印机，只是在复印，不去理解每个步骤的前提与意义，那你就是在关闭你的大脑。肯定是没有《创造性思维》。

图：《乡愁》